创先争优群众评议报告

时间:2024.5.13

**学院创先争优活动群众评议重实效

按照**厅党委和教育工委创先争优活动领导小组的要求,我院高度重视,精心部署,创新评议方式,拓宽评议范围,延伸评议层次,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为群众评议的主要内容,集中体现群众意愿,全力服务科学发展,使创先争优更好的体现服务教师学生这一目标,“四个结合”增强基层党组织和党员的群众评议活动实效。现将群众评议工作开展情况总结如下。

第一,群众评议活动与落实中心工作相结合。对照20xx年工作安排,通过开展群众评议活动,进一步检查中心工作落实情况。一是学院领导亲自参加联系点的党总支和所在党支部的群众评议活动,广泛听取群众意见,对基层党组织工作落实情况和创先争优活动进行点评。二是结合创先争优和群众评议工作,进一步解放思想,提高认识,振奋精神,凝聚力量,开展了“教学科研推进年”、“教学评促”等活动,加强校企合作与科技服务,修订和完善了“十二五”规划,加强校园基本建设,积极推进了学院的中心工作。三是以群众评议活动为契机,院党委书记、各党总支书记、党支部书记、组工干部进一步深入开展“六个一”活动,走进基层党组织、走进党员干部、走进师生员工,走进宿舍和课堂,认真听取师生员工意见和建议,切实为师生员工解决存在的实际困难。

第二,群众评议活动与年终考核相结合。一是结合党建与思想政治工作考核,绩效考核领导小组在年中和年终绩效考核中,对基层党组织党建与思想政治工作通过听取汇报、查看原始资

料、交流谈话等方式进行检查,并对各基层党组织工作中存在的问题及时进行点评和反馈,将考核评议结果与年终考核评分挂钩。二是结合机关效能考核,对机关各部门工作质量和水平进行评议,进一步促进机关部门在开展“为民服务创先争优”活动中,转变工作作风,提高工作效率,提升服务质量。三是结合科研工作考核、教学工作考核、学生工作考核、毕业生就业工作考核及年度工作任务目标,对各个教学教辅机构和全院教师在本职岗位中创先争优情况进行评议,表彰先进,激励后进,有力促进了全院教学、科研工作。四是结合公务员年度考核和教职工年度考核,全院教职工对全校中层以上领导干部打分评议,政治部、教务处和各部门对全院教职工进行打分评议,评议结果同年终表彰奖励和绩效奖金挂钩,进一步增强了评议的实效性,使评议成为激励工作的有效方式。

第三,群众评议活动与党风廉政建设相结合。为了确保党委和行政的各项决策、重要决定和重点工作得到有效的贯彻落实,我院纪检监察部门加大了监督检查的力度,深入到全院各基层单位,对机关各处室、各教学教辅机构完成各项工作任务情况、为师生员工办实事情况进行了全面督查,对督查中发现的问题和薄弱环节,进行评议,并及时向被督查部门进行了反馈,提出了整改建议和意见。党风廉政建设督查活动进一步增强了党员干部勤政廉政意识,牢固树立以人为本,执政为民理念,营造了风清气正的干事环境,凝心聚力的工作环境。

第四,群众评议活动与服务基层和群众相结合。在群众评议活动中,我院注重实施分类指导,对学生党员由学生党支部、学生辅导员召开主题会议进行评议,对离退休干部党组织和党员,

采取走访慰问等灵活务实的方式进行评议,督促他们积极参加创先争优活动,为促进学校科学发展发挥独特作用。院党委书记***、院长**等校领导还奔赴各基层司法行政单位,走访学生实习、就业单位,了解学生实习、就业情况,虚心倾听用人单位对学院人才培养水平和办学方式的意见和建议。同时,院领导还走访慰问困难党员、困难教职工和困难学生及时送去党组织温暖,全院党员还和困难学生结成了一对一帮扶对子,及时了解基层群众呼声,帮助他们解决实际问题,促进了和谐校园建设,努力使创先争优活动真正成为群众满意工程。

总体上看,我院群众评议工作虽然取得了一定效果,但也还存在一些问题,主要表现在:个别党组织对群众评议工作重视程度不够高;工作方式方法不灵活;个别党组织和党员针对群众评议不满意的问题制定整改措施不够具体、不够得力。这些问题我们将高度重视,认真分析原因,切实加以解决。

下一步我们将按照**厅党委的部署要求,立足于强化活动效果、服务中心工作这个关键,着眼于服务科学发展,加强党的建设这以目标,积极推行群众评议制度,通过群众参评、党员互评、组织讲评、领导点评等方式,将群众评议情况纳入年度目标考核,并将群众评议结果作为评选先进基层党组织和优秀共 产 党员的重要依据,进一步强化措施,狠抓落实,全面推动党组织和党员创先争优,为学院又好又快发展做好保障。

**学院

2012.2.6

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