新课程下初中、高中物理教学衔接研究(开题报告)(

第二篇：初中物理课题

八年级物理（下册）：

7.3重力

9.1压强

10.1浮力

11.1功

12.1杠杆

九年级物理（全一册） 13.2内能

16.3电阻

17.2欧姆定律 18.2电功率 20.5磁生电

新课程课堂有效教学课题研究中期报告

新课程课堂有效教学课题研究中期报告一问题提出一课堂有效教学内涵的界定所谓课堂有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律以尽可能少的时间精力和物力投入取得尽可能多的教学效果从而实现特定的教学目标满足社会和个人的教育价...

初中课堂有效教学策略的实践与研究中期报告

初中课堂有效教学策略的实践与研究课题研究中期报告由我校数学教研组承担的初中课堂有效教学策略的实践与研究课题系莒县教科学所十一五规划立项课题该课题20xx年3月进行开题论证20xx年4月立项在学校领导的指导和全体...

《新课改课堂教学的优化研究》课题研究中期报告

新课改课堂教学的优化研究课题研究中期报告涂少军新课改课堂教学的优化是我校化学科组为适应新课改的要求针对我校当前课堂教学中存在的问题而提出的课题研究课题研究的主要目标是探索构建一套较系统完善的最优化的课堂教学模式...

新课程背景下课堂教学组织形式研究中期报告

新课程背景下课堂教学组织形式研究课题中期报告付秀丽一课题实施的现状分析前阶段课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容研究目标研究方法开展了一系列的理论学习和实践探索在课题论证课题分解研讨交流课题实施经验...

初中有效语文课堂的教学研究课题中期研究报告

初中有效语文课堂的教学研究课题中期研究报告上课堂教学是师生生命活动的过程是师生教学相长的生成历程如何在有限的45钟的课堂上提高课堂教学效率是我们研究的课题这也是目前我们最直接最有现实意义的事情这就要求我们在宏观...

《新课程课堂教学组织策略研究》中期报告

新课程课堂教学组织策略研究中期报告化学课题组一本课题成立以来主要工作1进一步修订课题研究内容根据初中课改三年实践情况及进入高中课改的实际情况我们感受到初高中课改中课堂教学组织形式的一体化研究面临新的问题这主要是...

《有效教学的组织与实施》课题中期研究报告

有效教学的组织与实施中期研究报告有效教学的组织与实施课题中期研究报告花园二小课题组一课题研究的背景有效课堂教学的组织与实施的研究是适应新一轮课程改革的需要课改的主阵地在课堂学校的教学活动主要靠这一组织形式实现目...

《新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究》课题研究论证报告

新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究课题研究论证报告一课题名称新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究学校新丰镇第四小学主持人王成锋二课题研究的背景及意义1课题研究的背景新课程提出数学教学应把学生的和谐全面...

《新课程学科课堂有效教学研究子课题新课程初,高中数学衔

湖北省普通高中课程改革重大研究项目新课程学科课堂有效教学研究子课题新课程初高中数学衔接内容的有效教学研究结题报告课题组华中师大一附中执笔人帅建成子课题新课程初高中数学衔接内容的有效教学研究自20xx年9月湖北省...

《信息技术与生物学科课堂教学有效整合的研究》课题中期工作报告1

多媒体网络资源在高中生物教学中初探中期报告高二生物组1多媒体网络资源在高中生物教学中初探中期报告一课题研究进展情况1立项工作的扎实展开在原来研究的基础上建立方案进行课题研究的前期准备申报课题撰写实施方案这一阶段...

《新课程学科课堂有效教学研究子课题新课程初,高中数学衔

湖北省普通高中课程改革重大研究项目新课程学科课堂有效教学研究子课题新课程初高中数学衔接内容的有效教学研究结题报告课题组华中师大一附中执笔人帅建成子课题新课程初高中数学衔接内容的有效教学研究自20xx年9月湖北省...

美术课题研究中期报告

泥塑课堂教学实施策略的研究课题研究中期报告一课题研究进展情况一感受泥塑艺术之美泥塑有着悠久的历史是传统民间手工艺美术品是民间艺术手工制作以创作毛稿制模翻胚粘合成型经精抛彩绘勾线着色上光等数十道工序精制而成其形态...

新课程课堂有效教学课题研究中期报告（20篇）