关于男大学生玩游戏的调研报告

委托方：青岛理工大学市场调研大赛组委会

小组成员：杨漪 侯慧莹 郭馨雨

目录

概述3

正文3

调查目的 3

调研方式及时间 3

调查对象 3

调查结果及分析 3

调查的结论6

调查的建议7

附录9   

一、概要

随着计算机的逐步普及与泛化，网络游戏已经成为了男在校大学生日常生活的一部分。本文依据147份“关于男在校大学生打游戏情况的调查”有效问卷所得到的数据，客观分析了网络游戏对男在校大学生日常生活与学习的影响，同时也提出了我们的一些建议，希望能够让广大在校生了解网络游戏的利弊，避免沉迷。

二、正文

⑴调研目的

为了了解网络游戏对男在校大学生的影响，帮助大学生正确看待网络游戏分清利弊，我们小组做了关于男在校大学生玩游戏的调查报告，希望通过此次调查，帮助大学生客观认识网络游戏和学习之间的关系，并且针对一些沉迷于网络游戏荒废学业的大学生提出可行的教育政策。

⑵调研方式及时间

在4.23~4.25进行了为期三天的随机抽样调查，调研方式为网络问卷（问卷星）

⑶调查对象

理工大学在校男大学生（主体为大一大二）

⑷调查结果与分析

1.男大学生玩网络游戏的频率。

在147份有效问卷中，近半数的同学偶尔玩网络游戏，27.21%的同学经常玩，14.97%的同学几乎天天玩，而不玩游戏的学生仅占8.16%，可见游戏已经成为大部分男在校大学生日常生活的一部分，甚至是一些大学生每天必做的事情。

2.在关于大学生喜爱的网络游戏的种类的调查中，我们了解到像CF，LOL等网络对战类游戏是男生的最爱，有74.15%的男大学生选择了喜欢这类游戏，棋牌，三国杀等休闲类网络游戏位居第二，有21.09%的男大学生选择此类游戏，而像角色扮演和其他类的游戏，受欢迎程度较低。普遍男大学生偏爱竞技对战这些激烈的可能影响到他们生活学习情绪的游戏。

3.在对网游年龄的调查中，数据显示玩游戏一年以内的男大学生占22.45%，31.29%的男大学生网游年龄超过了五年，半数的男大学生网友年龄在2~5年之间，从这些数据可以看出，大部分男大学生从高中就开始接触网络游戏，而且接触时间较长，而少部分男生是在进入大学自由时间很多的情况下开始玩游戏！

4.当遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，是否会选择到游戏中去发泄。

数据显示，9.52%的同学经常通过打游戏来发泄，36.05%的同学有时会如此，超过半数的同学很少有过这样的行为。说明游戏已经成为一部分同学发泄自己负面情绪的一种方式在一定程度上有助于大学生调节自己的心情。

5.关于男大学生是否因为打游戏而翘过课这个问题，63.95%的男大学生回答“从未有过”，说明网络游戏还没有影响他们的学习。30.61%的男大学生回答“偶尔”，说明这部分人曾经有沉溺于网络游戏的倾向，而5.44%的男大学生回答“经常”说明网络游戏已经严重影响了他们的学习生活，网络游戏成为少部分自制力差的同学荒废学业接连挂科的影响因素。

6.是否因为打游戏而通宵过。

调查结果显示44.9%的同学并没有因此通宵，51.2%的同学偶尔因此通宵，而剩下的4.08%的同学经常通宵打游戏。所以大部分的男在校大学生在打游戏方面还是有一定的自控能力，并未过度沉迷，但是少部分同学的通宵仍会对白天的学习和正常的课余生活产生影响。

7.在对“你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗？”这个问题的调查中，仅有19.05%的男大学生选择了“几乎不”这一选项，超过半数的同学选择了“偶尔”，更有23.13%的男大学生选择了“经常”这一选项，说明大多数的同学自控能力较差，不能控制玩游戏的时间，花费到电脑屏上的时间越来越多。

8.关于玩游戏的原因（此题为多选题）。

  因为没有无女友，无聊打发时间而玩游戏成为最主要的原因，另外对于天性喜欢竞争的男同学想玩游戏来竞技也是玩游戏的原因，还有一部分男同学是通过玩游戏来发泄情绪，缓解压力，也有的同学是为了跟朋友交流感情，结交新朋友，剩下的少部分人选择了其他理由。由此可见，大学生之所以不能摆脱网络游戏束缚的原因多种多样，并且对于男生来说对于他们发泄情绪和结交朋友方面有很多有益的帮助，但是49.66%的数据也让我们看到了一些没有目标的大学生采取了浪费时间的游戏虚度光阴。

9.大学生是否会因为游戏中竞技失败或者苦苦不过关而心烦气躁甚至发脾气：

调查数据显示除去了2.72%不玩游戏的男生，35.37%的男生能够做到不被游戏影响生活情况，而剩余61.9%的同学的情绪都受到了游戏的影响，我们可以看到，在不够成熟的青年阶段，绝大多数大学生的情绪容易受到游戏的影响，而这种情绪又很容易迁怒于周围的同学，成为生活中一些不必要冲突产生的原因。对网络游戏的过度投入已经影响到了部分大学生的生活。

10.大学每个星期在游戏上边的金钱投入：

调查数据显示绝大多数同学能够控制资金投入，76.19%的大学生每星期花费在10元以内，16.33%的同学每星期花费在10~50元，3.4%的大学生每星期花费50~100元，令人吃惊的是4.08%的大学生每星期花费超出100元，每个月花费在游戏上的钱超出400元！从最少的每月花费40元到最多的超出400元，我们都可以看出游戏支出已经成为了生活费的一部分，对于一些家庭情况一般的同学来说，或是向父母要钱或是自己不吃饭或其他省钱方式，可见这部分支出无疑已经增加了家庭压力影响了大学生的生活质量！

11.大学生是否会放弃自己正在写的作业选择与同学去玩自己喜欢的游戏：

令人欣慰的是虽然能够做到继续写作业全当没有这回事的同学只占了15.65%，但是仍有57.82%的同学做到写完作业再去玩游戏，剩余26.53%自制力差的同学禁不住诱惑会先玩游戏在写作业！虽然超出一般的同学会先写作业再玩，但是不能否认的是谁都无法保证他们做作业的质量不会受到影响，再加上超过四分之一的为了游戏放弃作业的同学，我们可以认识到，网络游戏在很大程度上影响了大学生的学习！

三．调查的结论

通过此次问卷调查我们了解到绝大多数男在校大学生玩网络游戏的原因各不相同，对于游戏的迷恋的程度也有所不同的，虽然游戏给一些大学生带来了益处例如：发泄情绪，结交朋友，并且仅有小部分大学生过度沉迷于网络游戏，但是，网络游戏对于我们学习生活的负面影响依旧不容忽视，通过对数据的统计和分析我们总结出一下原因：

（一）社会原因：近几年来网络迅速发展，游戏出现在我们的生活中，而且种类越来越多，游戏方式也越来越高端，玩游戏的人越来越多，从小学生到成年人都有玩游戏的，起先可能出于好奇，也可能是同学朋友之间的推荐，使大学生接触到游戏，一些大型的游戏大多分等级，花钱买道具，致使一些自制力较差的同学沉迷于其中，荒废时间浪费金钱。

（二）学校原因：上了大学以后，学校对学生的管制几乎为零全靠同学自制，学生课程少，学习任务轻，时间明显变多，特别对于刚刚从高中紧张的生活中解放出来的大一同学来说很容易迷失自我，沉迷在网络中，也就出现了课堂睡觉，熬夜网游，集体跷课的状况。

（三）家庭原因：一些家长开始可能觉得孩子玩游戏是一种放松的娱乐方式，所以忽视了对孩子的教育和监督，习惯从小养成，这成为了一些沉迷者无法自拔的另一原因。

（四）个人原因：虽然游戏的一些消极影响有很多源于客观原因，但是大学生个人的原因也是很重要的。从小学到高中一直处于被别人严管的学习生活中，思想的不成熟，自制力的薄弱，人生目标的不定都成为大学生在上了大学获得所谓的“自由”以后，过度沉迷于网络游戏甚至一发不可收拾的原因。

四、调查的建议

大学生长期迷恋网络游戏严重影响身心健康，也成为一种社会性的公害，这不仅仅是因为大学生自我控制力不强，家庭.学校.社会也有很大的责任，所以我们应该共同关注和解决好这一问题。

（一）政府、社会对学校应加强监督和管理  

  网络游戏成瘾是一个综合性社会课题，要想减少或防止这种现象发生，政府、社会以及学校有关职能部门必须做好综合治理工作。

1.加强对社会环境尤其是校园周边环境的治理，比如我们学校周围，出了校门口不到十米就有一家网吧，每天网吧内都坐满了我们学校的学生，有些学生甚至逃课或通宵去那里上网玩游戏。法律有规定，“不得在离学校周边200米范围之内开设网吧”我觉得校领导应该关注这一问题并向有关部门反映，使网吧规范化，彻底防止大学生在校外网吧无节制的上网。

2.政府应建立对进口游戏软件的审查制度和流入渠道的监督制度，制定游戏产品评审分级标准和分级管理制度，同时要组织开发具有我国文化特色，主题积极、内容健康而又情节生动的电子游戏产品。

（二）学校要加强学生的心理和思想教育

1.加强网络和心理健康教育

学校应加强教育与引导，开展各种形式的关于网络的心理健康宣传和教育，配备专门的心理咨询老师，设立心理咨询室，设置网络留言信箱，对存在心理障碍的学生进行心理辅导，引导大学生正确认识网络，分清现实与虚拟。同时从事思想政治教育工作的辅导员应加强与学生的沟通，引导他们合理安排网游时间，不再过度沉迷而是把网络游戏当作一种闲暇方式。

2.丰富学生业余生活

学校要积极号召党团组织以及学生组织，大力开展校园文化活动，组织各种能吸引大学生参加的健康、科学、积极的社会实践活动和文化活动，丰富大学生的业余生活，转移大学生玩网络游戏的兴趣爱好，更利于积极进取，全面发展。
 

（三）家长加强与孩子的沟通交流

有些大学生上网成瘾往往是对前途感到迷茫或者对生活失去信心，此时，家长与孩子的沟通就显得尤为重要，在交流中发现孩子的问题，帮助孩子建立信心，树立正确的人生目标，教育孩子勇敢的面对各种挑战，也是帮大学生走出网瘾，更理性的看待网络游戏的关键。

总之，帮助大学生减少由于网络负面影响带来的危害，是保证大学生健康成才的基础，也是培养适应现代社会人才的需要。我们的学校、家庭、社会应当联合起来，给予足够的重视以及情感关怀，帮助广大网络游戏成瘾的大学生找回人生奋斗的方向，不再虚度光阴，给自己一个更精彩更充实的大学生活！

五、附录

第二篇：关于大学生网购调研报告2

在校大学生的网购行为调研问卷：

1：您的性别是：(a

a:男 b：女

2您的月生活费为多少？(b

a:600以下 b:600-1000 c:1000-1500 d：1500以上

3：您在网上购过物吗 (a

a:买过 b:没有买过 c:朋友代买

4：您选择网购的原因（多选）(abcde

a:价格便宜b:购买方便c:节约时间d:品牌丰富，选择面广e:可进行异地购买 5：您都了解哪些购物网站：（可多选）(abce

a:淘宝网 b:拍拍网 c:当当网 d：京东商城 e：卓越网 6：您在网上买过哪些产品：（可多选）(abcd

a:服装类 b:书刊影音类 c:电子类商品 d日用品 e 化妆品 f 其他： 7：您估计自己网购的月消费额为多少(a

a:100以下 b：100-300： c 300以上

8： 您选择网店的标准有哪些（可多选）(acef

A信誉高 b产品丰富 C价格低 D优惠活动多 e产品质量高 f 店铺服务好 9：您认为店铺有什么样的优惠活动更有吸引力（可多选）(ab

A 包邮 b 折扣优惠 c现金返还 d 礼品赠送 f 其他:

10：您认为哪些因素阻碍你在网上购物 1、 物品与店家描述不符，有一种上当的感觉；

2、 物品价格与实体店相差不多的时候首选实体店购买，而不是网购

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11您认为网购与现实购物相比，有哪些优势和劣势

----优势：1、价格便宜2、产品丰富，款式多样3、省时省力

劣势：1、网店泛滥，有时买到的东西与店家描述不符----------

2、不可以以身试用，比如衣服，看着好看，但自己穿起来未必合适，而实体店可以亲身试穿，更加满意放心

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