河南财经政法大学20xx年度贷款学生家庭情况调查

暑假期间，我很有幸成为了社会实践调查团队的一员。受学校团委的委托，对河南省平顶山市郏县李口乡寺杨村的贫困生进行家庭状况的调查以及对其进行助学贷款方面的知识普及。

暑假期间，我一直想快点把这事办完 。又因为我所调查的那个师姐和我一个村的，所以我很早就到他们家看看。可是，一直没有见到他们的家人。后来听他们的邻居说，她父母在外面打工常年不在家。她有个妹妹刚考完大学就去上海打工去了。我为了能尽快见到他们家人，几乎每个星期都要到他们家看看有没有人回来。直到月底时，我听说她妹妹回来了，我就趁晚上没事到了他们家。

因为，听她们邻居说过，所以我丢他们家的情况有所了解。到她们家，我才知道她们家确实很贫穷，木头做的栅栏，栅栏上的木头订的是东倒西歪的。山上的大石块垒的院墙，一间土屋厨房，两间以前破旧的瓦房。院里墙边扔了些木头，墙头上放了些秸秆，发霉了。我家也是在农村，但像她家那种院子的已经很少了，不多见。见到她家时，我心里咯噔了一下。家里只有她妹妹一个人，见到我也很热情，慌忙请我去屋里坐。开门时我想屋里应该会有些摆设吧，但进到里面时，我的心刷一下凉了，两间屋放了三张床。靠南墙一张，靠北墙一张，中间一张。唯一可以称得上家具的是那个老式高木桌和可以合起来的小桌！因为我们是一个村的，我就直接说出了我去的目的。听她妹妹说以前也有人去她们家调查贷款的事。

我先问了她妹妹的高考情况，准备去哪里上学。同时我也问了些她们家的情况。学姐的父亲多年前因为房屋问题和别人打架，胳膊被打断了，因此受到了刺激，神经不正常了。整天疯疯癫癫的，不能干活，更不能照顾家。因为神经失常又加残疾，还要家人照顾他。母亲常年在外面大些零工，经常不在家，自己家的地也给了亲戚种。哎！现在在农村像这样困难的家庭实在是不多了。

家里面学姐上学毕业后因为没有毕业证，没有固定的工作，也没找到好工作。目前在郑州一家小公司推销电器，做推销员。底薪800，现在拿到1100元。她妹妹说她上学时的生活费基本上是她自己打工赚来的，没有要过家里的钱。学姐在学校常年拿奖学金，但毕业后一直没有找到好工作，就因为没有毕业证！妹妹今年考完大学，九月份就要到开学了，学习成绩优异。现在每年学费也要5000多，一年下来要一万多吧。因为家里实在困难，父母一直不想让她上学。家里又没劳力干活，只能靠打零工赚点钱。母亲还有病，有气管病，常年吃药。

她父母也希望学校和银行能给予女儿一定的支持和帮助，虽然女儿也毕业几年了，但是也未给家里一分钱。她赚的刚好够她自己花。家里也穷，贷款也贷好几万了，还没还！帮不了女儿。她父母迫切的希望能帮自己的孩子，但也无能为力！

家访结束时，我们心情沉重地从学姐杨慧锋家走出来，为她家的遭遇及处境感到痛惜，也为学姐自强不息的精神感动。回来后还在感叹不已，而我相对来说就比较沉默了。这次家访对我的触动挺大的，

我小时候家里已经很贫穷了，现在就逐渐慢慢好起来了。所以目前我还没有想象得到一个家可以贫穷成那个样子，虽然从电视里看到有，但那不是在我身边。这次是在我身边，我亲眼见的，我亲耳听的，觉得心里痛痛的。

20xx年国家助学贷款新政策规定：借款学生应在毕业后六年内还清贷款本息。国家鼓励毕业后收入较好的借款学生提前还清贷息。

对于20xx年8月份以前签订的贷款合同（包括毕业生还款协议），一般规定借款学生在毕业后四年内还清贷款本息。

这是国家从20xx年开始制定的新政策。都知道国家助学贷款政策在大学生在校期间对学生优惠较多，能帮助大学生比较顺利的度过这四年。如借款学生在校期间的国家助学贷款利息由国家财政全补 贴；借款学生毕业后的利息及罚息由学生本人全额支付。对于20xx年8月份以前签订的贷款合同，在正常的贷款期限内由国家财政负担一半利息，学生本人负担另一半利息。

现在杨慧锋学姐家的经济状况确实不容乐观，希望老师能给与一定的帮助。杨慧锋学姐努力刻苦，其父母也了解一点助学贷款的情况，也在督促学姐还钱。我告诉她国家出台了一些政策帮助贫苦的大学生也帮助贫苦家庭，希望她不要失去希望。我们也不希望这位母亲失望，也不希望天下所有的母亲失望，更不想让怀揣着大学梦的妹妹失望。我希望学校和银行能给这些确实贫困的学生一些好的政策。延长她们的还款期限。

另外她们依山而居医疗条件有点差，还要靠国家的医疗保护政策，加大对人民医疗的保护力度，使之减轻人民的医疗负担。对他们多宣传一下医疗方面的知识，好让他们懂得好好照顾自己。

此次社会实践活动锻炼了我也提高了我的交际能力，从而对于我在以后的学习生活乃至以后的工作中会有很大的帮助。另外，此次家访的所见所闻深深触动了我，使我了解到了自己生活的优越，也深刻地体会到了身为父母的不易之处。我们更应该孝敬我们的父母，他们给予我们了很多很多，我们应该努力学习，提升自己的能力。不能只读圣贤书不闻天下事了，该为家庭及社会多做些贡献了。此外，我对国家的政策也了解了许多，国家正在带着我们一步步走向富强。

我很荣幸能够参加此次社会实践活动，这将是我人生中最宝贵的一次经历。

调查员：赵国腾

第二篇：家访情况调研报告

家访情况调研报告

东七汲学校 戈义玲

一、家访过程

向家长反映情况，并听取学生在家的表现情况，互相沟通，让孩子的家长对学生在学校的表现心中有数，老师也可以更全面地了解学生。

在家访中，老师告别家访告状的以往做法，先是通知学生在学校的各方面的个性表现，反映他们的优点，让家长敞开心扉，谈孩子在家的优秀表现。这样以来，家长们可以互相学习，了解别的孩子身上的优点，对自己的孩子加以引导，在一旁听的孩子也对老师的评价心中有数，感受到了教师的亲切。

二、家访情况分析

1、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。2.在家访中家长讲得最多的一句话是：老师，孩子都靠你了啊，我们为了生计忙着打工，实在是没时间管啊！看得出家长对孩子都寄予了厚望，可怜天下父母心啊！但是我们也想说：家长兄弟，您的孩子，也是我的学生，我们的目的是一致的，再忙也不要忘了孩子的学习啊！

3、缺少关爱的留守儿童和单亲家庭

在家访中单亲家庭的孩子占了一定比例，因为缺少爱，导致这些学生思想偏激、忧郁、不合群，这对家庭和学校乃至整个社会而言都是一个急需解决的问题。

四、家访的启发

1、必须从思想上重视家访的意义。

苏霍姆林斯基说过：“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访，教师同家长交流情况和意见，统一认识，既帮助我们教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而形成教育合力。通过家访保持教育的一致性，是学生健康成

长的关键。我们做教育工作的，必须充分认识家访的重要意义。

2、家访要及时进行。

我们做教师的应该在学生的问题刚露出头的时候，抓住时机及时展开调查，以利于将问题解决在萌芽状态。学生取得进步、学生情绪反常、学生生病都要及时进行家访，这样取得的效果往往比滞后解决要有效益多。

3、家访应该有准备的进行。

教师应该估计可能遇到的困难和意想不到的情况，要做好克服困难的思想准备。在家访前，应该针对学生的情况具体分析，想好说什么，为什么要这样说，最好在心底打下一个腹稿，到时可以侃侃而谈，既可以体现教师对工作的负责，也体现教师的品位和档次，对家长是有很大的影响的。家长的倾听也会认真的。

4、 家访不是“告状”。

根据人的心理因素，愿意听到佳音的人占95%以上。因此，教师家访时候，不要把与家长商讨共同教育孩子的好事情演变为“告状”，这样容易导致家长打骂惩罚孩子，造成学生对教师的极力不满，形成抵触对抗情绪。如果多次这样做，还会引起家长的厌烦和不满，产生逆反心理。因此，教师在家访中一定要注意到，要营造一种和谐、温馨的氛围，在文明民主的融洽的气氛中探讨中进行，让学生知道老师是真正的关心自己的成长。这样学生才会愿意改正自己的缺点，增强进步的信心。

5、要注意反馈和总结。

教师家访后，要注意学生的思想的变动，了解的信息，检验家访的效果。同时对家访及时记录，有利于总结经验和教训，成为以后工作的借鉴。

6、教师加强本身修养。

教师要转变教育观念，建立平等的新型师生关系，提高自身的修养，加强专业知识的学习，树立良好的师德和事业心，以身作则为学生树立好的榜样。

7、教师对单亲的学生，要多给他们的爱，让他们能感觉到集体的温暖，在爱的天空中享受

人间的真情。

8、我们呼吁全社会都来支持、关心留守儿童的学习生活，让教育深入人心，教育不是学校“孤军奋战”，而是需要大家共同关心、共同出谋划策。

通过这次家访活动，我们深切的体会到，教育工作者的使命是多么的重要，“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”不是一句简单的口号，“振兴民族，科技兴国，教育为本”更是任重道远。