实验报告：探究凸透镜成像的规律

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一、课前预习：

1、了解下列与透镜有关的光学名词的物理意义。

焦点：                     ；     焦距：                              ；

物距：                     ；     像距：                              ；

实像：                     ；     虚像：                              ；

2、了解估测凸透镜焦距的简易方法。

将凸透镜正对太阳光，用纸板接收经镜头折射后的光斑，当纸板上得到一个最小最亮的光斑时，这个光斑就是这个凸透镜的__________，测出光斑到___________之间的距离，就大约是焦距。

二、实验目的：

1、通过观察和实验，加深对实像和虚像的认识，收集有关凸透镜成像规律的数据和资料

2、观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并从中归纳出凸透镜成像的规律

三、实验原理（略）

四、实验器材：

凸透镜    蜡烛      光具座        光屏

五、实验步骤

1、估测凸透镜焦距    f =         cm

2、收集凸透镜成像规律的有关实验数据（完成表格一）

3、归纳出凸透镜成像的规律

六、注意事项

1、实验时，将有关器材放置在水平桌面上，应使蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上，并使蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。

2、怎样找像：当成实像时，移动光屏，使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置

表格一：成实像时（f=      cm）

七、几个探究活动

1、成实像时固定凸透镜不动分别把蜡烛靠近透镜和远离透镜，观察物距和像距

的变化情况，及像的大小变化。

结论：远离时，物距            ，像距            ，像             ，填（增大、减小）靠近时，物距           ，像距            ，像          ，填（增大、减小）

2、当凸透镜成实像时，用手或用不透明的物体挡住透镜的上部分或下部分，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？试一试，你的想法对吗？

3、如果在实验时，发现烛焰的像在光屏的下边缘，如果不改变烛焰和屏的位置，只移动透镜，使像移到光屏的中央，那么应将凸透镜向________移动。如果要使像向右移动，那么应该把蜡烛向______移动。

八、思考

实验时，为什么应使蜡烛、凸透镜、光屏位于同一条直线上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度？

第二篇：湖北省20xx-20xx年八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律导学案(无答案)(新版)新人教版

三、凸透镜成像的规律

 【学习目标】

1．会通过实验探究凸透镜成像的规律。

2．知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。

3．掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。

【学习过程】

一、独立自主学习：请快速阅读课本P90---P92的相关内容，然后独立思考以下问题。

1.凸透镜成像情况与什么因素有关呢？

2.你认为需要哪些器材探究凸透镜成像？

3.你认为除了观察像的     、      、      特点外，还需测量什么？

4.参考课本97、98两页，你认为该实验应分几种情况来研究，该怎样设计试验？

先对子相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。

二、合作互助学习：分组实验，完成下列实验报告

探究:凸透镜成像的规律过程。

（1）提出问题：（根据照相机、投影仪、放大镜的成像），像的虚实、大小、正倒距           有什么关系呢？

（2）猜想：①                ；②                                                                      

可把物距相对于焦距分出不同的区域分析成像。

物距较远处u>2f；物距较近处f<u<2f；物距很近处u<f。

（3）设计实验（根据猜想设计）

①选择一定焦距的凸透镜，如何测定未知焦透镜的焦距（让凸透镜正对太阳光，用纸悄承接最小最亮点，用刻度尺测亮点到透镜的距离）。

选择适当大小焦距离的凸透镜（方便做实验），最好在10cm—20cm。

②根据实验要求设计实验记录表格（每种物距范围选两组）。

(4)分析数据得出结论

1.像的虚实:当物体放在_____________时,凸透镜成实像,当物体放在_____________时,凸透镜成虚像.         点是成实像和虚像的分界点

2.像的大小:当物体放在______________时,凸透镜成的像是缩小的实像.当物体放在_______________时,凸透镜成的像是放大的实像.成实像时，       点是成放大像和缩小像的分界点._____缩小的虚像(填“有”或“没有”)

3.像的正倒:凡是实像都是        （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上    （填“能”或“不能”）；凡是虚像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上    （填“能”或 “不能”）成实像时，像和物在凸透镜的        （填“同侧”或“异侧”） ；成虚像时，像和物在凸透镜的        （填“同侧”或“异侧”）。

4.当物体逐渐向凸透镜移近时,物体所成的实像逐渐_____,且像离凸透镜的距离逐渐_____(填“变大”或“变小”)。

三、展示引导学习：

1、小组长派代表给大家展示。

2、其他小组对展示进行质疑，并分享自己的见解。

3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。

强调：根据本节课凸透镜成像规律完成记忆口诀：

四、评价提升学习（请快速独立完成以下各题，然后更正打分）

1．做“研究凸透镜成像”的实验，当把蜡烛放在下图中的a点位置时，光屏在另一侧的适当位置处将得到            像 (选填大小，倒正，虚实) ，若将蜡烛从a点移到b点时，得到            像。 

2．如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是(     )

A．利用这一成像规律可制成幻灯机

B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

3．如下图为凸透镜成像的示意图．由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分)，则所成的像将（   ）

A．像的A′部分消失了       B．像的B′部分消失了

C．成像的效果不受影响       D．像A′B′是完整的，亮度变暗

4．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则  (     )

A．光屏上仍能成一个放大的像             B. 光屏上能成一个缩小的像

C．光屏上不能成像，但通过透镜能看到      D. 以上说法都不对

5．如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（   ）

A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似

D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

教师出示答案，组长批改并反馈学生做题情况，教师引导纠错，评价学生本节内容的掌握情况。

五、课堂小结

1、本节课学到了什么？还有什么没有解决？

你认为哪个组和个人表现优秀？

2、老师对本节课进行评价

六、布置作业 ： P99  2、4、5、6

七、学习（教学）反思：