历史文化学院本科生考古实习鉴定表
说 明：1.本表作为历史文化学院本科生考古实习成绩鉴定使用。
2.成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。
3.评语由带队班主任填写，评价学生实习期间的表现等。
第二篇：实习报告格式 - 副本
学 号 10360309
实习报告
（实习名称）
起止日期： 年 月 日 至 年 月 日
学
班
成生姓名 贾志杰 级 建环3班 绩
指导教师(签字)
能源与安全工程学院
20xx年 10月 日
附件
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前 言
认识实习是一项重要的实践性教学环节，是课程教学的补充形式,.是学生理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是提高人才综合素质的有效途径。通过认识实习加强学生对热工过程和设备的感性认识,有利于后续专业课程的学习。实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过认识实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。认识实习，是通过技师对设备原理，用途功能，应用环境的讲解，让学生对专业设备有个初步的了解和认识，为学习专业课打下基础。通过认识实习能使学生了解社会、接触实际，获得与专业有关的实际知识和技能，提高实际工作能力和专业技能，达到培养工程意识和综合能力的目的。
认识实习安排在专业课之前，就是让我们对本专业的设备知识、发展有所了解认识，虽然我们并没有专业的理论知识，但是抱着对本专业负责对自己负责的态度，我着实准备了一番，譬如准备笔记本，记录老师的介绍，准备相机，拍下模型或设备。
我们现在对我们的专业方向、对未来的工作环境、对社会竞争等基本上是无知的，通过这次认识实习能使学生了解社会、接触实际，获得与专业有关的实际知识和技能，提高实际工作能力和专业技能，达到培养工程意识和综合能力的目的。实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。
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目 录
第一章 城建实验室参观-------------------------------------------------1
第二章 文化中心美术馆的地源热泵---------------------------------------5
第三章 燃气用具质量监督检验中心---------------------------------------7
第四章 陕津天然气集输公司---------------------------------------------10 小结-------------------------------------------------------------------13
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第一章 城建实验室参观
第一天老师带领我们参观了学校实验楼，在实验楼里，我们参观了一次管网二次管网设备，空调机组，洁净室，燃气输配管网系统。
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今天我们参观了空调实验室，空调就是调节室内空气的温度，湿度以及洁净度。老师给我们介绍了作为制冷的四大部件压缩机、冷凝器、蒸发器、节流阀。在冷库中各种排列式的钢管，称为排管式蒸发器。在实际结构中还包括油分离器（在压缩机和冷凝器之间，主要是将从压缩机出来的润滑油与水蒸气分离）、储液罐（与冷凝器相连，主要是为了维持蒸发稳定）、内插式温度计等。
空调是空气调节器的简称。空调的主要内容是制冷：用工人的方法来实现热量的转移。关于热量：物体在绝对零度下是没有热量的。绝对零度为 -273℃.
汽化有两种方式，蒸发和沸腾
蒸发 沸腾
共同点 （1） 汽化现象
（2） 需要吸收热量 1）汽化现象2）需要吸收热量
区别 （1） 液体表面发生汽化
（2） 在任何温度下都可发生
（3） 缓慢的汽化
（4） 影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积的大小、液体表面的气流大小
1） 表面和内部同时发生汽化2） 在一定的温度下发生3）剧烈的汽化4） 影响沸点高低的因
素：液面上气压的大小
影响蒸发快慢的因素还有温度，温度越高，蒸发越快。洗晒的衣服，夏天比冬天容易干，就是因为夏天温度高，蒸发快的结果。影响蒸发快慢的因素还有压力。压力越低，蒸发越快。在青藏高原烧开水，90℃不到就开了，就沸腾了，就大量蒸发了，就是因为青藏高原地势高，压力低的结果。
人们为了制冷，千方百计地寻找容易蒸发的物质。现在用的空调采用的蒸发工作物质一般都是制冷剂(氟里昂是其中一种)。
我们知道，在一个大气压下，水要到吸热到100℃ 才烧开，才沸腾，才大量蒸发。而F22(氟里昂)在一个大气压下-30℃时就汽化了，就大量蒸发了。而且它的化学性质稳定，在一般情况下又无毒性，因此，它是一种比较理想的制冷物质。
如何使气态氟里昂还原为液态氟里昂呢？只要注意一下我们周围两种极普通的情况，就能想出办法来。将灌满液化气的钢瓶，稍微摇晃几下，就可体察到，里面大都是液体。这就是液化气被压缩而成的液
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体。从而为我们解决这个问题得到一个启发。只要将气体加压，就可以把气体变成液体。而且压力越高，越容易变成液体。还有一种情况是，锅里烧水，锅盖上会有水珠。大家知道，这是锅里的水蒸汽遇到较冷的锅盖凝结而成的。这又为我们解决这个问题得到一个启发，只要将气体冷却，就能把气体变成液体。而且温度越低，越容易变成液体。要重复利用氟里昂，还要使氟里昂不要漏掉了，不要跑掉了。这就要一个密闭的系统。人们都叫它做空调系统。
老师讲了空调的主要工作过程：
首先，低压的气态氟里昂被吸入压缩机，被压缩成高温高压的气体氟里昂；
而后，气态氟里昂流到室外的冷凝器，在向室外散热过程中，逐渐冷凝成高压液体氟里昂； 接着，通过节流装置降压（同时也降温）又变成低温低压的气液氟里昂混合物。
此时，气液混合的氟里昂就可以发挥空调制冷的“威力”了：它进入室内的蒸发器，通过吸收室内空气中的热量而不断汽化，这样，房间的温度降低了，它也又变成了低压气体，重新进入了压缩机。如此循环往复，空调就可以连续不断的运转工作了。 而室外机主要就是空调压缩机，所以室外温度会被高温高压的气体氟里昂升高。
最后，空调水又是怎么来的，平时你一定见过拿出冰箱的冷饮外表面立刻凝结很多露珠的现象，这是因为空气中含有很多的水蒸气，温度越高，可以包含的水蒸气就越多，温度越低，可以包含的水蒸气就越少（和水溶解盐的多少随温度改变原理有点相似是吧），而前面说的空调蒸发器是冷却周围空气的，温度就低，周围空气里的水蒸气就和凝结在蒸发器上了，和冷饮瓶外表面凝结很多露珠一样的道理。但是这个水不能任其凝结，不然房间里就不断滴水了，所以需要用一个托盘收集起来排到室外，这就是空调水。
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第二章 文化中心美术馆的地源热泵参观
今天老师带我们到了文化中心美术馆的地源热泵站，这次参观之前我们只是参观了实验室的小系统，大概了解了一下它的构造。应用于生活当中的最直观的感觉系统要大很多，而且比在实验室里可以观察到更多的细节。
地源热泵工作原理是：冬季，热泵机组从地源（浅层水体或岩土体）中吸收热量，向建筑物供暖；夏季，热泵机组从室内吸收热量并转移释放到地源中，实现建筑物空调制冷。根据地热交换系统形式的不同，地源热泵系统分为地下水地源热泵系统和地表水地源热泵系统和地埋管地源热泵系统
地源热泵是一种能从自然界的空气、水或土壤中获取低品位热能，进过电力做功，提供可能被人们所用地高品位热能的装置。
热泵实质是一种热量提升装置，热泵的作用是从周围环境中吸取热量，并把它传递给被加热的对象（温度较高的物体），其工作原理与制冷机相同，都是按照逆卡诺循环工作的，所不同的只是工作温度范围不一样。
热泵在工作时，他本身消耗一部分能量，把环境介质贮藏的能量加以挖掘，通过传热工质循环系统提高温度进行利用，而整个热泵装置所小高的功仅为输出功中得一小部分，因此，采用热泵技术可以节约大量高品位能源。
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随着经济的发展和人们生活水平的提高，公共建筑和住宅的供暖和空调已经成为普遍的要求。作为中国传统供热的燃煤锅炉不仅能源利用率低，而且还会给大气造成严重的污染，因此在一些城市中燃煤锅炉在被逐步淘汰，而燃油、燃气锅炉则运行费用很高。地源热泵就是一种在技术上和经济上都具有较大优势的解决供热和空调的替代方式。在美国地源热泵空调系统占整个空调系统的40%，是美国政府极力推广的节能、环保技术。19xx年美国能源部颁布法规，要求在全国联邦政府机构的建筑中推广应用地埋管土壤换热器地源热泵空调系统。为了表示支持这种技术，美国总统布什在他的得克萨斯州的别墅中也安装了这种地源热泵空调系统。现在，在中北欧的瑞士、瑞典、奥地利、丹麦等国家，地源热泵（土壤换热器）技术利用处于领先地位，地埋管土壤换热器热泵得到广泛的应用。
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第三章 燃气用具质量监督检验中心
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