XXX小学关于XXX同志考核认定推荐工作情况的报告 根据XXX市进一步做好农村大龄教师考核认定一级教师的通知精神，我校成立了推荐工作领导小组，制定了具体的考核推荐方案，经本人申请，我校对符合认定条件的一名教师XXX同志进行了全面考核。具体考核报告如下：

XXX同志，X，生于XXXX年X月，中专学历，中小学二级教师。该同志参加工作以来，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，教书育人，遵纪守法，为人师表。能认真贯彻执行党的各项方针政策，积极参加各项政治学习和政治活动。工作勤奋，积极进取，服从领导，团结同志，热爱教育，爱生如子，具有从事教育工作高度的责任感和使命感。从教四十年如一日，扎根农村小学教育，勤勤恳恳，任劳任怨，能圆满完成上级分配的各项工作任务，教学效果显著。曾荣获教学成绩进步奖，20xx年9月教师节被评为XXX区优秀教师。

该同志具有良好的师德素养，在教学过程中，利用先进的教学方法，充分调动学生的积极性和主动性，注重发展学生兴趣和个性，注重培养学生的创新思维和创新能力。教学中，坚持面向全体学生，从不歧视学习后进生，善于发现学生的闪光点，积极鼓励帮助学生树立学习的信心。注重把握教材内容，因材施教，不断探索教学新路，优化课堂教学结构，引导学生开展探究学习、合作学习，培养学生自主学习习惯和能力。多次荣获县区乡优质课奖、论文奖和优秀教研成果奖。

该同志关爱学生，服务至上，四十年来一直担任班主任工作，早出晚归，用自己真诚无私的爱去感染学生，使之晓之以理，动之以情。他所担任的班级学风正，班风浓，班级凝聚力强，学校的各项工作在他的班级落实的快，完成的好。深受师生的一致好评。20xx年被评为XXX优秀班主任，20xx年7月被评为XXX优秀班主任。

综上所述，经考核推荐领导小组全面考核，一致同意XXX同

志参加中小学一级教师考核认定。

XXXX区XXX小学

20xx年9月25日

第二篇：关于推荐XXX同志申报中学高级教师职务的报告

关于推荐XXX同志申报中学高级教师职务的

报 告

XXX同志，男，19xx年2月出生，19xx年9月参加教育工作，19xx年3月被评为小学高级教师，20xx年12月被评为中学一级教师。该同志任现职以来，一直担任我校初中数学教学工作，并兼班主任。

该同志任现职以来，思想进步，拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，真正做到教书育人、服务育人、为人师表。

教学工作中，该同志具有较强的事业心和高度责任感，他认真钻研业务知识，探索新的教育模式及教学方法。在教学实践中，他能全面树立“以人为本、全面发展”“打牢基础，持续发展”的教育理念，全面培养学生的实践能力及创新精神；他注重学生的个性特长培养，注重理论和实践相结合，注重学生的养成教育，能利用现代化的教学手段优化课堂教学，提高教育质量。在班级管理中，做到以身示范，以德育人；注重培优辅差工作，能因材导学，大大促进了后进生的转化，营造了浓厚的班风学风；他能带领学生积极开辟第二课堂，利用报刊杂志、广播电视、多媒体等多种载体，培养学生听说读写和与人交流的能力，激发学生的学习兴趣。多年来自己所带过的班级，班风良，学风浓，成绩优，班级多次被学校评为“先进班集体”。个人多次受到了党委政府和学校的表彰。20xx年9月被商城县人民政府评为“优秀教师”。

20xx年9月被教育行政部门评为“文明教师”，2009、20xx年被中心学校评为“优秀教师”。为了搞好教研工作，提高业务能力，王志平同志不断进取，积极参加各种业务进修培训，如信息技术教育、继续教育、普通话培训、新课程改革培训等，以更新教育理念，身体力行素质教育。作为骨干教师他多次在县、镇、校讲公开课、示范课、观摩课、指导培养一批青年骨干教师成为学校的教学骨干。

甘于清贫、乐于奉献，诚实勤奋，不断进取成绩显著是XXX

同志三十余载、农村中小学教坛生涯的真实写照，多年来他凭着自己的情操，智慧和进取作风，靠着一颗忠于教育事业的赤诚之心，在中小数学教学及班主任工作岗位上默默耕耘，做出了骄人的成绩；受到了各级政府、教育行政部门的表彰及社会各界的广泛赞誉，他不愧为一名优秀的教育工作者。

经公开评议和公开考核，大家一致认为XXX同志符合条件，

经组织研究决定，一致同意推荐该同志申报中学高级教师职务。

特此报告！

XX县XX镇中心学校 20xx年11月18日