实习目的 ：

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息安全管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息安全管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

实习意义 ：

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习单位的情况简介：

我所在的实习单位是**的一家事业单位--**市住房和城乡建设测绘院。我实习所在的部门是信息中心，主要从事城市三维建设工作和数据的更新。

实习经历：

刚开始实习时，第一次进入办公室的时候，第一感觉就是陌生，没有学校的那种气息，大家都是在埋头工作。后面同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对单位情况和计算机维护—特别是系统维护有了一定的认识，理解了信息中心的电脑维护和安全防护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到单位在广大市民心目中的形象，我们中有经验的大哥哥大姐姐，很多都是我们广西大学出去的学长学姐，给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常对我的工作提供指导帮助；后来，又让我参与了一些具体的工作，比如数据库的安全策略的布置和数据保密的工作。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个信息中心的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种软件安全和信息安全防护问题。本单位多年来坚持以“建设智慧城市，开启美好生活”为方针目标，不断推进单位的创新，以强大的技术和实力服务人民，全力以赴追求卓越。人才是单位发展的坚实后盾，在开始的砺炼中，单位培养了一批具有诚信、严谨和创新的高科技技术人才和高素质的时常队伍。 在实习期间，我深切地感受到，钦州市住房和城乡测绘院信息中心是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对有需求的客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了信息中心服务、奉献的意义，体会到了创造完美、服务社会的服务理念，知道了什么是创新就是生活。特别

令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我；我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我讲授和电脑安全有关的知识.刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，都是同事帮我纠正。由于后来心态的调整和熟练了，慢慢地学得差不多了。

实习体会与收获 ：

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。

实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

对于单位提供的机会和指导老师的用心辅导表示非常感谢。

第二篇：大学毕业生实习报告

XX大学

实习报告书教学单位

专班业级学生姓名

学号指导教师

学生实习报告：要求对实习的主要内容、本人学习与工作的表现、收获与体会、以及存在的问题等方面进行总结。

一、实习的主要内容

1、观看机械加工方法与工艺的电教片。

2、听资深老教授现场报告。

3、翻译外文资料。

4、参观典型零件制造厂。

5、参观中国第一汽车制造厂。

二、实习中学习与工作的表现

在为期五周的生产实习当中，对于我来讲每一天都是充满新鲜的，每一分钟都是珍贵的，而每一项实习内容都是至关重要的，所以在实习当中，我积极主动地去掌握基本生产知识，有意识地将书本中学到的理论知识与实际有机地结合起来，参观实习时细心观察并寻找不懂的地方，然后向老师和工人师傅们请教，并作了尽可能详尽的笔记纪录，在休息之余经常与周围同学进行探讨与交流。三、收获与体会

1、素有中国汽车工业摇篮制成的中国第一汽车集团公司简称“第一汽车”，坐落在吉林省长春市西南部。19xx年动工兴建，19xx年生产出我国第一辆国产“解放”牌卡车，19xx年又生产出我国第一辆“东风”牌小轿车和“红旗”牌高级轿车。

改革开放以来，一汽经过两次创业，企业不断发展壮大，产量已连续七年居全国行业第一。20xx年实现销售入1183亿元，列“世界最大500家公司”第470位；“中国机械500强”第1位；“世界机械500强”第71位。20xx年公司品牌价值达到424.21亿元。至今，第一汽车在巩固和发展国内市场的同时，不断开拓国际市场，逐步建立起全球营销和采购体系。

因此，第一汽车作为我们机械专业实习的场所是最理想的选择。同时也是全国重点大学清华大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学等学校的主要生产实习基地。其现代化程度代表了当前国内的先进水平，能涉及到机械专业的方方面面，其硬件设施和软件环境都是一流的，在这样的企业进行实习，对我校学生的劳动意识、敬业精神、实践能力的培养起到非常重要的作用。

2、高度重视、精心安排、加强指导，确保安全和实习任务的完成。

我校、院领导都高度重视实习工作，在我们实习前，专门召开实习工作动员大会，带队老师就实习的意义、实习纪律、实习的安全注意事项等进行强调。并且对实习日程进行了合理的安排：

第一周安排观看机械加工方法与工艺的电教片。枯燥中充溢着乐趣，那里面放映的不仅仅是一台台工作的机器，一条条循规蹈矩的生产线，冥冥中映射出来的是科学发展的迅速与人类智慧的伟大；同时也是我们能带着疑问去参观车间，做到有的放矢的关键所在。而好奇与疑问则是我能保质保量的完成实习任务的决定因素之一。

第二周听资深教授的精彩报告。使我充分认识到：①实践教学环节的重要性；②机械领域的广泛性，即机械式发展是其他行业的基础；③只有不断地提出问题，才能更好地解决问题；④细心方能成就一切；⑤认清当代特点的必要性；⑥专业，所谓的专业，就要求我们必须有一技之长～～“术业有专攻”。这6点让我感触很深，更加是一笔宝贵的财富。

第三周是对于外文资料的中文翻译，这对于我们涉外专业来讲可以说是个独特的环节。

最后两周是参观工厂，而将参观液压件厂安排在第一汽车制造厂前面有其充分的科学性，这使我们能由浅入深的了解机械专业：从加工一个机构的每一个零件、到将零件装配成一个完整的机构、再将机构组装成机器，到可以销售到市场上的小轿车，每一个环节都不再是想象当中的那样模糊与狭隘。

实习过程中，加强安全防范，因此在参观工厂之前学校老师特别邀请一汽专业人员对我们进行安全教育。具体讲述了安全教育的目的、作用、义务及科学自救的方法，教育学生严格执行企业的安全法规、制度，与此同时带队教师一直跟随我们进行现场指导。

由于各项工作的认真到位，实习工作取得了圆满成功。

3、通过对实际生产过程的接触，了解从金属材料开始，制成毛坯、零件，直至组装成机器的整个现代机械制造工艺过程。脑海中有一个现代的、系统的、具体的机械制造过程的概念。

培养了我的实践能力。所渭实践能力是指在现场了解情况、分析、判断、决策解决实际问题的能力。

培养了我的劳动意识、敬业精神。提高了自我约束、自我管理能力。对我加强了文明礼貌、尊重知识、崇尚劳动、团结友爱、合作精神方面的教育。这也为我以后顺利走向工作岗位奠定了良好基础。

4、通过自己的细心观察还发现了先进企业对于企业管理方面的科学性。日清计划目视板的设立可以使工作计划更加鲜明，有计划才能更有节奏和效率；适当地、分门别类地开展竞赛，是促进工作积极性的一种有效手段；“发展靠科技，改善出效益”准确而简要地对企业经济发展与效益的关系加以概括。

四、存在的不足

1、学校对实习经费的投入不足，实习时间短，实习点少。

2、企业的生产与安全和我们学生实习之间矛盾越来越明显。企业的生产与安全是企业的两个重要指标，工厂的生产任务和安全形势的要求，客观上不希望学生进入工厂参观实习，因为学生毕竟不是熟练的技术工人，也不是现场技术员和管理人员，不能够操作设备，完成生产任务，学生的参观实习只会影响到生产任务的完成；同时，工厂的安全，特别是一汽这样的对安全要求很高的企业，非

常担心学生在实习期间出事，如果因为学生的到来而出一点事，这是企业最不愿意的，由于这种担心，企业对学生去实习是不欢迎的。但学生又必须有这样一个实习的过程，因此企业的生产与安全和学校学生实习之间矛盾越来越明显。

3、我们所能学到的东西有限。在工厂实习，由于工作环境和技术要求的原因，现场的一些设备设施，我们不能够亲手操作，更不能将机器设备打开来看，因此对一些工艺流程及加工原理的了解不够深入。

虽然这次我们班在长春一汽的实习时间比较短暂，但是我个人认为我们还是学到了许多从书本上学不到的东西的，对现代企业有了初步的了解，脑海中也有了大工厂的概念，对自己所学专业有了较深的理解，对自己今后所要从事的工作有了初步的定位，为自己所学过的课程起到了巩固和加深的作用，从实习中领悟到了课堂学习中不能学到的许多东西，受益非浅。

在这里，我们应该感谢各位领导、老师和一汽集团，是他们为我们安排了这次实习机会，使我们充分认识到了光在书本上学习是远远不够的，理论只有跟生产实际联系起来才会发挥作用，产生效益，在以后的日子里，我们不仅要认真学习专业课，同时还要关注实际的生产过程。

指

导

教

师

意

见成绩评定：指导教师签字：

年月日

实

习

单

位

意

见负责人签字：

（单位盖章）

年月日

备

注

注：实习结束时，由实习学生填写本表后，交指导教师和实习单位签署意见，最后交所在教学单位归档保管。