娜娜-护士实践报告

时间:2024.4.21

医院见习那点事

在这个就业日益竞争激烈的社会里,想找到一份好的工作,真的很难,所以只能不断的提高自己的实力,好让自己在不断的竞争中不被淘汰,在学校可以认真的学习课本上的知识,学校也经常开展一些实验课和实践操作课。让我们学到的理论知识与实践相结合,可我觉得在学校里学到的还是很少,大多都是理论知识,都是一些靠自己去记忆的东西。对于自己所学的护理这个专业,虽然比较好就业,但是护理专业学生这么多,竞争也是相当激烈。我曾经在电视上看过这样的报道,现在的好多医院在招聘的时候,对身高有很大的限制,有的医院甚至对相貌都有一定的限制,自己的身高是一个缺陷,所以我想尽可能的提高自己的实力,补自己的不足之处,利用寒假这几十的假期我想去医院见习,提高自己的专业能力,使自己有较强的社会竞争力,同时也能提高自己的综合素质和人文修养。

一. 初进医院

寒假时期,我在家里陪了父母几天,在亲戚朋友的帮助下,我终于可以去见习了,我带着新奇与紧张第一次以见习的身份踏进了医院,刚进医院真的好兴奋、好激动,当然也好紧张,毕竟自己面对的已经不再是老师和同学,是与社会各种人群交流,也是对我自己的一个挑战。我被一个稍微年长的护士带着去熟悉医院里的各种流程,我给自己打气,我一定要加油,好好学习。

二. 护士咨询台

记得以前进医院的时候,一直把这里看得很平常的,然而今天我才知道了这里的不平常之处,面对病人流量大,治疗项目多且没有规律的特点,她们每一个人都要具备随机应变、合理安排的能力,在最短的时间内给患者提供最完美、最简洁、明了的答复,护士还要主动热情周到细致,还要注意自己的文明礼仪,我感觉自己要学的东西真的还有好多,平时好多并不怎么在乎的东西却是这么的有用。

三. 护理工作

刚进入病房,总有一种茫然不知所措的感觉,对于护理工作处于陌生状态的我,看着护士们忙碌的身影,有着良好的操作技术和各种护理工作能力,我才更全面的了解护理工作,更具体的了解这个行业。在这里我要学会适应新环境,在陌生坏境中生存和成长。护士工作时非常繁重与杂乱的,尽管在之前已经有所了解,但在观察病房之后,我的感触又更深了,的确,护士们的工作很零碎杂乱。可我也发现护士也有自己独特的魅力,我们要树立正确的职业道德观,养成良好的工作态度。

四. 见习护理操作

在学校老师就说过,铺床一定要平整,病人才能睡个安稳觉床铺不是每天都换,但要每天清扫。这也是为病人的身体健康着想,有时候一些病人无法翻身,护士也要尽力让其翻身为其打扫床铺;量血压看似简单,但也一定要认真,护士还给我介绍了量体温和测血糖的方法,量体温时一定要先擦干腋下的汗液;测血糖时,医院糖尿病人在饭前和饭后都要测血糖,虽然方法简单,但也很容易出问题,比如,指尖消毒,测血糖时最好一针见血,干脆利落,否则病人会很痛苦。他们每天至少要测六次血糖,只有十根手指,指尖全是针孔,如果第一次血量不够,就得从新测,这就无疑增加了病人的痛苦。还有插胃管、静脉输液、各种灌

肠法等。

五. 沟通也是这么重要

见习了几天我才发现,护士不仅要把病人照顾好,与病人和家属沟通交流也是一门技术,一门学问,无论怎么样,我们都不可以和病人吵架,我们要多多的站在病人的角度好好想想。有时候病人要求与护士职责相互矛盾,护士必须懂得如何更好的与病人沟通交流,不能凡事都由着病人来,那样只会造成更严重的后果,护士和病人家属应该避免不必要的争吵,尽量给予安慰,要多站在家属爱护病人的角度想想。要尽量控制自己的情绪,不乱对病人发脾气,也不能歧视、议论病人…

六. 手术室参观

参观了手术室,让我知道了好多的细节,手术室是最注重干净、整洁、无菌的,穿手术衣、戴帽子、口罩、头发、衣袖、裤脚都不能露在外面,进了手术室,要认真观察每一个手术每一步用什么器械,要记住并认真认识每一种器械,要认真看着手术医生的每一步,心里要估计着医生下一步的企图,要做好准备,同时也要注意传递器械时的方法…

七. 见习总结

一周很快就过去了,我去了几个科室,见到了许多,也学到了很多,从开始的紧张到现在对各种知识的向往、追求,我知道自己还有很大的不足,理论再好,没有联系实际还是不行。在这一周的见习中,我体会到了健康的重要性,也体会到了生命的重要性。也让我深深地体会到了这白衣天使背后的辛酸。晚班、早班、夜班,日夜颠倒时如此艰辛,这让我更加的明白了护士这个职业的使命感和责任感。

八. 内心感触

在这一周的见习中,我知道自己今后好好学习的重要性,每一个操作都要熟练,其实护士工作就是一个熟能生巧的过程,我们只有不断学习、思考、锻炼,才能拥有更加牢固的技能,我会更加珍惜以后的学习时间,珍惜每次的课堂学习和实验室的练习的机会。

再过一年我们就要踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的事看重我们是否掌握了适应社会的能力,一旦踏入社会,我们必须去适应,去融入。所以我们必须在学校尽可能多的学,只有这样,我们才能够更好地适应社会,才能经得起社会残酷的考验,不被淘汰。


第二篇:护士寒假实践报告


【摘要】目的 见习各种护理技能,并尝试用于临床,为后期的实习作铺垫。 方法 见习期间跟着带教老师上班,从老师早上交班开始学习,见习查房、宣教、解释、发药、各种注射、各种治疗操作。 效果 基本见习了本科护理要求的各项操作,护理技能。丰富了在校学习,确实提高了对护理兴趣,熟悉了医院工作环境、了解护士日常工作,也初步涉足护士多从角色,护士的多从人际关系。

【关键词】: 护生;见习;护理技能;护士人际

一、见习前奏

获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开始谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后,找老师,找经验丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺利,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜,在见习后期才发现队长我本人失误,没有成功申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。

二、见习的目的与意义

学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本知识,然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强,所有的护理技能都必须活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本知识。如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。

三、见习的经过

第一天 整体感受医院环境

20xx年x月x日上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原计划团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开始。在护理部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。

蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室,然后就去忙了。带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。

第二天 胸腔闭式引流

38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,观察伤口有无渗出液,渗出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60CM以下,引流管在生理盐水下2-4CM,查房时嘱病人深呼吸,观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握,很多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关知识。

第三天 实习生在科考试

恰逢实习生在科考试,实习生们表现紧张,考完就很比较自然,然后科室轮转了。

第四天 见习病危患者紧急抢救

28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程,最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号,3日前心律不齐好转出院,今天早病重再次入院。下午2PM,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼黒,心电临护提示室早、窦性心律过速,病人家属情绪低落。值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。

此次抢救收获,临床护士病情报告制度必须执行,护士遇到突发事件,评估自己能否处理,不能则快速报告上级领导。

第五天 护患关系

尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床,5个临时备用床位,住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人,尝试刻意用一些技巧,见习生可以做的只有部病史,问一般资料,做一些健康宣教。 发现:微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用,撑握药理知识,为病人解说药理作用,也很令病人信任。

第六天 护士人际

复杂的护士人际关系:护士与护士,护士与护长,护士与医生,护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳,这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉,护理部主任批评,分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科见习,却不好好在内三,却先跑去内一,后跑去内二,去了不是好好跟带教老师学习,又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长,主任批评了队长,和她本人。

四、 心得与体会

各方面初步了解护士,了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能,稍稍尝试运用了护理各种技巧,确切把课本知识引到实践。

五、谢辞

衷心感谢罗定市中医院的支持,衷心感谢罗定市中医院护理部安排教学,感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。

六、附件

罗定市中医院资料:罗定市唯一二级甲等中医院。

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