纳雍县新房中学物理科学生实验报告单

班级：九（6）   组别：           实验时间：

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班级：九（6）   组别：           实验时间：

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班级：九（6）   组别：           实验时间：

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班级：九（6）   组别：           实验时间：

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第二篇：初中生物实验报告单学生用

实  验  报  告  单

        指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

           指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

         指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

         指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

         指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

        指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

        指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

           指导教师：_________________          实验教师：_______________

实  验  报  告  单

         指导教师：_________________          实验教师：_______________

实验  观察种子的结构

实验日期：      月     日   同组人：         

【实验目的】

运用观察、解剖的方法，识别种子的基本结构。

学会观察种子结构的方法。

描述大豆种子和玉米种子的异同点。

【材料用具】

浸软的大豆和玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、         、   

           

【实验内容和记录】

【实验小结】

1、尽管种子的形态各异，但基本结构是    的，外面是    ，起     作用；里面是    ，包括     、     、     和     ，有的种子还有     。     或        含有丰富的营养物质。

2、比较大豆种子和玉米种子的异同点。