马克思社会实践调查报告

当代大学生共产主义信仰调查

当今时代是一个纷繁复杂、急剧变化的时代。全球化、社会转型使得各种认识、思想、文化交流碰撞，对生活其中的人们的思想和信仰产生多方面的重要影响。在纷繁复杂的社会发展过程中，作为祖国未来建设者的青年学生特别是当代大学生能否确立正确的信仰？他们的共产主义信仰现状怎样？影响当代大学生共产主义信仰的原因是什么？怎样树立正确的世界观和信仰？等等，这些都是需要我们认真思想的问题。

当代大学生是未来社会发展的主力军，他们的信仰状况如何直接关系到祖国的未来，因此我们必须对当代大学生共产主义信仰做深入的调查与分析。所谓信仰，是指人们对某种理论或主义的极度相信和尊敬，并把它拿来作为自己的行动指南。当代大学生的有无信仰、信仰什么，与共产主义信仰的形成有着密切的关系。

调查发现与分析：

在学生成分的选择中，受调查的大学生中，团员人数最多，预备党员其次。从人数比例来看，大学生加入中国共青团和中国共 产 党占绝大多数。这表明，当代大学生都是积极向党团组织靠拢，并且已经光荣地成为了其中的一员。

在问及到树立正确的信仰对当代大学生来说是重要的吗时，84%的大学生认为是重要的，10%的大学生则认为不重要或没想过。这说明信仰在当代大学生心中的重要性非常之高。在关于你的信仰是什

么，只有30%的大学生选择了共产主义，而选择拜金主义、个人主义或其他的大学生则占的比例较大。在这一问题上，进一步的可以看出正确的信仰在当地大学生缺失的状况。当代大学生的信仰选择具有很大的可塑性，即外在的条件的转变很容易使当代大学生的信仰选择改变。这是一个非常应该注意的方面。

在是否想加入中国共 产 党的问题上，42%的大学生选择十分迫切和比较迫切想加入中国共 产 党，28%的大学生选择无所谓，12%的大学生选择不想加入。从是否想加入中国共 产 党的迫切程度上，可以看出大部分的大学生对加入中国共 产 党是很有期望的，非常想成为其中一员。

认为共产主义一定能实现有30%的学生选择，为共产主义奋斗终身的选择上有42%的大学生选择了非常愿意。

由此可以知道当代大学生思想主流是好的，但仍然存在着令人担心的问题。如在对共产主义是否能实现的问题上，仍然有部分学生持怀疑态度，不太相信共产主义的实现或没认真思考过共产主义能否实现。有些大学生怀疑或不相信中国共 产 党的领导。为共产主义奋斗终身18%的大学生选择没有想过，28%的大学生不愿意为之终身奋斗。

在入党动机的选择上，26%的大学生选择信仰共产主义、有共产主义理想信念，4%的大学生选择把入党当成是一种荣誉的标志，6%的大学生选择入党的动机是为了增加个人发展的资本，40%的大学生选择其他。选择入党是为了增加个人发展的资本的学生占最多，说明了当前大学生面临着许多压力，升学压力、工作压力，迫使他们连入

党都带有一定的功利性。

以上的调查表明，我们有必要进一步加强当代大学生对社会主义和资本主义的认识和研究。

首先，应注重对社会主义的研究。面对当前中国特色社会主义建设，要从马克思共产主义的角度来研究社会主义，以此来坚定人们对马克思共产主义的信仰和社会主义的信念。对当代大学生来说，就是要研究建设有中国特色的社会主义理论，研究以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放基本路线。如何建设中国特色社会政治经济文化，如何处理公有制和多有制的关系，如何处理按劳分配和其他分配制的关系等，正是在解决这些这些理论和实际问题的过程中，马克思共产主义才能在中国的实际情况中得到创造性发展，社会主义制度的优越性就能得到最大发挥，当代大学生能更加坚定对社会主义、共产主义、中国共 产 党的信心。

其次，应加强对当代资本主义的研究。面临当今这样一个纷繁复杂的时代，我们除了要注重对社会共产主义的研究，更应该研究资本主义的新特点和新发展，对当代资本主义的基本特征和规律、政治和经济、阶级关系及其历史走向进行把握，以此认清资本主义的本质，从中吸取经验和教训。历史证明，不了解当代资本主义的现实就会阻碍马克思共产主义的发展，从而阻碍社会主义的发展。

面对当前大学生在行为上的迷茫和混乱，在精神上的痛苦和失落，我认为我们高校教育者应当积极应对挑战，从理想信仰理念上加强对大学生信仰的教育。

我们应该充分利用舆论宣传的手段，净化舆论环境，恰如其分地宣传理想信仰。引导大学生以正确的态度认识市场经济的现象，以正确的方法对待和吸收西方文化，大力弘扬共产主义价值观和信仰。

要善于把对大学生理想信念教育与舆论宣传有机结合起来，通过典型宣传和对“热点”问题的引导，有针对性、有说服力地向大学生宣传 科学 理论，真正使党的路线方政策深入人心，形成广泛的共识，营造浓厚的舆论氛围。

要增强理论宣传工作的原则性和战斗性，在大力弘扬主旋律的同时，旗帜鲜明地反对各种宣扬资本主义意识形态和价值观念的错误思潮，并以马克思列宁主义的唯物主义精神进行有理有据的剖析和批驳，帮助和引导大学生划清在重大原则问题上的基本界限，增强政治免疫力，提高识别和抵制各种错误思潮的能力。

总而言之，造成大学生心仰危机的原因大部分来自于社会，家庭以及其个人自身，只有一个良好的环境氛围以及正确的引导才可以促进大学生的健康成长与成才。

若字数不够，则CAJ结语。(*^__^*) 嘻嘻??

第二篇：马克思社会实践调查报告题目

1、某地（乡镇、村）农村合作医疗保险现状调查。

2、某地（乡镇、村）农村基层党支部建设现状调查。

3、某地（乡镇、村）农村村级民主制度现状调查。

4、某地（乡镇、村）农村社会治安现状调查。

5、某地（乡镇、村）农村9年制义务教育现状调查。

6、某地（乡镇、村）农村土地流转现状调查。

7、某地（乡镇、村）农村青少年上网现状调查。

8、某地（乡镇、县）农村“六小工程”（节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等）建设现状调查。（六个项目按实际情况可任选）。

9、某地（乡镇、村）农民家庭收入现状的调查。

10、某地（乡镇、村）农村中心村建设现状的调查。

11、某地（乡镇、村）农村留守儿童问题调查。

12、某地（乡镇、村）农村老年人生活现状调查。

13、某地（乡镇、村）农村公共卫生环境现状调查。

14、某地（乡镇、村）农村经济发展与环保现状调查。

15、某地（乡镇、村）农村发展中人民文化生活建设的调查。

16、某地（乡镇、村）农村富余劳动力转移现状的调查。

17、某地（乡镇、村）农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。

18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考

19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考

20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考

21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考

22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例

23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例

24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查

25、对某市落实科学发展观，进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。

26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。

27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析