社科系学生思想动态报告

时间:2024.4.21

社会科学系学生思想动态报告

大学生作为国家高层次的人才,是社会特殊的知识群体,他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展;他们的思想动态关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否真正实现中华民族的伟大复兴;因此,准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势,开拓新格局,对于提高高校思想政治工作的针对性,实效性和科学性具有十分重要的意义。

现根据团省委学校部文件精神,结合社会科学系的实际情况,在系主任陈录生教授亲自部署下,由党总支副书记秦笠、教学秘书余源鑫、系秘书胡志国带队,我们认真组织所有辅导员、学生干部通过多种方式对各自所在班级学生的思想、学习、生活、就业等基本状况进行了为期一周的全面调查与分析,保质保量的完成了我系学生的思想动态调研工作,现将调研情况汇报如下: 调查时间:2月19日2月24日

调查对象:我系所有学生

调查形式:一对一访谈、班干部会议、班会、与学生代表谈话、信息舆情监控、走访学生宿舍、网络调查等

调查结果:

一、学生主流思想积极、健康、向上

1、关注社会热点,对国家前景充满信心

广大同学主要通过报纸、电视、网络等媒体关注国内外政治经济形势,比较关注近期中东、北非事件。同学们普遍认为,相对于国际局部地区出现的社会动荡,中国这边风景独好。我国目前局势稳定,在世界政治、经济等领域地位不断提高,精神文明建设及体育事业也得到了迅猛的发展,综合实力大大增强,社会环境稳定,民族凝聚力强,他们对党和政府都充满了信心,对国家未来的发展方向、发展前景充满信心。与此同时,经过调查,广大同学对国家即将召开的“两会”充满憧憬,期待政府出台更多的与大学生就业、深造等有关的优惠政策。

2、关注社会变化,积极投身社会实践

①寒假期间,部分同学参加社会实践,了解社会各个方面的发展。2010心理班的几位同学到苏州的工厂去做假期打工;2009级同学有的在做跆拳道教练、 1

家教等;还有的同学说在自己父母经营的在餐厅里做“传菜员”等等,我系还为大三、大四的学生联系上海、西安等地的公司、企业做实习基地。这些活动使同学们的实践能力得到了锻炼和提高,同时也加深了对社会的认识。

②同学们对家乡的建设与发展极为关注,对家乡的发展充满期望和憧憬。合作医疗、新农村养老等一系列名词是大家在家经常听到和讨论的名词,同学们大都感到今年的年过得比较有意义,农村的贫穷落后状况大大改善,精神文明生活水平大大提高。学校组织的“家乡情”摄影活动,很多同学用照像机拍下自己家乡的景色,说如今水更清了,环境更美了。希望家乡建设的更好,也希望将来能给家乡做出贡献。

3、同学们普遍关注个人的成长与发展

①新学期,同学们已经迅速调整心态,进入了正常的学习和生活,精神状态比较饱满,学习热情和积极性高涨。表现在:早自习、晚自习人数多了;出勤率较高,旷课的同学少了;课堂纪律、宿舍纪律较好;去图书馆看书的同学多了。

②经过入学后的第一次期末考试,大一的同学意识到大学学习的意义和重要性,他们认真制定学习计划,积极准备计算机二级和英语四级考试,希望得到老师专业上的指导和高年级同学的帮助,以便更加明确前进的方向;大二的学生正在备战计算机二级和英语四级考试,专业课也没有放松;大三的同学积极准备考研、司法考试等;大四的学生正在修改论文、找工作等。

③部分同学进入专业课的学习阶段后,对本专业有了更加清晰的了解,希望在专业上更加深入学习,同时考取各类职业资格证书,积极参加社会实践,增长经验和知识,为将来顺利就业打下基础。

④更多同学关注自己将来就业问题,随着社会的发展,人才观念的不断更新,学历、学位已不再是衡量人才的标准,一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历,不能代表他真正的能力。正如当前所说:“学历不代表能力,思想不说明行动。”所以,就业问题是大多数关注的重中之重。

4、关心学校的改革和发展,并提出有关意见与建议

同学们面临着来自各方面的压力,普遍认为的是学习压力、就业压力、经济压力、人际关系压力、身体健康压力等,应当加强对学生的心理健康教育,减轻学生的精神负担。有同学建议学校应加大专业教育力度,加强职业生涯规划、学 2

习指导、就业指导与学习生活管理,让学生尽早了解专业发展前途,明确努力方向,增强自制力;还有同学建议学校加强教学实践环节,加强实习引导,让学生接触社会、了解社会。

有同学们希望加强学校服务质量。表现在食堂饭卡常会出现多刷卡现象;浴室洗澡难,表现在开放时间短、水忽冷忽并费用略偏高;中午吃饭太拥挤;少数学生提出菜价偏高;教室开放的数量太少,尤其是晚上,只有少量教室开放,现在还只能是大三学生按座位申请,周六、周日教室更是锁闭;图书馆电子阅览室的电脑数量少、陈旧、速度慢,公共报栏内信息更新不及时;校内文化娱乐及体育健身设施太少;公寓晾衣架太少,同学们只能把被子晾到草地或树间等。

有同学建议多开办一些有质量、有品味的科技文化讲座,活跃校园文化生活,提高同学视野。还有一部分同学希望学校多举办一些有特色、有品位的校园文化活动。

二、当前学生思想状况出现的问题与偏差

1、少数学生政治意识淡薄,对国家重大政治事件关注度不够

与关注度较高的民生问题相比较,少数学生对与国家建设发展的重大政治事件很少关心。比如,对《国家中长期人才发展规划纲要》、海峡两岸关系等缺乏关注。

2、少数同学学习态度不明确,学习功利化倾向明显

有些同学认为平时学习不需要费太多功夫,考试只要60分即可;有些同学对本专业不感兴趣,认为毕业混张文凭就可以了。还有少数同学最爱上网聊天和游戏,根本不理会学习考试。

3、学生的心理健康存在问题,对心理咨询认同度不高

近年来,随着学习压力、经济压力、就业压力等诸多压力的影响,造成部分学生的心态消极和心理不适应,学生的心理健康状况呈现出下降的趋势。与此同时,部分有心理问题的同学不愿意公开承认自己有问题,对待心理咨询甚至出现排斥的倾向。

三、以科学发展观为导向,进一步做好学生的思想政治教育工作

1、拓宽教育渠道,大力弘扬主旋律

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通过班级Q群、辅导员博客、视频、DA等方式,进一步提高学生的政治意识,提高思想觉悟。通过举办各种主题教育活动,形成良好的舆论氛围和环境,提高参与度,进一步提高大学生的政治敏锐性和热情。

2、坚持“以人为本”,尊重学生、引导学生、服务学生

大学生群体是一个可塑性很强的群体,如果引导不好,少数同学容易引发偏激的言行。所以,大学教育工作者应从理性的角度出发,重视和维护学生的合理要求和利益取向,引导好学生,服务好学生,真正做到“以人为本”。

3、关注学生的心理,做好学生的身心健康教育

学生的心理健康问题,是一个亟待关注的问题,绝对不能忽视。一方面,要进一步加强学生的心理健康知识的普及教育,提高学生对自己身心的关注度;另一方面,鼓励有心理问题的学生到心理咨询机构进行心理咨询。

4、做好毕业生的思想教育工作

在当前的形势下,大学生的就业压力倍增,如何引导毕业班学生进行正确的就业与择业,非常重要,它切实关系到学校的稳定工作。所以要教育好毕业生树立正确的人生观、世界观、价值观,对自身进行准确的定位与评价,从而找到适合自己发展的工作岗位。

通过本次调查总体来看,我系广大学生的思想认识积极向上,关心国内外大事,学生更加关注自身的发展能够迎难而上,乐观、理性的面对学习和就业。当然,少数同学也存在着这样那样的问题。但是,我们坚信在党的正确教育方针指导下,在科学发展发展观的引导下,在院系领导的关注下,我系的学生工作一定能够做得更好。

社会科学系

2011-2-24

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