20##届本科生《生产与运作管理》报告         学 号：090601050170

成 绩：

生产与运作管理课程设计报告

院    部：    经济管理学院   

专    业：     工商管理      

姓    名：     胡招才       

指导教师：     邓必敬        

二〇##年〇六月    

网络计划技术课程设计报告

作者：胡招才

【摘 要】 为了更好的掌握生产与运作管理的相关理论与方法，能灵活应用课程理论知识和方法，分析和解决问题，学校安排了为期二周的课程设计活动。这次课程设计主要是关于网络计划技术在某项目计划的实际应用，该课程设计是基于《生产与运作管理》课程基础上，理解网络计划技术的基本原理，掌握网络图绘制的方法与技巧，熟练掌握网络时间参数的计算方法，会进行网络计划的时间—费用优化。我还参与组内的一个课题——用MRP软件编制物料需求计划。通过本环节的设计锻炼及良好的团结协作，我对网络计划技术的过程和物料需求计划的基本步骤。这两个课题对企业的发展产生的深远影响有了更深的认识，更好的掌握了生产与管理的相关理论与方法。

【关键词】 课程设计  网络计划技术  MRP  团结协作

一、  网络计划技术的简介

   网络计划技术是指用于工程项目的计划与控制的一项管理技术。它是五十年代末发展起来的，依其起源有关键路径法（CPM）与计划评审法（PERT）之分。1956年，美国杜邦公司在制定企业不同业务部门的系统规划时，制定了第一套网络计划。这种计划借助于网络表示各项工作与所需要的时间，以及各项工作的相互关系。通过网络分析研究工程费用与工期的相互关系，并找出在编制计划及计划执行过程中的关键路线。

二、 网络计划技术的基本内容

1.网络图

　　网络图是指网络计划技术的图解模型，反映整个工程任务的分解和合成。绘制网络图是网络计划技术的基础工作。

2.时间参数

　　在实现整个工程任务过程中，包括人、事、物的运动状态。这种运动状态都是通过转化为时间函数来反映的。本次课题需要计算的时间参数包括：结点的最早开始时间、最迟结束时间；活动的最早开始时间、最迟开始开始时间、最早结束时间、最迟结束时间和时差；关键线路的持续时间。(具体步骤见附件一)

3.关键路线

从一个起始节点到终止节点，沿箭线方向由时差为零的关键活动组成的线路，就称为关键线路。关键线路是时间最长的线路，关键线路上的时间总和等于总工期。

4.网络优化

网络优化，是指根据关键路线法，通过利用时差，不断改善网络计划的初始方案，在满足一定的约束条件下，寻求管理目标达到最优化的计划方案。网络优化是网络计划技术的主要内容之一，也是较之其它计划方法优越的主要方面。本次课题要求进行网络计划的时间——费用优化。（具体步骤见附件一）  

三、网络计划技术的应用主要遵循以下几个步骤：

1.绘制网络图，进行结点编号

　　网络图是由若干个圆圈和箭线所组成的网状图，用于表示一个项目中各个工作环节或活动的先后关系和时间。根据课题一题目给出的项目计划明细表，可绘制网络图。（该网络图见附件一）按照各项作业之间的关系绘制网络图后，要进行结点的编号。

2.计算网络时间，确定关键路线

　　根据网络图和各项活动的作业时间，就可以计算出全部网络时间和时差，并确定关键线路。具体计算网络时间并不太难，但比较烦琐。在实际工作中影响计划的因素很多，要耗费很多的人力和时间。（本次课题一的具体步骤和答案见附件一）

3.进行网络计划方案的优化

找出关键路径，也就初步确定了完成整个计划任务所需要的工期。课题一要求对某项目计划进行网络计划的时间——费用优化。时间-费用优化：是指找出一个缩短项目工期的方案，使得项目完成所需总费用最低。并遵循关键线路上的活动优先；直接费用变化率小的活动优先；逐次压缩活动的作业时间以不超过赶工时间为限三个基本原则。（具体步骤见附件一）

四、网络计划技术的基本原理

网络计划技术的基本原理是：利用网络图表达计划任务的进度安排及各项活动（或工作）间的相互关系；在此基础上进行网络分析，计算网络时间参数，找出关键活动和关键线路；并利用时差不断改善网络计划，求得工期、资源与费用的优化方案。在计划执行过程中，通过信息反馈进行监督与控制，以保证达到预定的计划目标。

五、 物料需求计划（MRP）简介

    物资需求计划即（Material Requirement Planning，MRP）是指根据产品结构各层次物品的从属和数量关系，以每个物品为计划对象，以完工时期为时间基准倒排计划，按提前期长短区别各个物品下达计划时间的先后顺序，是一种工业制造企业内物资计划管理模式。MRP是根据市场需求预测和顾客订单制定产品的生产计划，然后基于产品生成进度计划，组成产品的材料结构表和库存状况，通过计算机计算所需物资的需求量和需求时间，从而确定材料的加工进度和订货日程的一种实用技术。

六、课程设计小结

　　通过这次课程设计（具体设计过程资料见附件一），我大概了解了怎样找出某个项目的关键线路，怎样进行网络计划的时间——费用优化。由于我只参与了组内的另外一个课题——采用MRP软件编制物料需求计划。我大概了解了这一课题的基本步骤，在此不再累述。（具体设计过程资料见附件二）除了学习到学科方面的知识外，这次的课程设计也让我看到了团队的力量，我认为一个课题的开展离不开团队的合作，没有团队协作，那么课题就不会顺利地开展下去。我们组内每个人都有一个课题，而且参与组内的一个课题。参与组内的课题需要团队协作，不然开展不下去。刚开始的时候，大家就分配好了各自的任务，大家有的绘制图，有的计算数据，有的积极查询相关资料，并且经常聚在一起讨论各个计算方法和优化整个流程。在课程设计中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们成功的一项非常重要的保证。

参考文献

[1]龚国华.龚益鸣.生产与运作管理.复旦大学出版社出版.2001.

[2]陈心德.吴忠.生产运营管理.清华大学出版社.2002

[3] 马天超.机械工业企业生产管理学. 机械工业出版社.2002

附件：

1、          课题设计一；

2、          课题设计二；

第二篇：生产与运作管理实验报告书

《生产与运作管理》实验报告书

专 业 班 级 姓 名 学 号 指导老师

南京工业大学管理科学与工程学院工业工程系

实验一、装配流水线控制实验

1.作出实验产品的产品结构树。

1

2.给出产品装配的工艺流程图及各工步所用时间

2

3.给出工作地划分依据

4. 给出每次生产线试运行方案及其依据，归纳出生产线平衡方法

3

4

5

5.给出生产线的节拍值，计算现有节拍下的日产量，假设现需要产量提高1.5倍，生产线的工位该做如何调整？

6

6.给出生产线的效率值，并分析影响因素 7

实验二、APS生产排程实验

1．给出计划的方案及主要软件操作步骤（粘贴在这里）

8

9

2．给出作业排程的方法及理由，将相应的软件操作粘贴于此。

10

11

3．回答实验2-5提出的问题，依次回答。 12