关于校园周边环境对大学生自身影响的调查报告

时间:2024.4.14

 关于校园周边环境对大学生自身影响的调查报告

¢ 调研机构名称 :河北经贸大学

¢ 学院:工商管理学院

¢ 班级:市场营销一班

¢ 学号:201003141025

¢ 项目负责人:赵微

¢ 调查报告完稿日期:20##年06月06日

一.摘要

   近年来发生在大学生身上的各类问题成了社会舆论备受关注的焦点,我们在反思教育本身的同时是否考虑到了大学校园周边环境对大学生体智发展的影响.随着社会经济的发展,大学校园周边的环境较之以前的确发生了很明显的变化,因此调查大学校园周边环境对大学生教育的影响成为一项意义深远而又亟待解决的事项.

   本次调查将以河北经贸大学为例,旨在通过了解河北经贸大学概况,河北经贸大学周边环境情况,学校周边店铺经营情况,学生对周边环境的看法和建议,学生对校园周边环境对自身成长影响的认识和看法,经过进一步统计分析,得出校园周边环境对大学生自身成长的影响方面和程度.并希望此次调查结果能对国家教育部门改善大学生教育现状,提高大学生整体素质有所帮助.

.目录

(一)引言

1.调查背景

2.调查目的

(二)调查方法

1.主题界定

2.调研项目内容

3. 实地调查工作表

(三)调查结果

1.河北经贸大学学校概况以及所处城市位置

2.河北经贸大学校园周边环境概况

3.河北经贸大学各类店铺经营现状及分析

4.在校大学生对学校周边环境认识,看法及建议

(四)本次调查存在的局限性

(五)结论,建议

1.需要改进的具体方面

2.结论概述

四.附录

(一) 调查费用预算表

(二) 入户调查工具----实地调查表

(三)部分调查统计结果

1.交叉分析表

2.关于大学生认为校园周边环境对对自身素质是否有影响的情况统计结果

3.关于大学生认为那类店铺需要整顿的情况统计结果

.正文

(一)引言

1.调查背景

近年来发生在大学生身上的各类问题成了社会舆论备受关注的焦点,我们在反思教育本身的同时是否考虑到了大学校园周边环境对大学生体智发展的影响.随着社会经济的发展,大学校园周边的环境较之以前的确发生了很明显的变化,因此调查大学校园周边环境对大学生教育的影响成为一项意义深远而又亟待解决的事项.

2.调查目的

本调查旨在了解大学校园周边的自然环境,人文环境以及商业环境对大学生教育的影响,现选定河北经贸大学本部为例进行调查.并希望此次调查结果能对国家教育部门改善大学生教育现状,提高大学生整体素质有所帮助.

(二)调查方法

1.主题界定

a.了解相应的大学周边环境的大体情况

b.了解相应的大学所在的城市类型

c.了解相应的大学所在城市地区的类型

d.了解在校不同年级的大学生对所在校园周边环境的认识,看法

e.了解在校不同年级的大学生对所在校园周边环境的改进意见

2.调研项目内容

a.主题:河北经贸大学校园周边环境对大学生自身的影响

b.质量控制标准:

----资料要求客观真实

----被调查人员必须为在校大学生

----严格控制单一变量

----针对不同年级的学生采取不同的调查形式

c.具体的调查形式,方法:

(1)在了解经贸大学所在的城市类型及所在城市地区类型时采用案头资料调查法

(2)在了解经贸大学周边环境的大体情况时采用定性调查法---观察法

( 3)在了解在校不同年级的大学生对所在校园周边环境的认识,看法以及改进意见时采用入户调查法法

d.调查对象:河北经贸大学在校大学生 ,在不同年级中抽取适量人数

e.调查地点:河北经贸大学校园内,如校园内的道路,大学生宿舍,教室,操场等

f.调查时间:20##年5月1日-----20##年6月30日

g.调查团队:问卷发放人员3名,资料统计人员1名

3. 实地调查工作表

(三)调查结果

本次调查共收回有效的在校大学生调查问卷108份,其中受访人员中大一学生为27人,大二学生为33人,大三学生为25人,大四学生为23人。通过对上述问卷和访谈笔录以及案头资料的统计处理,辅以调查小组的小结报告,获得关于河北经贸大学校园周边环境对大学生自身影响的市场调查结果如下:

1.    河北经贸大学学校概况以及所处城市位置

a.通过对案头资料的查询可知,河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学之一。学校有50多年的办学历史,举办本科教育近30年。学校位于河北省省会石家庄市,北校区为校本部,主要举办本科和研究生教育. 学校校园占地3000多亩。学校实行二级管理,设有15个本科学院和4个教学部。现有本科专业47个, 拥有28个硕士学位授权点,4个省级重点学科,2个省级重点建设学科。现有全日制本专科学生23000余人、硕士研究生540人,另有继续教育学生24000人。

b.经过案头资料查询得出河北经贸大学本部位于石家庄新华区学府路47号。石家庄是河北省省会,其城市布局为以火车站为中心,城市建设成辐射状发展态势.该城市正处于发展建设阶段,政府正在积极推进三年大变样的建设目标.

2.    河北经贸大学校园周边环境概况

首先,从实地观察的结果来看,学校正门外经营店铺的类型有饭店,网吧,出租房,日化店,文具店,日用品店,床上用品店以及服装店等,其中饭店,服装店,日化店,网吧数量居多.饭店中有金桂园一类的较大型酒店也有大排档一样以摊位形式经营的小店铺形式.服装店数量颇多,除百联鞋服外基本以独立门店的形式经营.日租房多处于偏僻地段,设备简单,卫生环境较差,没有正规的登记管理制度.此外,遍地可见的小吃摊分布混乱,食品卫生质量较差. 而小东门的商业区与正门基本相连,所以环境情况也类似.学校西门附近是公路和田地.而北门连接着一个叫破败的村落,基本很少有人问津.因为西门和北门很少有学生出入,所以决定将不对西门和北门的环境情况进行进一步的调查分析

3.    河北经贸大学各类店铺经营现状及分析

a.店铺门类齐全,基本上可满足学生日常生活需求,店铺数类繁杂,竞争激烈。

b. 不断有新的商家参与校园周边的市场竞争,同时也有商家的退出,形成当前相对平衡而又微妙的关系。

c.各类行业缺乏规划引导,在快速发展中存在盲目、无序和低水平发展的现象。缺乏系统严格的市场准入制度和强制性标准,饭店,出租房以及网吧等店铺的标准参差不齐,内容不全面、技术知识含量低,食品安全卫生得不到保障

d.无品牌意思,只关注于现盈利状况

4.在校大学生对学校周边环境认识,看法及建议

通过对调查表所得结果的统计分析得出以下结论:

a.绝大多数受调查大学生认为学校周边的环境脏,乱,差,希望有关部门尽快休整破损路面,增加花草树木的种植数量,完善基础设施的建设,增设垃圾箱,对各类摊位进行规划管理。

b.多数受访学生认为学校周边的各类店铺可以基本上满足学生日常的生活需要,但是相关部门对各类店铺的管理力度显然不足,导致经常出现商家侵权的现象,例如:强买强卖,价格欺骗,食物中毒等,这些现象时有发生,因此需要相关部门加强管理,为大学生的权益保障筑起一道坚实的防护墙。

c.多数受访大学生认为学校周边过往的人员混杂,治安混乱,希望公安部门在学校附近增设警察驻点,减少犯罪现象的出现,切实地保护好大学生的生命财产安全。

d.在提及学校周边环境是否会影响自身发展时,多半数学生认为自身已经可以很好的明辨是非,不会太受周边环境的影响。少半数学生认为学校周边的环境好坏在一定程度上还是会影响自身发展的,比如学校地处郊区,这样一来就使得学生不容易获得实习锻炼的机会。

e.此外一部分同学反映学校周边的人流广告牌,泛滥的出租房以及情侣保健销售点的存在,一方面会影响外界人对本校学生的看法,另一方面也在一定程度上怂恿了对那些缺乏理智的大学生。

(四)本次调查存在的局限性

本次调查在设计调查问卷时,由于经验不足使得一些问题设计得具有暗示性,对统计结果的客观性有不利影响。在入户调查过程中没有很好的进行分散型抽样,抽取的调查对象比较集中。受访者在回答开放性问题时缺乏深入的思考,使得在定义周边环境对大学生自身影响的联系是遇到了很大困难。

(五)结论,建议

1.需要改进的具体方面

a.改善学校周边的自然环境,增加花草树木的种植.

b.改善学校周边的基础设施建设情况,修整路面,增设垃圾箱,重建老旧危房,对店铺的门面装潢进行统一管理。

c.增设警察局驻点,对混乱的人员流动情况进行整顿,加强治安管理。

d.对商铺的经营进行统一化管理,严把质量关,提高服务质量。

e.监督小吃摊的卫生状况,对其摆放位置进行规划。

f.增设车辆停放点,严格管制车辆的停放情况。

g.监督饭店的收费情况,提高网吧的安全管理水平,严格控制出租房的入住登记情况。

2.结论概述

通过对各类调查结果的汇总分析,可以得出学校的周边环境对大学生自身成长是存在一定的影响的,无论是身体健康方面,还是心理健康方面。因此,相关部门应该以最大程度的有利于大学生的成长为最终目标,积极完善学校周边环境,保障学生利益,保护学生人身财产安全,为学生的成长和进步提供更有利的环境支撑。使学生免受周围不利环境的影响,在文明,健康,和谐的校园周边环境背景下,不断完善自我,突破自我,成长为于国家有用的高素质人才!

.附录

(一) 调查费用预算表

申请人:赵微

调查主题:河北经贸大学校园周边环境对大学生教育的影响

调查时间:20##年5月1日-----20##年6月1日

(二) 入户调查工具----实地调查表

    关于大学校园周边环境对大学生教育的影响调查表

    亲爱的同学,您好!本问卷旨在了解学生对所在大学校园周边环境的看法和意见,为提高在校大学生受教育质量以及完善自身综合素质收集资料,其背景是纯调研性的。所有个案绝不公开,您的回答对此项调研很有帮助,特此致谢!(如果您希望得到一份最终调研报告,请留下邮址。)

1.您的性别是(  )

 A.男       B.女

2.您的年级是(  )

 A.大一   B.大二  C.大三   D.大四

3.您就读的专业类型是(   )

 A. 理工类    B.文史类

4.您经常外出学校吗(  )

 A.是      B.否

5.您认为学校周边的环境对你影响大吗(   )

 A.一点影响也没有  B. 有一定的影响  C.影响很大

6.您是否觉得校园周边环境情况会影响您对所在学校的看法(   )

 A. 是      B.否

7.您认为学校的周边环境会影响你的自身素质情况吗(   )

 A. 是      B.否

8.您认为优美的自然环境,纯朴的人文环境以及和谐的商业环境会有利于您的成长吗(   )

  A. 是      B.否

9.您认为学校应该把整顿学校周边环境作为一项教学任务来抓吗(  )

  A. 应该   B.不应该

10.您对学校周边的哪些类型店铺比较反感(  )

  A. 出租房 B. 饭店C. 网吧D. 超市 E. 日化店 F. 售卖各种日用品的商铺 G.饰品店 H.小吃摊    (可多选)

11.您认为有必要对学校周边的环境进行整顿吗(  )

 A.有         B.无         C.没有相关的想法

12.如果有必要,您认为应该整顿哪些方面(   )

 A.日租房 B.小吃摊 C.网吧 D.饭店E.其他方面:(                  )

13.简述您对学校周边环境的整体印象

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14.提出您对学校周边环境的改进意见

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

调查员——

调查地点——

调查时间——

(三)部分调查统计结果

1.交叉分析表

本次参与调查人员总数为108人.其中大一学生人数为27,大二学生人数为33,大三学生人数为25,大四学生人数为23

2.关于大学生认为校园周边环境对对自身素质是否有影响的情况统计结果

    饼状图显示:其中73.8%认为有一定的影响,26.0%认为没有影响,0.2%认为影响很大

3.关于大学生认为那类店铺需要整顿的情况统计结果

    条形图显示有85人认为需要对出租方进行整顿,有65人认为需要对网吧进行整顿,有60人认为需要对小吃摊进行整顿,有28人认为需要对饭店进行整顿,有8人认为需要对其他方面进行整顿.


第二篇:校园周边环境调研报告


*****大学

校园周边环境情况的报告

自治区教育厅:

根据自治区教育厅《关于自治区各高校对校园周边环境进行情况了解的通知》(新教发[2011]38号)精神,我校党委高度重视,认为学校周边环境对学校教育、教学有较大的影响,是广大师生和学生家长十分关注的问题。学校随即对校园周边环境进行了情况了解,通过实地走访、观察等方式,对学校周边环境进行了全面的了解。现将情况报告如下:

一、学校周边环境存在的主要问题

尽管我校周边环境一直以来都还处于让人满意的状态,但还是存在少数问题:

1、无证摊点集中在正门口。我校拥有数量极多的学生,在课余及闲事,都被诸如烤肉串、卖零食的小摊小贩紧紧包围着。有的赶不走,有的赶走又来。所经营的食品多为不洁食品,引诱学生购买,影响学生健康和学校教育秩序。

2、网吧众多。校园沿边1公里的范围内大约有10家大型网吧,方便学生上网、娱乐,但也有不少学生网络成瘾,迷恋游戏等现象。

3、安全防范不到位。一是治安管理问题。有些学校门前经常有社会闲散人员对学生骚扰滋事,甚至要钱要物,学生

有不安全感。二是交通安全问题。部分学校靠近马路,来往车辆较多,又无交通警示牌,存在较严重的安全隐患。

二、加强学校周边环境治理的措施

营造一个安全、文明、宁静、整洁的学校周边环境,需要各有关方面群策群力,共同努力,多管齐下,标本兼治才能取得效果。我校将进行以下措施进行治理。

1、有关方面联动,实行综合治理。学校周边环境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、卫生等10多个单位和部门,必须多家协调,综合治理,实行各相关部门联动机制。比如,治理学校周边流动饮食摊点,就需要建立教育、工商、公安、市容、街道和学校的综合治理制度,形成整治合力,首先为小商小贩指定经营区域,然后对继续停留在学校门口的小商小贩严厉打击,从源头杜绝学生食用不洁食品。

2、依托公安机关,搞好治安防范。一是公安派出所要加强与辖区学校的联系;二是在学校设立意见箱,及时接受师生对治安情况的举报、投诉;三是由派出所定期为学生上法制课,增强学生自我保护意识。

3、采取切实措施,消除交通隐患。交管部门一是要在校园门前不远处设立交通警示牌,告诫来往车辆减速、禁鸣通行,并在学校门前路面划出斑马线;二是增加警力,特别是在上学、放学时间段有专人执勤。城建部门可考虑在部分学

校门前的街道上修建过街人行天桥。公交部门适当迁移学校门前过多过近的公交车辆停靠站。城管部门要清理校门附近占道经营户,给学生平时外出留出一条安全的通道。

4、加大打击力度,取消学校周边的网吧及酒吧等不良场所。

5、加强内部管理,抓好警示教育。严禁学生到网吧、电子游戏机室等营业性娱乐场所活动,对进入这些场所的学生学校要进行批评教育,对屡教不改者,要及时与其家长联系,采取切实有效的措施使其远离这些场所。同时,对管理不善、制止不力的班主任和学校负责人,教育行政部门要给予通报批评。对违反规定给学校管理造成很大困难且屡教不改的教职工,应给予党纪政纪处分,以敬效尤。

6、帮助学校解决历史遗留问题。对学校无力解决的历史遗留问题,政府和教育行政部门要切实帮助解决。

******大学党委

二〇一一年四月七日

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