小学生素质报告单
___________同学家长:
按上级通知,今年假期从 月 日开始, 月 日终止,现将你家学生各项评价介绍给你们,请你们在假期里对学生进行思想品德、法制和安全等方面的教育,指导学生参加社会公益活动,督促其学好科学文化知识,并根据学生实际情况补差补缺或培养特长,丰富假期生活,提高综合素质。
各项评价:
一:各科课程
二:兴趣特长
1、能积极参加喜欢的活动。(社会实践、文化、体育……) ( )
2、你是一个组织能力很强的孩子。 ( )
3、你是一个讲文明、懂礼貌的孩子。 ( )
4、你样样都行,同学们都很佩服你。 ( )
5、你是个性格内向,不善言表的孩子。 ( )
6、你有一个好的兴趣爱好,望积极发挥。
三:学习情况
1、 你学习成绩优异,是个品学兼优的孩子。 ( )
2、 你的学习时好时差,是你没有恒心的缘故。 ( )
3、 你学习态度不错,但缺乏钉子精神,成绩不能拔尖。 ( )
4、 你通过努力,成绩进步很明显,望继续努力。 ( )
5、 你的偏科现象严重,望能及时补差补缺。 ( )
6、 你的学习态度很好,但方法不佳,所以成绩一直上不去。 ( )
四:提出希望
1、 老师希望你继续努力,保持进步,成为品学兼优的好学生。 ( )
2、 老师希望你能以顽强的毅力去战胜困难,取得胜利。 ( )
3、 老师希望你能各科均衡发展。 ( )
4、 老师希望你认真钻研学习方法,争取更大的进步。 ( )
5、 老师希望你能自觉遵守学校规章和纪律。 ( )
祝:同学们假期成绩进步、生活愉快!
临水镇李集学校(盖章)
201 年 月 日
第二篇:小学生素质报告单
富顺县狮市镇中心小学校
________年级________班
学生姓名_______________
2011-2012学年下期
学生素质教育报告单