读书交流会活动方案

时间:2024.5.9

七星一中“百万”读书活动系列(201501)

“与书香为伴,与智慧同行”

——读书系列活动

20xx年1月10日

与书香为伴,与智慧同行

——读书系列活动

一、指导思想:

教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,多读好书,提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论,文学名著,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

二、活动目的:

1.围绕“建设书香一中”这一主题,开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。

2.促进教师的阅读,开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力。

三、活动口号:

问道求学于经典,厚德积淀于自我

四、活动主题: 经验提炼 智慧成长

五、活动实施方案:

(一)活动筹备阶段。

1.1月10日宣布活动方案,营造读书氛围。

2.给教师推荐和提供书籍,建立我校教师读书资料书目。

(二)活动具体实施过程:教师利用寒假或平时教学时间自主读书。

六、活动内容:

1.认真阅读,做好读书笔记,并写一份心得体会。

2.进行读书论坛活动(七年级组、中学数学组)。(27号进行论坛,之后进行读书笔记评选)

重点谈在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。

创新论坛形式:可采用配乐朗诵、激情演讲

3.相关主题热议,抽签然后谈个人理解

4.主题相关问题答辩

主题即推荐书籍内容。

八、推荐书籍如下:

1.《创造一间幸福教室》,李虹霞著,教育科学出版社20xx年6月出版

2.《接纳成就孩子的一生》,蔡真妮著,北京师范大学出版社20xx年5月出版

3.《班级体验式心理拓展活动100例》,张付山著,山东文艺出版社20xx年4月出版(心理教师读)

4.《怎样做学校心理咨询》,马志国著,教育科学出版社20xx年1月出版 (心理教师读)

5.《捕捉教育生命力》,李荣霞著,北京师范大学出版社20xx年5月出版

6.《声音的力量》,瞿泽仁著,黑龙江教育出版社20xx年3月出版

7.《发展心理学:人的毕生发展》(第6版)[美] 罗伯特〃费尔德曼 著,世界图书出版公司20xx年8月出版

8.《教师行动研究(第3版)》,[美]玛丽〃路易丝〃霍莉 等著,中国人民大学出版社20xx年1月出版

9.《问题学生诊疗手册(第二版)》,王晓春著,华东师范大学出版社20xx年6月出版

10.《教师礼仪规范(第二版)》,金正昆著,中国人民大学出版社20xx年5月出版

11.《优秀教师应有的沟通技巧》(电子科技大学出版社)

12.《从优秀教师到卓越教师》(中国青年出版社)

13.期刊类:《教师月刊》、《中学外语教与学》等。(此项期刊类书籍希望老师们订阅)

14.学生类:《博览》(少年版)、《经典阅读》(中学版)、《读者》(少年版)(此项期刊类书籍希望语文老师推荐学生做批注式阅读)


第二篇:读书交流会活动策划书


读书交流会活动策划书

——一二九爱国主题活动

一. 活动背景

19xx年12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共 产 党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二?九”运动。

在“一二九”纪念日来临之际,我们抚今追昔,不禁被几年前同样是身为学生的他们伟大的爱国情怀所折服。爱国主义是一个古老而永恒的话题,在不同的时代条件下不断被赋予崭新的含义如今的中国虽然已摆脱过去落后挨打的面貌,但爱国情怀依然重要。我们广大青年学生将担当起未来中国强盛的历史使命,应当继续发挥青年学生时代急先锋的作用,永怀赤子之心。为更广泛的凝聚人心,鼓舞士气,积极响应校团委号召,组织读书交流会活动。

二、活动目的

1.此次团日活动,是希望在新的历史条件下,纪念“一二·九”运动和“西安事变”,发扬“一二·九”运动的光荣传统,发扬革命先辈的爱国情怀,激发我们这些青年学生要奋发图强,要报效祖国!通过缅怀这段惨痛的历史,希望我们这些国家未来的精英能时刻牢记自己的使命,当国家需要我们的时候,我们这些人能勇敢地站出来,实现自己的报国宏志!

2.通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,

使我们的大学生活更加丰富多彩。

三.活动主题:纪念一二九

四.主办组织:204团支部

五.面向对象:204全体团员

六.活动时间:下周二晚上6点—8点半

七.活动地点:六号楼教室

八.活动流程:

1.借到教室,准备好开场PPT,并下载好电影《南京,南京》。

2.通知大家活动时间与地点。

3.当天班委提前半个小时过去,布置教室。

4.播放PPT,然后大家观看电影。

5.收集大家观看过程的写在纸上的即时想法和感受,并整理成一份观后感。

6.整理活动过程中的照片与读后感一起作为班级读书活动的活动成果。

九.活动内容:

1.播放PPT,向大家介绍一二九历史事件和本次读书活动的目的和意义。

2.向大家介绍本次读书活动的具体流程。

3.大家观看电影,并按照待选的几个角度,在纸上写下自己的即时感受。

4.观看完后延长十分钟整理好,并把自己的心得交上来.

5.收集大家观看过程的写在纸上的即时想法和感受,并整理成一份观后感。

6.整理活动过程中的照片与读后感一起作为班级读书活动的活动成果。

十.物资准备:空教室,投影仪和幕布,PPT。

活动组织方: 204团支部

20xx年12月5日

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