武汉理工大学
关于大学生微博使用情况的问卷调查报告
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大学生使用微博情况的问卷调查报告
【调查课题】大学生使用微博情况武汉理工大学升升公寓管窥
【调查目的】充分了解大学生使用微博的情况，以让大学生更好地利用微博
【调查方法】问卷调查
【调查时间】20##年5月4日——5月6日
【调查地点】武汉理工大学升升公寓I栋（小组分配）
【内容概要】微博从它出现的那刻起就开始席卷整个网络世界，影响着越来越多的人。中国从20##年到现在，越来越多的人都在玩微博，大学生也是其中一个主要群体。为了充分了解大学生使用微博的情况，我们特意做此调查，并撰写报告，以让大学生能更好更合理地利用微博。本报告主要从微博介绍、问卷调查结果统计分析等方面来揭示大学生使用微博的情况，并提出自己的看法。
一、微博介绍
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国的twitter，后逐渐进入中国。
从20##年中国第一家带有微博色彩的饭否网开张，到20##年，微博这个全新的名词，以摧枯拉朽的姿态扫荡世界，打败奥巴马、甲流等等名词，成为全世界最流行的词汇。
20##年国内微博迎来来春天，微博像雨后春笋般崛起。四大门户网站均开设微博。根据相关公开数据，截至20##年1月份，该产品在全球已经拥有7500万注册用户。
20##年上半年，我国微博用户数量从6331万增至1.95亿，半年增幅高达208.9%。微博在网民中的普及率从13.8%增至40.2%。从20##年底至今，手机微博在网民中的使用率比例从15.5%上升到34%。
至今，新浪微博用户数超过1亿，得益于抢占了先机，而且在整体的战略执行上也比较彻底到位，所以获得了现在的地位。仅仅两年时间，新浪微博就为新浪生下了一个价值几十亿美金的‘金蛋’。
20##年1月，据中国互联网络信息中心（CNNIC）报告显示，截至20##年12月底，我国微博用户数达到2.5亿，较上一年底增长了296.0%，网民使用率为48.7%。微博用一年时间发展成为近一半中国网民使用的重要互联网应用。
有人说，20##年是中国的微博元年，那么20##年就是中国的微博壮年。
微博发展迅速，从很大的层面和广度上改变了中国网民生活的主题，也对中国网民的舆论和监督机制起到了很大的作用。本调查的目的在于了解当代大学生使用微博的情况，并为微博的推广和其媒介作用进行分析。
二、调查报告正文
（一）调查说明
1.此次调查由全班同学搜集信息并每人制作一份问卷，最后经老师和全班同学商量检验，然后由各个小组代表负责制作出最终问卷。问卷全部采用纸质版的形式对升升公寓各宿舍楼进行分组调查。其中我小组共三人，分配问卷共60份，负责I栋的调查。
2.抽样方法：经过询问得知，I栋共七楼，每层楼共有寝室30个（6楼7楼要少几个）。我们通过制作30个签，对每层楼进行逐一抽样，并进行记录。为了是60份问卷均匀分配到每一层楼，再考虑到6楼7楼的房间数要少些，便作如下分配：其中1—5楼每层随机抽取9个寝室，6楼随即抽取8个寝室，7楼随机抽取7个寝室。
3.由于本次问卷调查范围狭窄，问卷少，外加现在每人负责统计20份并撰写报告，所以本次调查结果误差较大，调查报告也没有实际意义。
4.此报告由于时间较紧，并个人行事，对数据、材料及一些问题分析的欠深入。
5.问卷样本见附表。
（二）调查过程
1.前期准备阶段：
（1）由全班同学搜集信息并每人制作一份问卷，最后经老师和全班同学商量检验，然后由各个小组代表负责制作出最终问卷。
（2）列出调查过程中可能遇的困难，预想好应对措施。
2.调查实施阶段：
（1）在熟人（I栋宿舍成员）带领下进入楼栋，按照事先抽好的样本寝室号开始着手调查。
（2）妥善处理在调查过程中出现的问题。
3.统计分析阶段
数据汇总统计，分析所收集数据，得出结论并撰写报告。
（三）调查过程中遇到的困难与解决办法
1.首先，本次实际调查过程，是在升升公寓进行，同时是在非我们班同学居住的I栋楼，主要困难就是进入楼栋比较困难。楼栋阿姨出于安全考虑不让我们进入楼栋进行调查，最后我们是在熟人的帮助下进入楼栋的。
2.其次，调查的过程中会遇到事先抽中的寝室没有人在的问题，这个我们采取了转移到相邻寝室的办法进行调查。对于有人在的寝室，在调查的过程中虽有比较乐意合作的，却也有拒绝合作的，多数在我们的坚持说明调查的重要性的情况下完成了填表。
3.最后，就是调查对象存在敷衍的情况，但经过我们劝解，这类问题也得到了很好的解决，从而保证了所发问卷最大程度的有效性与真实性。
（四）数据的统计与分析
I.数据分析方案如下：
(1)将收集来的问卷进行编号录入电脑
(2)运用分组归类比较或描述统计的方法进行分析
(3)运用柱状图对调查对象的基本状况进行更清楚的描述。
II.具体统计分析结果如下：
本次调查，发放问卷60份，收回有效问卷60份，本报告分析问卷20。
注：括号内的内容模式为：“（人数，百分比）”。
1．您的性别：A．男（20,100%） B．女
分析：由于I栋是男生宿舍楼，所以本次问卷调查的对象全部为男生。
2．您所在的年级：A．大一（6，30%） B．大二（9，4.5%）
C．大三（2，10%） D．大四（3，1.5%）
分析：这个由抽样决定，抽样过程没问题，因此没什么好分析的。
3．您的专业性质：A．人文类 B．社科类
C．理科类 D．工科类（20,100%） E．其他
分析：I栋学生以国防生和机电学院的学生为主，全部为工科学生。
4、您是否使用微博：
A．是（继续回答问卷至第17题） （16，80%）
B．否（直接回答第18题） （4,20%）
分析：随着网络时代的兴起和微博的盛行，使用微博的人越来越多，且大学生中使用微博的占了较大的比例，当然也有不使用微博的，具体原因见18题分析。
5．您登陆微博的主要方式为（可多选）：
A．台式电脑（3,15%） B．笔记本电脑（8,40%） C．平板电脑（0,0%） D．手机（10,50%） E．其它，如（0，0%）
分析：在使用登录微博的主要方式中主要是以笔记本和手机多，其中手机最多。平板电脑在调查的对象中没有使用的，主要还是受经济因素的制约。现代网络技术发展，手机技术也在发展，微博手机客户端的开发和普及为越来越多的人提供了便利，同时也促进了微博的推广，技术的日新月异是不容忽视的，把手机作为客户端是很有效的。在大学生中，基本每人都有手机，这就更为微博提供了潜在客户。
6．您平均每天花在微博上的时间（用字母T表示）为：
A．T＞2小时（1,5%） B．1小时＜T≤2小时（3,15%）
C．30分钟＜T≤1小时（3,15%） D．T≤30分钟（9,45%）
分析：在使用时间上，选择【T≤30分钟占45%】，比例最大，可见大学生主要时间还是花在上课和学习上的，有课余时间会选择玩微博。当然也有一些人非常喜欢玩微博，会话较多的时间在微博上，有的人愿意花两个小时以上，这类人愿意花较长的时间在微博上，也可以称为“微博控”，这个名词有此兴起。
7．您发微博的平均频率为：
Ａ．每天3条以上（2,10%） Ｂ．每天１到２条（6,30%）
Ｃ．每2天一条（2，10%） Ｄ．频率更低（6,30%）
分析：每个人选择发微薄的频率各不相同，选择【每天１到２条】和【频率更低】各占30%，这个原因可能是有的人喜欢只看不发，也有可能是没时间发，具体原因分析因人而异，具体原因见以下分析。
8．您一般在什么情况下使用微博（可多选）：
Ａ．公交上，如汽车、火车上（3,15%） Ｂ．闲暇时间（10,50%）
Ｃ．等待过程中，如等人、等车时（4,20%） Ｄ．上课时（2,10%）
Ｅ．睡前或起床后（10,50%） Ｆ．其他，如（1,5%）
分析：使用微博的情况因人而异，各不相同，一个人可能会选择不同的情况来登录微博。但是选择【闲暇时间】和【睡前或起床后】的最多，均占了50%，有此可见大家玩微博的时间都主要集中在不会有重要事情的时候，而且比较轻松。但是也有一些比较特殊的人，他们竟然上课也玩微博，而且还占了10%，这个问题值得引起注意，在上课时玩微博会影响上课的效率，对学生自己不利，会影响学习，应该注意调整。此外选择【其他，如】的写出了“非常无聊时”的情况。
9．您使用微博的原因是（可多选）：
Ａ．用于打发闲暇时间（7,4.5%）
Ｂ．身边同学、朋友都在用，不想落伍（3,15%）
Ｃ．更方便、快捷地记录自己的想法和心情（3,15%）
Ｄ．可以关注名人、明星的动态（3,15%）
Ｅ．微博是新鲜事物，想体验一下（2,10%）
Ｆ．关注朋友圈动态，与朋友交流，增进感情（5,25%）
Ｇ．了解最新的资讯及自己感兴趣的话题（4,20%）
Ｈ．认识陌生人，扩大交友圈（1,5%）
Ｉ．宣传产品，提高知名度（0,0%）
Ｊ．其他，如（0,0%）
分析：大家使用微博是各种各样的，因人而异，但同时也是多样的，多数人选择使用微博的原因是多样的。但同时选择【宣传产品，提高知名度】没有，主要是大学生还是以学业为主，自主创业的暂时没在其下。
10．微博有哪些优点吸引您？(可多选)
Ａ．界面简单操作方便且支持手机（4,20%） Ｂ．信息更新及时快速（10,50%）
Ｃ．多平台，互动性强（6,30%） Ｄ．参与者的角色多样，交流范围广（4,20%）
Ｅ．及时了解信息并开展讨论（9,45%） Ｆ．其它，如（0,0%）
分析：微博作为一种新兴的产物，具有很多的优点，以上选项列举的都是微博的优点，但是不同的人是为不同的优点吸引的。综合来看被微博的及时性和互动性吸引的最多，同时这也是微博在现代网络时代下最大的特点。
11．一般情况下您登陆微博会做些什么？ (可多选)
Ａ．写微博，发表自己观点(或发泄情绪)（7，35%）
Ｂ．浏览所关注者的动态和观点（9,45%）
Ｃ．随便看看大家在讨论什么，了解热点话题（9，45%）
Ｄ．参与热点话题的讨论（5,25%）
Ｅ．查看对自己或某人的口碑评价（2,10%）
Ｆ．提出问题，希望获得更多人的建议（1,5%）
Ｇ．结交在虚拟社区中有趣的人（1,5%）
Ｈ．其他，如（0，0%）
分析：不同的人会选择做不同的事，这个也是因人而异的。但是大家主要著作的事集中为【写微博，发表自己观点(或发泄情绪)】、【浏览所关注者的动态和观点】和【随便看看大家在讨论什么，了解热点话题】，同时这个也是微博的主要功能所提供的，可见微博的主要功能发挥了其主要功能，也才能吸引大学生。
12．您最喜欢微博的哪项功能？（可多选）
Ａ．新鲜事发表（5,25%） Ｂ．私信（4,20%） Ｃ．评论（5,25%）
Ｄ．关注（5,25%） Ｅ．热门话题（7,45%） Ｆ．转发（3,15%）
Ｇ．微博勋章（2,10%） Ｈ．其他，如（0,0%）
分析：微博功能强大，拥有各种吸引受众的功能，也才能进行推广，如上的选项都是微博推出的功能，并且还在持续更新中。
13．在微博中，您关注最多的微博信息是？ (可多选)
Ａ．朋友动态（6,30%） Ｂ．热门话题（8,40%）
Ｃ．新闻事件（时政、体坛、财经等）（10,50%） Ｄ．名人明星动态（4,20%）
Ｅ．游戏动漫（2,10%） Ｆ．影视、音乐、书籍发布动态（5,25%）
Ｇ．娱乐八卦（0,0%） Ｈ．休闲生活（如家居、美图、摄影、旅行等）（5,25%）
Ｉ．时尚信息（时尚街拍、潮流动态等）（0,0%） J．其他，如（0,0%）
分析：微博受众广，使用的受众遍布各个行业各个层次，因此大学生可以通过微博了解各方面的信息，丰富多样，关注什么是有学生自己的兴趣决定的。
14．您相信微博上大量传播的信息吗？
A．完全不相信（0,0%） B．基本不相信（2,10%） Ｃ．半信半疑（6,30%）
Ｄ．基本相信（6,30%） Ｅ．完全相信（0,0%）
分析：微博平台同属网络平台，其中信息纷杂难定，所以受众对微博抱有的态度也是各不相同的。但微博对有意愿的人实行实名认证，因此在一定程度上束缚了一些人，保证了信息的真是性，但是对于那些匿名的，胡乱发信息的也存在，所以网民应该微博传达的信息保持警惕。从调查看大多数人都倾向于【半信半疑】和【基本相信】，比例均为30%。
15．您觉得微博存在哪些弊端？(可多选)
Ａ．信息量过大（2,10%） Ｂ．信息混杂，难辨真假（6,30%）
Ｃ．资讯过于简短，难以了解事实整体情况（5,25%） Ｄ．广告越来越多（5,25%）
Ｅ．恶意评论、诽谤增多（7,35%） Ｆ．其他，如（0,0%）
分析：微博虽然有着各种各样的优势，但是也是有其弊端的，以上列举的在某种程度上来说都是其弊端。微博中人物繁杂，信息量大且繁杂，混乱而真假难辨，而且很难通过简短的文字了解到最丰富的信息，广告业疯狂涌入，受众被迫接受而受害，还存在恶意中伤的情况。而这些都是微博需要改进的，同时也是我们当代大学生需要注意的。
16．您对微博实名制的看法是
A．支持（2,10%） B．不支持（8,40%） C．无所谓（6,30%）
分析：实名制是在网络时代针对匿名制而提出的，具有一定的好处，可以防止微博用户乱发不负责任的言论，实名制是对自己的负责，同时也是对他人负责。在调查的过程中，面对实名制，不同的人想法不同。不支持的人多，态度暧昧觉得无所谓的也在大多数。表示支持的却最少。实名制也在要求大学生在上网时严于律己。
17．您认为微博对您有什么影响？(可多选)
Ａ．微博成为我重要信息来源（8,40%）
Ｂ．微博为我提供了新的娱乐方式（7,35%）
Ｃ．微博上的话题给我很多启迪（2,10%）
Ｄ．微博为我提供了一个自我表达的空间（5,25%）
Ｅ．微博扩大了我的交友圈（4,20%）
Ｆ．微博占用了我的学习时间，成绩下降（2,10%）
Ｇ．微博占用了我的运动时间，身体素质下降（0,0%）
Ｈ．其他，如（0,0%）
分析：使用微博对不同的人会产生不同的影响，有正面的积极影响，也有负面的，但就总的来说，积极影响要大于负面影响。因此希望使用微博的大学生能够正确地使用微博，发挥其积极影响，避免消极的负面影响。
18．您为什么不使用微博？（可多选）
Ａ．微博没什么用处（1,5%） Ｂ．使用微博过于浪费时间 （1，5%）
Ｃ．微博上的信息不可靠 Ｄ．对微博不感兴趣（2，10%）
Ｅ．没听说过微博（0,0%） Ｆ．其他，如（1，5%）
分析：在所调查的大学生中，不使用微博的有4人，觉得微博没什么用处和使用微博过于浪费时间的各有有1人，各占总人数的5%；有2人觉得对微博不感兴趣，占10%，有1人选择其他，原因是“社交工具太多，觉得没必要用那么多种”。由此可见，大家在不使用微博的原因上主要原因是觉得微博微博没什么用处，使用微博过于浪费时间或者没有兴趣，还有的是在众多的同类社交工具中不能承认微博的作用，所以还是选择既有的就好，没必要用太多。
III.结论
（1）问题
当今社会，一个网络全球化的社会，网络充斥在我们生活的各个方面，它让人类的生活更便捷和丰富，从而促进全人类社会的进步。并且丰富人类的精神世界和物质世界，让人类最便捷地获取信息，找到所求，让人类的生活更快乐。网络给我们带来了游戏娱乐，便捷工具，但是网络的安全性值得考量。我们要谨慎的对待这个严肃的问题。
微博的主要的优点及表现如下，首先微博的微博的内容组成只是由简单的只言片语组成，从这个角度来说，对用户的技术要求门槛很低，而且在语言的编排组织上，没有博客那么高；随心所欲，让人们感觉到舒服。第一时间享受资讯与自我参与，方便快捷，不需要长篇大论。另外微博还有便捷性，背对脸，原创性，新闻发生地等诸多特点，而且微博不仅仅可以用在微博交流方面，还可以用在微博营销和聚焦关注的方面。如人们利用更新自己的微型博客。每天的更新的内容就可以跟大家交流，或者有大家所感兴趣的话题，这样就可以达到营销的目的，微博用户对微博上信息的信任度高，对微博上的商业信息、商业活动也都有较高的信任度，并且对关注的人或粉丝推荐的产品更是具有好感，微博具有较大的潜在营销价值。但是微博营销处在初步阶段，需进一步开发。
微博的坏处及其原因如下，微博是一把双刃剑，带来诸多优点与好处的同时，免不了会带来一些我们意想不到的弊端。我们需谨慎处理这个问题。微博的坏处有使人沉迷于网络，影响自己的心情和正常的工作与学习，容易造成淡漠真实人际感情，不利于同学的团结与和睦，另外还能出现微麻醉和微沉迷等现象。
（2）对策
宏观层面的引导主要是政府对网络传媒环境的把关，主要应从以下三个方面着力：
一是提供法律层面的保障。法律法规因其最大的强制性和权威性而成为最有效的管理手段，但法律法规对网民主权和自由的过度干预也容易使网民产生逆反心理。为此，必须制定与网络相适应的法律法规，进一步完善相应的立法和司法体系，在让网民享受便捷的网络生活的同时，最大程度地制止网络暴力事件的发生。
二是营造良好的“氛围”。政府应加强对网民的媒介素养教育，着力营造健康的微博舆论环境。媒介素养教育应当以加强对媒介认识和运用的能力，即获取、分析、评价与传播各种形式的信息能力为目标。
三是做强主流媒体。在网络这个大千世界里，要求每一个传播主体都发挥正确引导网络舆论的作用面临诸多现实困难。因此，必须把党和政府创办的网络媒体推到市场中锤炼，使其做强做好。要鼓励主流媒体建设微博平台，引导主流舆论，发挥其弘扬社会主义核心价值观的作用。
对微博舆论发展的引导，除了创造良好的舆论环境、完善法律和做强主流媒体之外，还应加强微观层面的引导。这主要是指门户网站和传统新闻媒体对微博舆论的引导。
一是加强门户网站对微博言论的引导。微博舆论处于成长阶段时，不会造成大范围的危害,但由于其蕴含着巨大的危害性,如不加以正确引导，后果将不堪设想。具体可采取以下措施：
首先，通过调整传播机制来避免虚假信息或者错误信息的传播。门户网站要在活跃微博气氛的同时，通过调整传播机制来避免攻击性或者错误信息的传播。门户网站可以成立监控部门，对网上有发展潜力的议题进行跟踪，对有争议、虚假的言论进行调查，并且及时公布真实的和最新的情况。同时，针对微博里的不良信息，进行集中的定向清理，避免虚假言论在庞大的微博受众中传播。
其次，培养网络“意见领袖”。微博兴起之后，显示出草根言论的强大力量。为了防止非主流意见混淆视听,应该注意培养一批坚持正确导向、熟悉网络语言、了解网络传播技术和传播技巧的网络“意见领袖”,强化主流言论,孤立非主流言论,以此来引导网络民意的方向。要鼓励社会权威人士和传统新闻媒体开通认证微博，对热点事件及时进行评论，引导事件朝积极方向发展。意见领袖应有开放、包容的心态，通过在微博上交流回复，让微博用户得到更可靠或更接近真实的观点。
最后，实行网络微博实名制。网络实名制对微博的管理具有重要意义：一方面，让发言者对自己的发言承担责任；另一方面，在一定程度上增加了发言内容的可信度。建议对于敏感事件、热点事件的微博讨论实行实名评论，这样网友在发言时会无形中承担一些社会责任，让发言更有价值，这有助于遏制虚假和攻击性言论。