化学实验报告

实验名称  化学变化的现象           姓名       班级       

指导教师                           时间                     

实验目的：

1、学习观察、表述、记录实验现象的方法。

2、培养学生的良好实验习惯。

药品：硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸、镁条、

锌粒、

仪器：酒精灯、坩埚钳、镊子、试管架、试管、药匙、石棉网、

滴管

实验现象记录

化学实验报告

班级           姓名                    指导教师      ____

日期：            实验题目：水的净化      

实验目的：掌握过滤的基本操作。

实验器材：

烧杯4个、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸，明矾粉末

实验步骤：

1、在A、B、C  3个烧杯中，装入半杯浑浊的河水。

2、往A、B两杯中加入2药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置。

3、准备过滤器。

4、过滤A得到滤液D。

5、比较B、C、D，观察它们的清澈程度。

现象：

1、加入明矾静置后，________变得比C更澄清。

2、过滤后，D又变得更澄清，它们的清澈程度依次是__________。

分析及结论：

过滤法，明矾的____沉降法，都是净化水的常用方法。过滤法的净化程度更高，但是，这两种方法一般都只能除去水中的_____，要除去可溶性杂质，得到更净化的水还要采用其它方法。

化学实验报告

实验名称物质的加热               姓名       班级       

指导教师                           时间                     

实验目的：

1.初步学会使用酒精灯

2.初步学会给试管内固体或液体加热的基本操作

实验报告：

化学实验报告

实验名称：物质的称量               姓名       班级       

指导教师                           时间                     

实验目的：

1、          初步学会使用托盘天平、量筒等仪器

2、          通过称取一定质量的物质活量取一定体积的液体，培养严谨求实的科学品质。

实验步骤：

1、观察托盘天平的构造

    托盘天平能精确至     g.

2、称取两药匙食盐的质量。记录：       克

3、称取5g、6.2g、7.8g食盐

4、选取合适规格的量筒量取7.8mL、15mL水

5、

第二篇：教科版_三年级实验报告下册

小学科学实验报告单1-①

小学科学实验报告单1-②

小学科学实验报告单1-④

小学科学实验报告单1-③

小学科学实验报告单2-①

小学科学实验报告单2-②

小学科学实验报告单2-③

小学科学实验报告单3-①

小学科学实验报告单3-②

小学科学实验报告单3-③

小学科学实验报告单3-④

小学科学实验报告单3-⑤

小学科学实验报告单4-①

小学科学实验报告单4-②

小学科学实验报告单4-③

小学科学实验报告单4-④

小学科学实验报告单4-⑤

小学科学实验报告单4-⑥

小学科学实验报告单4-⑦