20xx年度带电作业工作计划

我班按照创一流企业的要求积极开展了带电作业的理论和实践的学习，于计划今年4月份派人去武汉高压研究所进行了全国配电线路带电作业的技术培训，掌握了带电作业操作技术。现带电作业人员在苏州配电运行部带电作业工段进行实践操作的学习，经培训后我部将尽快开展带电作业工作的实施。实施计划如下：

一、 经人力资源部培训合格后颁发带电作业上岗证。

二、 尽快列出带电作业所需工器具采购清单并交有关部门采购。

三、 架设模拟线路加强实践操作。

四、 制定适合我公司配电线路、设备的工作项目：

1、 带电拆、搭线路接头。

2、 带电更换令克。

3、 带电立杆。

4、 带电更换针式瓶。

5、 带电更换悬式瓷瓶。

五、 制定带电作业工器具使用、试验管理办法。

第二篇：20xx―20xx学年度上学期高二(7)班班主任工作计划

2011―2012学年度上学期

高二（7）班班主任工作计划

一、班级情况介绍

高二（7）班是一个理科普通班，学生总人数61人，男生有30人，女生有31人。学生基础比较薄弱，各学科发展不均衡，学习主动性和积极性不够高涨，目标不够明确，学习计划性不强。一小部分学生意志不够坚强，约束力较差。

二、本学期主要开展的工作有以下几个方面

1.确定目标，树立规范，统一思想，激发动力。

开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。

2.加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。 认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。

3.做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱校、爱班教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤加强安全教育。⑥关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

4.强化常规训练，为班级营造良好班风。

①、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

5.培养良好的学习习惯和学习方法

第 1 页 共 2 页

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

6.树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

①召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

②继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

③关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 ④争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

7.学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

第 2 页 共 2 页