重庆大学

学生实验报告

实验课程名称        流体力学与水泵实验       

开课实验室    重庆大学城环学院流体力学实验室 

学       院 城环学院  年级  专业班班

学生姓名        学  号       

开课时间     至    学年第      学期

小组成员：

                   城环学院学院制

《不可压缩流体恒定流动的能量方程实验》实验报告

开课实验室：重庆大学第二实验楼A栋流体力学实验室                    年　  月　   日                                                    

第二篇：不可压缩流体总流伯努利方程实验报告

不可压缩流体总流伯努利方程实验报告

     

    姓名               

    学号               

    班级               

一、实验目的要求

1．验证流体恒定流动时的总流伯努利方程；

2．进一步掌握有压管流中，流动液体能量转换特性；

3．掌握流速、流量、压强等动水力学水流要素的实际量测技能。

二、实验装置

实验装置是THXZH-1型流体力学综合实验装置。本实验选用实验管B完成此项实验。B管管壁上共开有16个测压针头插孔： ⑴～⒁、⒂、⒄。其中⑴～⒁与测压架上的相应测压管相连；⒂用于毕托管测速实验；⒄用于演示弯头处急变流的压强分布。

此外测压架上的16、18两根测压管用于A管测沿程阻力系数λ。

三、实验原理

实际流体在做稳定管流时的总流伯努利方程为：

表示所选定的两个过流断面之间的单位重量流体的水头损失。

选测压点⑴～⒁，从相应各测压管的水面读数测得值，并分别计算各测点速度水头，并将各过流断面处的与相加，据此，可在管流轴线图上方绘制出测压管水头线P-P和总水头线E-E。

四、实验方法和步骤：

1．选择实验管B上的⑴～⒁十四个过流断面，每个过流断面对应有一根测压管。

2．开启水泵。使恒压水箱溢流杯溢流，关闭节流阀31后，检查所有测压管水面是否平齐(以工作台面为基准)。如不平，则应仔细检查，找出故障原因(连通管受阻、漏气、有气泡) ，并加以排除，直至所有测压管水面平齐。

3．打开节流阀31，观察测压管1～14的水位变化趋势，观察流量增大或减小时测压管水位如何变化。

4．当节流阀31的开度固定后，记测各测压管液位高度(即的值)，同时测量出实验管B中的流量。

5．测记恒压水箱实验水温(以备计算用)。

6．改变流量再做一次。

五、实验结果，数据整理

    1．装置常数细圆管内径d_细=0.0136(m),粗圆管内径d_粗=0.0202（m）;圆管材质为有机玻璃管；管内壁绝对：粗糙度，细管相对粗糙度，粗管相对粗糙度。

2．记录有关常数

实验管B各测点水平方向间的距离 (mm)  

小管内径  Φ0.0136 (m)，大管内径  Φ0.0202 (m)，测点⑶喉管内径Φ0.01(m)。

3．量测各测点的()值，并记录于表2-1：

4．计算各测压点速度水头 和总水头 ，将计算值记入表2-1：

上式中各测点的α值(动能修正系数)可参考附表根据雷诺数Re的范围确定。

5．绘制两次不同流量时的测压管水头线P-P和总水头线E-E (见图2-1)。

     附表：       水力光滑管紊流速度分布规律及动能修正系数                                                

 

六、思考题

1．测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同？为什么？

2．流量增大时，测压管水头线有何变化？为什么？