广西师范学院思想政治理论课
实践学习报告
题 目：
组 长（姓名、学号）：
成 员（姓名、学号）：
院（系）、专业、年级、班级：
指导老师：
提交日期：
题目: 小三黑体 居中
实践地点：宋体小四号字 行间距 固定值22 实践时间: 宋体小四号字 行间距 固定值22 实践目的：宋体小四号字 行间距 固定值22 实践学习内容、总结或体会：（宋体小四号 行间距
参考文献：宋体五号字 行间距 固定值22
范文：
1 22） 固定值
缅怀先烈，开创未来
实践地点：广西烈士陵园，南湖公园陈列馆 实践时间：20xx年3月27日、4月12日
实践目的：为了追寻先烈在广西留下的足迹，为了牢记历史教训，为了表现对烈士的崇高的敬意，我们到纪念馆参观及哀悼。让我们的大学生活渲染一种浓厚的历史气氛和让大学生发扬革命烈士的艰苦奋斗、爱国精神。同时，作为21世纪的接班人，我们必须重视历史学习和研究，注意总结和吸取经验教训，才能更好的开创祖国的未来。
实践学习内容：
一、参观广西烈士陵园
我们的心情和士们崇高了烈士陵大门，显眼烈士陵字焕发着光芒，它们他们有一挡的感觉，抗击日军
怀着激动带着对烈敬意来到园，巍峨的的“广西园 ”几个阳光般的灼烧着，让种势不可就像当年的势气，让
人欲罢不能！进入园内，让人感受到烈士们的英魂得以安息的一种安静和谐！一
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条宽阔的大道直通向烈士碑前，路旁的英雄雕像鲜活生动，刻画得淋漓尽致，尽头的烈士碑庄严耸立。正值清明时节的契机，花圈围满了底座，栩栩如生，它们仿佛要摆出最美的姿态给英灵以慰藉！登上层层阶梯，仿佛当年听到“捷报”般的兴奋，激动，迫不及待地冲进那充满正气的殿堂，感受那浩浩荡荡的大军举枪直逼敌方的劲头儿，领会那视死如归的决心。进入大厅，里面的摆设极其简单，通过墙上的文字，我们了解到邓小平是一个朴素而生活又极其简单的人。他勇敢，坚强，在多次的战斗中，他临危不惧，毅然坚持战斗，视死保卫国土，只因他心中种下了爱国的种子。这颗不平凡的种子，让世人永远记住了他----邓小平。厅内陈列的蓑衣、草鞋、子弹等勾起了我们对当年情景的浮想联翩。
在反围剿失势后，战争形势非常紧张。红军在敌人的威逼下，踏上了震惊中外的长征之旅。在漫漫的旅途中，战士们过着非同寻常的生活，他们翻山越岭，横跨中华几十个省。饿了，未能吃上一顿饱饭，尽是些苦涩的野菜；累了，未能好好休息，不断地赶路；冷了，未能穿上暖和的大衣??而他们却在这样艰苦的环境中存活了下来。这不就是革命坚韧不屈的精神的体现吗？那坚定的革命的信念啊！由然而生地敬畏他们，他们不就是我们的“最可爱的人”吗？
陈列着的书籍、书刊也像长了嘴巴一样向我们讲述着那血腥的故事。墙上的文字还向我们诉说了当年日军对我国所犯下的累累罪行，看了都让人毛骨悚然。“贫穷就要挨打”用这句话来描述我国千百年来所遭受的苦难最恰当不过了，但是我们在挨打的同时也激起了各界仁人志士们拯救祖国的决心，他们用自己的躯体保卫祖国，视死如归。正因如此，他们的名字永远留在了纪念馆，永远留在了人民的心中。看着烈士们的相片，我们都在感动着......
二、参观南湖公园李明瑞、韦拔群烈士陈列馆
坐落在幽静的树林中，一种恬静的氛围冲淡了昔日那血腥的味道，让人们以平和的心态来接受着让人难以忘怀的历史。远远的，我们就看到一个雕像在博物馆前，这就是为了革命的胜利而捐躯的李明瑞。他直挺挺的站立着，好像当年对抗敌人般的姿势重现，让我们感受到一个英雄的气魄，他身上散发着“坚持到底，抵抗入侵”的气息，给每个向它走来的游人以震撼！邓小平对他的评价：“不愧是无产阶级和劳动人民的英雄；不愧是名副其实的人民的领袖；不愧是一个模范共 产 党员。”不幸的是，年仅38的他遇害了。让我们想起臧克家先生说 3
过的：“有些人活着，他已经死了。有些人死了，他还活着。”说的不就是像李明瑞这种为国家捐躯的战士吗？
再向前走几步，就到了陈列
馆。为了对烈士们的缅怀及敬仰，为了纪念百色、龙州起义55周年，于19xx年建
纪
塑
丰
盆
让
敢
赴
绝立了李明瑞、韦拔群革命烈士念陈列馆，而建立起了他们的像。室内陈设简单，但却不乏富，草帽、衣物、锅、碗、瓢、等充分记录着当时的艰辛，也我们心酸。“为有牺牲多壮志，教日月换新天”，英雄壮士们汤蹈火，出生入死进行艰苦卓的武装斗争，在那人少、兵缺、粮少的年代，英雄却能坚持到最后，他们的英迹令人佩服，令人感动，更能鼓舞后人传承这种革命精神，开创我们祖国的未来。墙壁的文字、图片，鲜明生动的阐述着当年的“血雨腥风”，也让我们感触良多！生于乱世的他们，能为拯救祖国而献身，而生于和平的我们能为祖国做些什么呢？这很让我们深思......路人走走停停，安静的看着、写着，与这和谐的环境很搭调，但是内心的澎湃起伏是任何一项宏伟建筑都无法表达的。
三、展望未来
革命烈士用鲜血换来了今天的幸福生活，我们作为新世纪的接班人要牢记历史的教训，扛起建设美好中华的重大责任，决不让血的历史重演。铭记八荣八耻：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
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同时，要坚信党的方针策略，努力实践三个代表精神，努力深入贯彻落实科学发展观，为中国屈辱的历史画上休止符，开创美好蓝图。
他们的血与泪我们铭记，他们的艰苦我们铭记，他们的坚韧我们铭记，他们的信念我们铭记??我们唯有用行动来证明：我们也是中国人！
5月12日是我们全国人民都难以忘怀的一天！因为这一天来得太突然，来得太震惊。它的突然到来让我们接近10万中国同胞丧失了宝贵的生命！它震倒了高山，填平了山谷，埋没了生命。看着那一幅幅倒塌的画面，一个个尸体被挖出来，一双双悲痛的眼睛！我们震惊??
更让我们感到无奈与悲伤！可是此刻的它更是震出了全国人民的团结一致，在地震的第一时间，就有十万军队不顾生命危险赶往前线，道路全部被堵，他们只能背上急需的医药用品日夜不停的徒步在还有余震的陡峭山路，翻过一座座还在滑坡的高山，他们千辛万苦、历经磨难，心中满是“救人，救人”！因为他们的这种信念让四川的人民感到了温暖，看到了希望。同时也让我们感到震撼！
虽然世界性的经济危机对中国也产生了一定的影响，但不可否认的是：中国还在发展，并将快速发展。因为相对来说，社会主义体制是优越的，能宏观调配各方面的生产需要。现在中国正面临着大好的发展前景，同时也面临着各方面的挑战，需要每一个中国人民积极的去建设。
起来吧，同学们，用我们的勤奋与努力去换取中华人名共和国璀璨的明天。勿让先烈们的鲜血白流，让他们的付出更值得，让他们在九泉之下得以安息??
四、小组成员的实践体会
1、经过烈士陵园和南湖公园的游况，我了解到了中国崛起的力量源泉，中国成立的艰辛。感触最深的是农民团结的力量。为了翻身做主，农民群众斗争风暴不断出现，新道路探索的艰难，而他们却从不退缩。八年抗日战争的结束，让备受屈辱的中国从此抬了起头，昂起胸膛面对世界。让他们低头的是我们伟大民族和坚持抗战的毅力与斗志。
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2、通过实践学习，我了解到了我们广西是19xx年12月解放的，而身为广西人的我竟然才知道。为此，感到很惭愧。同时，我也知道了许多为我们今天的幸福生活而付出汗水乃至生命的战士。我为他们的所做所为而感动......
3、当看着那曲折的作战路线图的时候，深感到革命烈士当年作战形势的险恶；当看着那简单的生活器具和武器的时候，可以想象到革命烈士生活条件的艰辛。但是，他们却不畏困难，坚持作战，拯救祖国。我被他们这种爱国的热情所感染。
4、参观了烈士陵园和南湖公园的陈列馆，使我对我国从抗日战争到中国人民共和国成立的各项战争及历史有了更深的了解，特别是发生在广西的战役及英雄人物。使我对革命先辈们更加的崇敬与爱戴。英雄们为救国注入了全部的青春甚至付出了生命，而做为大学生的我们，更要牢记历史，牢记烈士的英勇事迹，牢记他们的名字！
5、今天的和平与发展是先烈们用鲜血与生命换来的，他们为了国家不惜牺牲一切的伟大壮举为我们所折服。这是我们当代大学生值得借鉴与继承的。虽然现在的我们不再需要驰骋沙场，但我们应该努力提高各方面的能力与素质。在国家需要我们的时候，挺身而出，为建设繁荣富强的祖国而贡献自己微薄的力量。
6、从不知道原来战争是那么的残酷，当观看了革命纪念馆，我很是佩服那些为保卫国土而贡献自己力量的战士们，尤其是那些在战场牺牲的英雄们。我为中国有你们这些爱国的健儿们而自豪、骄傲！
7、他们是最善良、智慧、英勇、伟大而又可爱的英雄。很多次军队缺粮挨饥难忍时，他们会到民众家中吃饭，但他们会把餐具收拾好并留下相应的钱或是帮助家主干农活以回报。他们自食其力，做好事不留其名，常照顾弱势群体。如今我们生活在他们一手争来的和平世界里，更明白这来之不易，更应该珍惜我们现在的生活。
8、踏足两个博物馆，看到来自全国各地的战士们聚集在一起英勇杀敌的照片、中国红军长征的雄伟事迹，以及中国人民被敌人袭击的场面。我为他们而感动......历史一页页地展现在面前，在全国各族人民的帮助下，把一个极为混乱而又贫困的中国逐步改变形成一个稳定昌盛的中国，以至至今充满生机昂然的56个民族。我为自己生于中国而自豪......
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参考文献：
[1]麦群忠.大智大勇的虎将李明瑞[J].文史春秋.1996(6).
[2]庾新顺, 朱永来. 八桂将军风云录[M].南宁：广西人民出版社.2001.1
[3]人民网.中国共 产 党新闻.教育基地.广西烈士陵园[EB/OL]. .cn/GB/64176/64180/8046188.html
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第二篇：暑期实践报告范文格式
经济管理系暑期社会实践报告撰写格式说明（范例）
社会实践(报告)是学生在假期进行工学结合的一个重要学习环节，是对学生素质与能力的一次全面检验。为了保证社会实践(报告)质量，做到社会实践（报告）在内容和格式上的统一和规范，要求说明如下：
第一部分：封面
（宋体三号空两行）
绍兴职业技术学院经济管理系会计电算化专业
（宋体三号空一行）
暑期社会实践报告
（宋体三号空三行）
报告题目（宋体三号加粗）
（宋体三号空六行）
姓 名: 宋小四（顶格写）
学 号: 宋小四
指导教师: 宋小四
日 期: 宋小四
（备注：封面不设置页码）
正文另起一页，并设置页码，为第1页。
（三号字体空一行） 会计顶岗实践暑期实践报告
（三号字体空二行）
一、实践单位的基本情况和实践岗位介绍(此级标题为四号宋体)
经人介绍，我来到了ⅹⅹ公司开始了为期一个月的社会实践。ⅹⅹ公司是位于宁波地区海运行业的龙头企业，主营业务是ⅹⅹ，我所实践的岗位是下属分公司公司的出纳，该分公司财务部门一共有4个人，岗位流程如下：ⅹⅹ，我所学习的出纳岗位的职责是ⅹⅹ
二、实践的过程(此级标题为四号宋体)
我在ⅹⅹ公司具体的工作岗位是出纳，每天的业务就早上上班打了卡以后，登陆公司的会计系统（用友）******
三、实践的感悟和心得(此级标题为四号宋体)
（一）在实践中的收获（此级标题为小四号宋体）
1、从7月25日到8月3日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步理解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
2、******
（二）对于自己实践中表现的不好的地方进行总结
1、
2、******
四、对于实践的总结(此级标题为四号宋体)
正文主体是对暑期实践工作的详细表述，其内容包括：实践单位的基本情况（可附照片），实践岗位的设置要求；实践中收获；实践中存在的问题；自己在实践中表现的不足之处，以及对实践的总结等。
正文格式要求如下：段前段后0行，行距1.5倍，首行缩进2个字符
备注：文档的页边距上下各为：2cm 左为2。5，右为1。8cm.页面纸张为：A4。
