田心中心小学第三届第一次教职工

大会

校长工作报告

撰稿人:刘德福 宜春市上高县通讯员

单位：田心中心小学

时间：20xx年12月 24日

田心中心小学第一届第一次教职工

大会

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校长工作报告

撰稿人:刘德福 宜春市上高县通讯员

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

今天，我们隆重召开田心中心小学第三届第一次教职工大会。首先，非常感谢你们在百忙中参加这次会议，对大家关心我校，支持我校的行动表示崇高的敬意和衷心感谢！同时，也恳请各位领导对我校管理建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见和建议。

这次会议的主要任务是：总结学校之前各项工作取得的成绩和存在的差距，研究制定学校日常教学管理及讨论《田心中心小学绩效考核方案》，为加快我校的建设步伐，全面做好各项工作，下面，我代表学校做如下工作报告。

一、工作回顾

在过去的教育教学工作中，我校在各级领导部门的正确领导下,认真贯彻执行党的教育方针，深入实践科学发展观，以服务为宗旨，以提高教育教学质量为重点，以校园建设为契机，转变观念，深化改革，依法治校，创建平安和谐校园,有力地推动了学校各项工作的协调发展。工作完成情况如下：

（一）、加强学习，统一认识，做好思想政治工作

全面推进素质教育，为学生一生幸福负责，这是每位教师的责任。要实现这一目标，关键的是要有一支素质良好的德育教师队伍。健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法， 2

充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。当前要把辛苦型和经验型的德育教师转变成科学型的教师。

1、并成立了德育工作领导小组，切实抓好学校德育工作。

2、坚持开展政治学习。组织全体教师认真学习党的路线、方针、政策和教育法律法规。认真开展法制宣传与教育，努力提高广大教师的政策理论水平，增强全校师生的法制意识，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《学生行为习惯“十不准”》等，确保全体教师依法执教、依法治校，共同促进和谐校园的有效构建。

3．认真上好思想品德课和健康教育课，把政治思想工作和思想品德课有机结合，把学生的身体健康、卫生习惯和健康教育有机结合，以德为首，教书育人，使全体学生健康成长。

4．切实抓好校风、教风、学风，确保学校各项工作健康、稳步发展。

5．我校将安全工作与德育工作有机结合，以良好的品德和责任感确保学校的人生、财产安全。

（二）、抓机遇促发展，爱校为家，以苦为乐

我校立足自身，抓住机遇，采取多种渠道筹集建设资金，改建校园环境，我校教师凭着对教育事业无限热爱的赤胆忠心，以校为家，无私奉献，20xx年教育部下达文件，积极建造边沿山区教师周转房建设，经过一年的艰辛劳动，我们共修建教师周转房、学生宿舍、食堂改造等工程。基本解决了师生住宿问题，有效地为教师安心投入教育教学工作奠定了基础。此外，还义务投工投劳修建了围墙100多立方米，垃圾池、水池和旗台各一个，硬化操场300多平方米和校门口围栏修理等。全体教师爱校如家，以苦为乐，校园环境焕然一新。

（三）、教学改革不断深化

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认真组织学习基础教育课程改革精神，树立新的质量观、人才观，结合学校实际，努力推进课改工作，促进学生全面发展。切实开展教研活动，潜心搞好校本教研，力争以教研促教改，以教改促质量。我校语、数教研组分别在从事校内课题《构建高效课堂》和《如何语文阅读能力》的研究。根据自己的教学实际情况，针对自己教学中的小问题，采用课题研究的方式方法，实现读书、研究、实践、反思的结合，达到问题引领发展的目的。我校教师在白龙小学的组织带领下，多次进行校际交流培训工作，教学质量有所提高。上学期，在小升初考试中，全县第五名的好成绩。

（四）、加强校园文化建设，丰富师生课余生活

从培养学生良好的行为习惯入手，鼓励学生积极进取，全面发展。开展丰富的课外活动，努力推动素质教育的发展，如：“六一文艺演出、秋季体育运动会、演讲、作文比赛、手抄报竞赛、学科知识竞赛、书法、绘画竞赛等”。活动开展得有声有色。丰富多彩的文体活动，营造了良好的校园文化氛围，使原本死气沉沉的学校，呈现出了一派欣欣向荣的景象。

（五）、加强安全管理，搞好安全演练，创建平安校园。 安全工作重于泰山，高度重视安全工作，树立安全责任意

识，完善学校各项安全制度和措施。防火、防盗、放电、防食物中毒、防交通事故等项工作常抓不懈，切实预防学生伤害事故的发生，确保万无一失。我校安全教育工作由满元海专人负责，细化了安全管理的各个环节，搞好安全演练，完善各种安全预案，学校与教师签订安全责任书；各班级采用多种形式（主题班队 4

会、国旗下演讲、黑板报、手抄报等）进行安全教育；确保了安全工作不出问题。

（六）、全面提高管理和服务质量，为学校发展提供有力保障

1、教学管理。把强化师德教育，着力提升教师综合素质作为师资队伍建设的首要任务；“做中学，做中教”的职教理念已深入人心，强调教师对课堂的有效管理，保证了上课质量。

2、学生管理。抓好班主任和学生会干部队伍建设，使学生管理水平得到不断提高；强化学生养成教育、纪律教育和心理健康教育，促进学生养成良好的行为习惯。

3、财务、后勤管理。

1、严格执行财务制度，开源节流，积极筹备资金，保证了学校的正常财务运作。

2．管好、用好学校经费，保证了学校教育教学必需经费的正常供给。按照财经管理的有关规定及要求建帐、记帐、报帐，无贪污、挪用、浪费公款和私存“小金库”等现象。

6、认真执行物资采购、登记、保管、使用等制度，避免财产损坏和流失，做到了定期检查。

各位领导、老师们：过去的教育教学工作中，我校在各方面都呈现出良好的态势，所取得的成绩是全校师生团结奋斗的结果，是与各级领导、退休教职工以及社会各界人士的关心与支持分不开的。在此，我代表红荆小学向一直关心我校发展的各级领导、及社会各界人士再次表示崇高的敬意和衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，当前学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有：教育教学质量还有待加强，还不能达到令人民群众满意的程度；沉重的外债负担，简陋 5

的内部设施严重制约着学校的发展；学生宿舍得不到解决，学生上学路程遥远直接影响我校教学工作；随着社会改革与发展进程的加速，学校规模必将扩大，但学校占地面积以及基本建设的严重不足，对学校的发展制约问题将更加突出；现代教育技术的学习研究和实践运用还应大力发展。这些困难和问题必须引起我们足够的重视，尽快采取切实有效的措施，认真加以解决。

二、20xx年度工作目标

各位领导，红荆小学在你们的大力支持下，由小变大，由弱变强。在平稳中求发展，在竞争中求生存。展望未来，竞争更加激烈：生源的减少，留守儿童增多，管理难度的增大，学校经费紧缺等困难都摆在我们面前。我们深感责任的重大，在今后的工作中，我们必须抓住机遇，迎难而上，凝心聚力，务实创新，坚持以育人为中心，以新的姿态推动办学快速发展，因此，要求全体教职工，务必要增强事业心，责任感、危机感，更新教育教学理念，探索科学教育方法，开拓创新，求真务实，以新形象，新举措，积极进取，主动投入教育教学工作中，努力破解学校改革发展中的难题，努力开创红荆小学新局面，办好让人民满意的优质教育。为此，做好以下几方面工作：

1、积极争取，解决我校学生宿舍建设，和教师周转房建设问题。为我校师生创造优美的生活环境。

2、加强教育教学常规工作管理，以课改为动力，提高课堂效率，提高教育教学质量和学生的综合素质。

教学质量是一所学校办学的生命线，是各级政府、社会各界人士，尤其是学生家长极为关注的，所以学校的一切工作都要围绕提高教学质量来执行。

3、加强学习，增强意识

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深入推进基础教育深性改革，大力开展校际交流与合作，扎实推进素质教育，深化教学改革，切实提高学生的创新能力和实践能力，以学校课题为研究基础，通过课题研究推动教研工作快速发展。协力做好考务和质量分析工作，明确分工，责任到位，齐抓共管，保证各项工作的顺利进行。

4、加强教研组

学校根据集体备课、教案、作业批改、辅导的要求，制定各项制度，不断规范教学活动，实行上班签到、定期检查和抽查老师工作状况制度，以保证不脱岗，实行管理员入班听课制度，及时反馈教学信息。严格按课程计划，开足开好各门课程，

5、希望通过大家的齐抓共管，切实抓好毕业班管理工作，争取20xx年毕业考试再创佳绩。

6、加强继续教育工作管理，特别注重教师的政治和业务培训学习。从而提高教师的思想素质和业务能力。

7、坚持以人为本，进一步完善管理制度，狠抓督查和各项工作的具体落实，充分调动全体教职工的积极性，发挥他们各自的特长，踏实工作，推动学校各项工作持续健康发展。

8、积极组织开展好课外兴趣小组活动和社会实践活动，发现学生特长，培养各类拔尖人才。

9、严格执行财务制度，执行采购审批手续和出差审批手续，健全经济责任制度和财务管理制度，加强人、财、物的管理，杜绝破坏公物和财产流失现象，定期做好固定资产的清查和管理，节约用水、用电、用纸，压缩办公用品和业务接待的开支，开源节流，最大限度地发挥有限资金的经济效益以便早日还清债务。

10、加强后勤人员的管理，树立为师生服务的意识，切实做好教育教学的后勤保障；加大水电管理和环境整治的力度，清除校内和周边的卫生死角；做好公物的维护，水、电、暖的供应，财物的保管，教室、办公室及供暖系统的修缮工作，尽最大努力减小损失，创设洁净的校园环境，更好地服务于师生的教与学。

11、在安全管理方面，以创建“平安红小”为载体，健全各项规章制度和安全管理机构，完善学校安全管理机制，采取安全 7

管理措施，落实安全管理责任制，切实抓好学校安全和师生安全管理工作；寻求各种有效途径和形式，进一步加强学校师生的防火、防盗、交通、食品卫生等的安全教育和培训，加强交通、消防、盗窃等防范措施，开展拒绝邪教、拒烟禁毒、卫生保健、法制、环保等教育；创建平安校园和学生和谐安静、有序的学习生活环境，牢牢抓住文化管理这条主线，从文化的角度，探讨学校管理问题，注重细节教育，从小事做起，从大处思考，用文化统领校园，用文化俯瞰教育，不断提升学校管理层次。

各位领导、老师们，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，前景催人奋进。让我们更加紧密地团结起来，全力以赴，真抓实干，不动摇，不懈怠，进一步聚精会神抓内涵，改革创新谋发展，重点突破上水平，以更加奋发有为的精神状态，创造更加扎实的工作业绩，不断提高我校的综合实力和办学水平，为我校灿烂辉煌的明天而努力奋斗！

请各位领导、老师们审议，并提出宝贵意见和建议。

谢谢大家！

报告人：吴荷叶

20xx年11月24日

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第二篇：天宫中心小学20xx

天宫中心小学2014---------2015学年度 第一学期工作总结

2014学校工作总结回眸一学期来的工作，在学校领导的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实,开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作情况向全体教师进行汇报。

一、坚持以“队伍建设”为根本，在转变提升中推动学校发展

一学期来，学校重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改进工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。

（一）重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平

坚持中心组学习培训制度，对十八大会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，先后3次聆听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平；坚持民主生活会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的建议，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。行政干部坚持深入一线。深入课堂，分年级听、评课40余节，了解教师教学状况和学生学习情况；进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作情况进行了有针对性的指导；通过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政能力。

（二）加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用

党总支以党的十八大召开为契机，开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十八大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯 树五十形象”活动中，党员教

师积极落实全员德育观。系列教育活动的深入开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素质。

（三）加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平

强调“立师德、强师能”，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。

1.加强学习培训，提高专业素质

学校注重深挖自身资源，积极开展系列教育培训活动, 召开了“正德厚生、 臻于至善”德育发展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及 “携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。先后组织教师外出学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了条件。

2.主题活动引领，加强队伍建设

为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观察的理论和方法”等内容，进行了深入的学习和研究；依托学科“小秘书”机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师通过县、校两级汇报课、研究课、公开课，提高了业务水平。组织开展校内中青年教师基本功大赛，有10名教师获一等奖。

3.创新工作模式，提高管理水平

坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教育”研讨等活动。突出年级管理，完善落实《年级德育实施细则》，各年级根据学生特点，摸索不同的习惯教育方法,确定“实施习惯教育探索模式”研究课题，并加强校级德育课题“思齐班学生培养模式”的研究。注重对青年班主任的培养，完成了三期青年班主任的培训工作，通过师徒结对，促进了青年班主任的成长。

二、坚持以“文化建设”为先导，在文化引领中增强凝聚力

校园文化是一所学校最宝贵的财富，是学校持续发展的核心动力。上学期学校继

续以“精神文化引领，凝神聚力创新”为核心，始终致力于学校文化的不断构建。为了挖掘学校的传统文化，利用假期，各处室、教研组走访老教师，让天宫中心小学精神得以更好地传承。

为了凝聚校园文化精髓，营造浓厚的文化氛围，学校精心编辑了校刊《常青藤》。

三、坚持以“全面育人”为目标，在特色活动中促进学生健康成长

（一）以丰富的德育活动为载体，加强学生思想道德教育，有效促进德育特色建设

坚持“以人为本”的教育理念，遵循学生成长规律，关注学生的可持续发展。德育处在做好常规管理工作的同时，积极开展更具特色的教育活动。各年级根据德育管理细则展开工作，进行了常态班会交流及年级展示。起始年级全面推行习惯教育，实施了习惯教育量化管理，形成了长效机制。结合“12.4普法日”，开展了“弘扬法制精神，增强法律意识”的法制宣传教育。围绕“故事德育，习惯育人”，开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写活动。通过开展形式多样的教育活动，提高了学生的整体素质。

（二）坚持以课堂育人为主渠道，不断提升育人质量

在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道，结合实际贴近学生生活，构建了“活力”课程体系，课堂教学内容灵活多样，形成了活跃的互动课堂。通过积极的富有活力的教育生活，寓德育于各学科教育教学之中，加强了情感、价值观教育，丰富了教育形式，创新了教育内容，提高了学生的思想认识和综合素质。

（三）发挥共青团教育阵地作用，全面提高团员素质

加强团队组织建设，积极开展教育活动。一、二年级分别举行了建队和离队建队仪式，校少先队围绕主题“我的中国梦”开展了系列教育活动。组织了“老师您好”教师节庆祝活动和首届“声音传递梦想”校园金话筒主持人大赛。举行了校园文化节。总之，系列活动的开展，充分发挥了学生的主体作用，给学生提供了展现能力的舞台。

（四）重视心理健康教育，培养健康的心理素质

心理咨询室继续开展好心理教育工作，接待学生、家长咨询。在高三年级开辟心

理辅导室，利用中午时间进班进行考前心理辅导。通过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心理知识的宣传教育。举办了第五届心理文化周活动。通过有效的心理健康教育，提高了学生的心理素质。

（五）加强体育、美育、科技工作，促进学生健康、全面发展

体育老师克服了“校安工程”带来的场地困难，确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举办了具有特色的师生共同参与的校运会。坚持传统项目田径、篮球队训练。

学校努力探索和开发艺术教育的途径和方法，在原有舞蹈队、合唱队的基础上，新成立了腰鼓队，多角度培养了学生良好的艺术素养。

四、坚持以“优化教学”为重点，在探究实践中提升教学质量

（一）依托科研方法，立足课堂实效

坚持以“课堂观察方法”为依托，开展了多次“课堂观察法”的学习培训，对有效课堂教学进行了深入的研究与实践。各教研组结合本组的实际情况进行了深入的研究。课堂观察法的实施促进了教师的自我反思，调整了教学策略，进而增强了课堂教学的有效性。

继续深入“注重课堂质疑，进行有效课堂提问”的研究，数学组组织了“聚焦课堂提问，创设高效课堂”教学研讨活动其他教研组也相继从不同角度进行了深入研究。

（二）规范三级体系，强化课题研究

在已初步建立课程体系情况下，进一步寻求发展，形成自己的特色课程。

在课研部统一协调下，以教研组或学科备课组为核心，开展课程研究工作，努力构建 “活力”课程体系。建设了校本课程库，根据不同的教育教学需求,因时因势选择适合课程服务于学生。

五、坚持以“查找问题”为抓手，在反思求变中推动发展

成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。

（一）进一步提升教师礼仪素养，打造高素质的教师队伍

奠基良行，行为世范。教师礼仪素养代表着学校的品质，每一名教师就是学校的形象代言人。步入新学期，我们要进一步强化教师礼仪规范，切实做到事事处处严格遵章守纪，注重自身形象，发挥引领示范作用，使教师更具有礼仪风范和特有气质。

（二）不断拓宽工作思路，坚持创新力求实效

各部门要结合工作实际，不断拓宽思路，寻求突破口，坚持创新驱动发展，力求解决重点难点问题。对有特色有成效的工作应深入持续地开展，使之更具有持续性、系统性，进而形成体系化的工作模式。

（三）团结一心谋求全新发展，齐心协力打造品牌学校

打造品牌学校已成为我们的奋斗目标，这其中的核心力量就是我们全体教师，为此，要进一步增强责任心、荣誉感，将学校发展与个人发展融为一体，要有担当精神，工作中永不懈怠。各部门之间更要加强沟通与交流，掌握必要信息，得到彼此的配合与支持，着力提高工作效率。总之，我们要团结一心谋求学校的全新发展。

“风物长宜放眼量”。老师们，焕然一新的校园环境，凝神聚力的校园精神，我们已站在一个更高的起点上，定会努力把握学校发展的新机遇、新要求，汇聚智慧和力量，发挥整体优势，共同去开创天宫中心小学发展的新局面。

2015、1、25