班级保教工作计划

新学期在紧张而又有序的氛围中开始了,本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、 班况分析

本学期我班共有幼儿33名,年龄在4-至五岁之间,通过在园两年的学习，幼儿在学习和生活上已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的绘画能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，激发幼儿爱学习爱探究的兴趣,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二 、保教工作

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、 保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，学习整理自己的床铺。 在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子.日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿

2、 教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标制定五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 在区域能够健康茁壮成长活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区

域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。为了提高幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿动手操作能力，多开展手工活动,一同体验活动中的乐趣，争取创出本班的一些特色活动 。根据本班孩子的特点，本学期我班开展两个主题活动：《追赶跑跳碰》和《我的数学》增强孩子对运动的喜爱，增强孩子体质以及发展孩子的空间智能、对数的概念等的能力。积极邀请家长参与我们的活动，开展家长开放日，让家长进一步了解孩子的一日生活状况并与孩子一同进行亲子游戏。本学期争取与本班家长、幼儿共同努力，认真组织好各项活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法，布置好本月的工作内容。

2、订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿家访登记表和交接班记录，管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失，平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况，认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

2、 用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，通过家访、电访和电子邮件等形式与家

长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站，定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

3、 开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动，寻找合适机会请家长走进课堂，通

过各种途径达到家园教育同步。

总之，我班五位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作

做好，争取取得更好成绩！

第二篇：大〈二〉班保教工作计划

大（二）保教工作计划

20xx——20xx学年第二学期

一、情况分析

通过三年的幼儿园生活，他们都能够很好的适应幼儿园的生活，各方面的行为习惯都已经初步的形成。每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归原处的好习惯，另外通过在集体活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展。

二、工作任务

本学期，我们还将一如既往地认真开展工作，深入学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增强班集体的凝聚力，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成班级工作。随着幼儿的自我意识增强，我们要注重培养他们自我保护意识和能力，教育幼儿注意安全，避免发生安全事故。同时提高自我服务意识，提高生活自立能力，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培养良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展，为幼小衔接做准备。

三、教育内容与目标

（一）思想品德

1、进行“我爱妈妈”教育。

2、教育幼儿尊敬长辈，关心父母，见到大人主动问好。

3、进行爱祖国、爱国旗教育。

4、教育幼儿要团结同伴，学会谦让。

5、教育幼儿遵守班级常规，爱护幼儿园里的物品。

6、提高幼儿生活自理能力，学会自己的事情自己做。

7、教育幼儿爱护大自然，不破坏花草，不碰伤小动物，并逐步培养幼儿的环保意识。

（二）各主题教育目标（详见主题教学计划）

（三）游戏

1、培养良好的游戏习惯，发展幼儿的审美能力，帮助幼儿体验游戏活动的快乐。

2、游戏目的性强，创造性的开展各类游戏。

3、能进行复杂主题的游戏活动，会用多种辅助材料，并能根据需要选择和计划游戏活动材料。

4、增强幼儿规则意识，学习对游戏进行评价。

（四）劳动

1、适当安排他们做一些力所能及的事情，如为小朋友分饭、帮老师抬床、大带小的活动，让幼儿真正感到自己长大了。

2、能主动做好值日生工作，如照顾好自然角的植物，会擦桌子，洗手帕等。

（五）家长工作

1、主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现。

2、帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。

3、 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。

4、 宣传正确的保教思想，争取家长对园内班级管理的理解。

5、 建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

四、具体措施

1、同班两为老师密切配合，做到共同管理好班级工作，坚持正面教育，尊重每一位幼儿。

2、根据本班具体情况，确定工作重点，合理安排幼儿的一日生活。

3、创设轻松愉快的环境，增加游戏活动的操作材料，提高幼儿动手能力。

4、加强晨间活动和户外体育活动，活跃幼儿的身心，增强体质。

5、通过参观，访问了解周围社会人、物、事。

6、利用废旧物品，制作教玩具，充实活动区域操作材料。

7、充分利用幼儿的作品布置墙饰。

8、每周评选“红花幼儿”鼓励有进步的幼儿。

五、班级主要活动安排：

二月份：

对幼儿进行常规教育。

1）、结合元宵节，组织幼儿赏灯，体验节日的快乐。

2）、幼儿学习新操、律动；

3）、制定各项计划：保教工作计划、专题研究计划、游戏活动计划等。 三月份：

对幼儿进行尊重劳动妇女教育。

1）、结合“三八”妇女节，对幼儿进行尊重劳动妇女教育。

2）、准备《纲要》研讨材料

四月份：

对幼儿进行革命传统教育。

1）、清明节组织革命传统教育。

2）、组织幼儿春游。

五月份：

对幼儿进行爱劳动教育。

六月份：

对幼儿进行礼仪教育。

1）、帮助大班做好毕业典礼工作。

2）、幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。

3）、大班毕业典礼及家长学校结业典礼

4）、撰写班级保教工作总结、个人小结。

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