专业人才需求调研报告

一、调研基本情况

（一）调研背景

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国１：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

（二）调研时间

2012-2013-2学期暑假期间、2013-2014-1学期寒假期间以及平时学院与医院交流期间。

（三）调研对象

1、长期从事临床护理、护理管理、护理教育的行业专家。

2、临汾市内多家医疗卫生机构（含三级、二级、一级医院以及社区卫生服务中心等）的护理部主任或主管护理工作的负责人。

3、临汾市内从事临床护理工作的一线护理人员。

4、我院护理专业毕业后从事临床护理工作2-5年的毕业生以及高职护理专业的实习生。

（四）调研内容

1、以《国家医疗卫生事业“十二五”发展规划》为依据，了解我国医疗卫生行业发展规划要求。

2、了解医疗卫生行业护理人才结构现状及要求，高等职业教育护理人才供求状况。

3、了解医院服务与管理、护理专业的相关岗位群的工作流程（或程序）及标准。

4、了解医院目前紧缺哪些岗位人才，为专业建设提供准确的信息。

（五）调研方法

1、进行资料收集，深入了解临汾市医疗卫生事业发展规划。

2、采取调查问卷，发放问卷100份，收回100份，有效问卷100份。

3、整理问卷信息、数据统计、分析，最终形成调查报告。

二、调研情况分析

（一）医院护理现状

1、医院护理岗位就业人数与床护比： 调查显示，目前三、二级医院的在编护士床护比分别为为1：0.51，1∶0.35，这一数据比20xx年卫生部对全国400多家医院调查的床护比1∶0.33有所提高，但卫生部在《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》要求，到20xx年三级综合医院、部分三级专科医院全院护士总数与实际开放床位比不低于1:0.8，二级综合医院、部分二级专科医院全院护士总数与实际开放床位比不低于1:0.6。由此可见，未来各级医院对护理专业人才需求仍有很大。

2、医院护士年龄结构： 调查显示，三级、二级医院中20~29岁护士所占比例最高，分别占47.75%、39.88%，一级医院中40~49岁护士所占比例最高，占36.54%。通过对用人单位的访谈，我们了解到在近几年中，三级医院、二级医院为了医院的发展新招护理人员数目较多，尤其是三级医院，而一级医院近些年来新招护士较少或难以招到护士。这一数据说明，医院大量年轻护士继续再教育或进修的需求将随之增大。

3、医院护士学历结构与职称结构：医院护士学历结构与职称结构跟医院级别关联很大。调查结果显示，三级医院护士本科以上学历所占比例明显比二级、一级医院高，但所有医院护士大专学历所占比例最高。从医院护士的职称结构看，所有医院护士高级职称非常少。三级医院护士初级职称所占比例最大，占41.85%，二级医院和一级医院以主管护士所占比例最高。各级医院的职称比例与卫生部颁布的1∶3∶5∶7的高、副高、中、初级比例及世界卫生组织倡导的高、中、初级的1∶3∶1的比例差距较大。为了使卫生事业发展适应经济的发展，各类各级医疗机构对大专以上层次的护士充实到临床第一线的要求越来越迫切。

4、过去三年医院护理人才需求情况分析：在过去三年医院招聘中，各级医院招聘护士的起点学历均为大专，均需要取得护士执业资格证。三年中，三级医院招聘护理人员平均为每张床0.17人，二级医院平均为每张床0.14，一级医院平均为每张床0.13。

5、未来三年医院护理人才需求情况分析： 未来三年，各级医院招聘护士

的起点学历均为大专。预计未来三年，三级医院招聘护理人员平均为每张床0.09人，二级医院平均为每张床0.15人，一级医院平均为每张床0.11人。从以上调查可看出，未来三年三级医院招聘护士将比二级医院招聘比例低，护士主要就业单位为二级医院，其次是三级医院。

6、护理专业对应的职业岗位分析： 调查显示，三级医院护理岗位达16种以上，二级医院10种，一级医院只有4种，这说明三级医院护理岗位向专科化方向发展明显，未来三级医院招聘的护士将要求有明显的专业方向，一级医院及更基层的医疗单位依然以招聘全科护士为主，二级医院则通用护士与专业方向护士将按照一定比例招聘。由此可知，高职护理院校，既要培养一定数目的全科护士，也要培养有一定专业方向的护士。

7、临床对高职护理专业学生能力方面需求分析 ：对高职护理专业学生能力方面需求调查表明，80%以上的医院认为规范的基础护理操作、对患者的评估能力、评判性思维能力、沟通能力、团队协作能力、计算机基本操作能力是最重要的能力。90%以上的医院认为护理专业教育应加强学生的沟通能力和团队协作能力等人文素质培养。

三、调研结论

1、本次调查结果显示，我院的高职护理教育将在很长的时间内保持强大的生命力，并将具有更大的发展空间和市场潜力。

2、护生在毕业时应具备：①基础医学知识、临床医学知识、护理基本理论、临床护理知识；②较强的临床护理的能力，特别是能独立分析和解决问题，对护理对象实施整体护理，并具有一定的护理管理及护理科研能力。能熟练掌握英语、普通话、计算机应用，并具有良好的与人沟通交流和合作的能力；③一定的护理人文素质，良好的职业道德和奉献精神，过硬的身体和心理素质。

四、特色护理专业在我院建设中的思考

1、院校深度合作，充分利用教学基地的优质临床资源，探索人才共育、过程共管的良性运行机制，形成特色鲜明的“校院结合、医教一体。”的人才培养模式。在市卫生局指导下，根据行业发展对护理人才培养规格的需求变化，有效指导并及时、科学地做好教学内容的调整与整合，将护理工作与教学内容紧密结合，让学生在真实岗位上实践，将所学知识直接运用到护理服务中去，提高实训

教学效果。在师资培养上，由于教师就是实体的员工，具有教师和护士双重身份，在实体的业务发展中，可以为“双师”素质教师的培养提供实践锻炼机会。

2、优化课程体系及教学内容

在护理高等职业教育的课程设置中，要体现“应用型”、“技术型”的特点，进一步调整和优化课程体系和教学内容，突出专业特色，加强实践环节的教学，根据护理岗位要求，设置教、学、做一体化的课程模式，应做到：①能力培养是关键，护理概论与护理技术是学生的理论基础和技术基础；②人才培养要适度，要达到满足岗位需要，做到精益求精；③课程体系优化是重点，教学内容和课程体系是动态的，不断变化的，要根据形势变化和技术进步，吸收护理方面的新知识、新技术和新方法。

3、进行护理专业教学改革，增强实践教学环节做到与临床零距离结合。

（1）突出实践教学环节，必须加大实验，实训和见习课时。确保学生熟练掌握操作技术，加强校内外实训基地建设。大力培养“双师型”教师。专业课教师必须每年2个月从事临床实践，增加聘用高年资经验丰富。责任性强的实习医院教师来校任教，形成学校、实习医院、学生之间良好互动，在实训、强化实习、护士资格考试辅导等环节充分与外聘带教老师沟通，强化实践教学，真正做到与临床零距离结合。

（2）加强校内外实训基地建设。学校和医院合作建设，通过努力，建成满足教学、培训、技术服务、社会服务、技能鉴定、护理科研与教学研究功能的护理专业校内外实训基地。

①完善校内护理实训条件，拓展服务功能

护理专业合作建设委员会定期组织专、兼职教师，根据岗位能力需求变化，融入行业最新标准和规范，及时完善现有实训项目，使校内实训与行业发展同步；增设综合性训练项目及虚拟实训项目，提高学生综合应用护理知识和护理技术的能力；利用惠民老年护理中心、附属医院和校内护理实训中心的优势资源，开展行业与社会服务。为实现上述目标，扩展现有的模拟病房、内、外、妇、儿、急危重症护理实训室功能，增设医学虚拟实训室、康复护理实训室。

②完善校外教学基地、实习基地建设

校外教学基地建设。重点建设州医院、农五师医院、蒙医院等教学医院。各

教学医院设置教学管理机构，负责临床教学与管理，选派护师以上职称、临床经验丰富的护士为临床带教老师，负责对临床见习和顶岗实习学生进行“一对一”指导。教学医院主要建设内容包括：在相应临床科室设置教学病房，人员和设备上相对独立，基本设施规范化、管理标准化、技术操作正规化，使教学病房成为落实临床教学、护理查房、护理操作实训、健康宣教，实施整体化护理，进行出科考核等的主要场所，把试点班的部分专业课程全部放在教学医院完成。

4、建成一支专兼结合、双师结构合理、素质优良的省级优秀教学团队。落实学院人才建设工程、双师素质培养工程，采用“引进”、“培养”相结合的方法，培养出在行业中有影响力的专业带头人，聘请行业专家，把专任教师中选拔出的教学能力强、护理经验丰富的教师培养成骨干教师，对现有的专职教师分批进行教育培训，并从教学医院中择优选拔兼职教师，组建兼职教师资源库。

第二篇：法律事务专业人才需求调研报告

法律事务专业调研报告

一、法律事务专业的培养目标 本专业主要为公检法、基层法律服务机构、街道社区、律师事务所、企事业单位、社会团体、政府机关等部门的一线工作岗位，培养能从事法律服务、司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作，本专业以培养具有坚定的政治信念、良好的思想品质、高尚的职业操守等职业素质，掌握基本的法律专业知识以及必要的管理知识，具有法律事务咨询、法律文书代书、民间纠纷调解、诉讼业务代理、公司法务和房地产法务处理等职业能力，能够胜任基层法律事务一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才这主要任务。

司法助理专业主要面向法院、检察院、律师事务所及其他企事业单位法律助理岗位，培养具有从事司法助理工作必备的基础理论知识和专门知识，具备法官助理、检察官助理、律师助理、企业法律服务人员等岗位所需的职业能力，热爱基层法律服务工作，具有良好的职业道德和团结协作精神，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。法律文秘专业主要面向法院书记员和其他企事业单位法律文秘岗位，培养具有法律基础知识和现代文秘工作基础知识，具备从事法院书记员和其他企事业单位法律文秘工作所需的庭审记录、法律文书写作、应用文书写作、中英文录入等职业能力，具有良好的职业道德和人文素养，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

二、法律事务专业设置条件

河北省现有1064个乡、910个镇、229个街道办事处，仅在社区、乡镇司法助理岗位上，人才需求应在1-2万人。该专业人才需求量大，

就业前景良好。几年来拥有该专业的职业院校，就业率一直都保持在85%以上，专业和层次对口率也达80%以上。我院领导十分重视法律事务专业的申报和建设，经过几年的发展，该专业必将为张家口市特色专业建设项目。

我院20xx年欲设立法律事务专业，该专业以培养适应法律工作第一线需要的应用型人才为根本任务，专业培养目标为中小企业法务职业类、法律职业助理类以及基层法律工作者等应用型法律专门人才，就业岗位群确定为企业法务人员、乡镇和社区司法助理、书记员及律师助理、法官助理和检察官助理、党政机关法律工作人员以及基层法律工作者等。成为河北省、特别是张家口市基层法律事务工作的中坚力量，为河北省经济社会发展和创建安全和谐河北作出了积极的贡献。

1.专业建设拥有良好行业依托

法律事务专业形成以就业为导向，以宣化区司法局、宣化县司法局、宣化区人民法院、宣化县人民法院和宣化区人民检察院、宣化县人民检察院、宣化区各律师事务所、张家口市司法局等为依托的校行合作、学习服务相结合的教育机制，各项工作始终坚持服务区域经济和社会发展服务的指导思想，成立由行业专家及专业骨干教师组成的法律专业建设委员会，指导专业建设，研究制订专业建设方案、人才培养方案、课程标准，把对学生职业能力和全面素质的培养系统地贯穿教学过程的始终。

2.人才培养模式初步形成

我院与宣化区司法局、宣化县司法局合作建立的法律援助志愿者工作站，将为学生搭建学习与法律服务相融合的平台。工作站自成立以来，专业教师与司法工作人员进行了6次座谈，共同接待法律咨询25人次，办理非诉讼法律援助案件4多件，参与纠纷调解24起，发放各种宣传资料2百余份。其工作促进了地方法治建设，有效的宣传

了我院法律教师的司法水平和教学能力，得到宣化区、宣化县政府部门的高度赞许，获得了市司法部门有关领导的好评。

3.课程体系建设突出职业能力培养

在课程设置上，通过对基层法律事务职业岗位的分析，确定了26项典型工作任务，根据这些工作任务要求，提炼出完成这些任务必须要具备的8项核心能力。根据能力复杂程度整合典型工作任务归纳形成五个综合能力领域即行动领域，根据认知及职业成长规律递进重构行动领域转换为专业学习领域即课程，当中，确定了六门专业核心课程和六门专业主干课程，实现课程设置与就业岗位对接。

4.实习实训基地建设初具规模

法律事务专业的校内实训基地由法院、司法局等法律服务行业与学校共同参与建设，在建有模拟法庭、法律援助志愿者站等，能满足法律事务专业的实践教学需要，使校内学习与工作情境一体化。另外，法律事务专业在全市范围内正在搭建有10多家实习实训基地，基本覆盖了全市的大部分区县，为方便学生实习实训奠定了基础。

5.专业教学团队结构基本合理

现有专任教师15名，其中，教授2名，副教授3名，讲师7名，助教3名，在聘行业兼职教师5名，专业教师与兼职教师之比为3：

1。是一支知识结构、职称结构、年龄结构合理的师资队伍。

三、社会对法律人才的的需求

近年来，随着经济生活的发展，社会对法律人才的需求更加多样化。比如，律师的工作内容同以往相比发生了很大的变化，非诉讼业务逐年增长，如合同审查、公证商标、专利版权、房地产、工商登记等，都是随着经济发展而拓展出来的新型业务。此外，近几年法律辅助人员也在增多，这些人员在法律事务所、社区、企业单位从事法律服务工作。19xx年x月x日，第六届全国人大常委会第十三次会

议表决通过了《关于在公民中基本普及法律常识的决议》。从那时起，百姓开始接触法律。法律的普及让更多的人了解了法学专业。法学专业专门为法院、检察院、法律教学科研单位、企事业单位输送法律人才。据调查，我省各市区、县对法律人才的需要量呈上升趋势，这就为我院对本学科的建设提供了强有力的社会支撑。

四、 法律事务专业就业前景

从社会需要来看是大有发展前景的。从法律系毕业生就业现状来看，他们拥有扎实的专业基础，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛，做警官、检察官、法官、行政机关公务员；到大公司主管法律事务；做律师；到高校做法学教师；到研究所做法学研究者都是不错的选择。

从我们调研的情况看，各地对法律专业的人才需求量较大，从张家口市场调研结果上看，大多数部门、单位对专科以上层次人才需求量占绝对多数，因此为张家口地区培养更多的法律专业人才，致力于河北省尤其是张家口市法律事业的发展，将是我院对本学科建设的宗旨。