电工实习报告
学 院： 信息工程学院
专 业： 自动化
学 号： 201355000
姓 名： 小逗比
指导教师： 大傻逼
完成日期： 2015.1.20
? 实验目的
1).学习一些基本电路元件的功能及其使用，如交流接触器、熔断器、空气开关等。
2).了解电机的工作原理。
3).通过控制电机的正反转，将理论知识和实践结合起来。
? 实习器材
异步电动机、交流接触器、熔断器、空气开关、热过载继电器、铜导线、剥线钳、起子等。
? 实习内容
1).低压电器件的认识
2).低压器件主要在电路中起通、断、保护或控制作用。熔断器、刀开关和空气开关属于低压配电电器，其在故障发生时必须动作准确、工作可靠；交流接触器、热过载继电器属于低压控制器件，要求其寿命长、体积小、质量轻、工作可靠。
3).配电图绘制
-1-（共4页）
? 电机的认知、正反转控制实现的原理
顾名思义，电机是利用电能来运动的机械。本次实习用的为三相异步电动机，其基本组成部分包括定子、转子等。
要实现电动机的正反转,只要将接至电动机三相电源进线中的任意两相对调接线，即可达到反转的目的。
? 正反转控制电路设计
主回路采用两个接触器，即正转接触器KM1和反转接触器KM2。当接触器KM1的三对主触头接通时，三相电源的相序按U―V―W接入电动机。当接触器KM1的三对主触头断开，接触器KM2的三对主触头接通时，三相电源的相序按W―V―U接入电动机，电动机就向相反方向转动。
正向启动过程：按下起动按钮SB2，接触器KM1线圈通电，与SB2并联的KM1的辅助常开触点闭合，以保证KMl线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM1的主触点持续闭合，电动机连续正向运转。
停止过程：按下停止按钮SB1，接触器KM线圈断电，与SB2并联的KM1的辅助触点断开，以保证KMl线圈持续失电，串联在电动机回路中的KMl的主触点持续断开，切断电动机定子电源，电动机停转。
反向起动过程：按下起动按钮SB3，接触器
KM2线圈通电，与SB3并联的KM2的辅助常开触点闭合，以保证KM2线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM2的主触点持续闭合，电动机连续反向运转。
其电路图如下:
-2-（共4页）
? 实习过程中的问题
1、保险丝没有检查导致通电的时候不能正常运行、浪费很多时间。
2、线路重叠导致整个电路短路烧坏保险丝。
3、连接电路所用的导线颜色一致导致分不清连接方向，后面改正后方能清晰看出电路结构。
4、在实习过过程中主要在上电前老师检查的过程中开关的连接过程中出现的问题，本应该使用常闭触点却使用了常开开关，经老师指出来后及时改正。改变开关的连接后，成功上电。
? 总结
在短短两天的电工实习中，我从这次电工实习中学到了很多东西，使我更加深刻的了解到实践的重要性，只具有理论知识是不行的，只有理论知识那只是空谈，更要具有动手能力。只有两种东西联合一起运用才能达到出奇制胜的效果。通过实习我更深刻体会到了“学以致用”这句话的含义。
本次实验的目的是主要了解电机的工作原理，掌握一些基本电路元件的功能及其使用，培养和锻炼我们的实践动手能力，是我们的理论知识和实践充分结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的大学生。以前我们学习的都是一些理论知识，比较重视理论性，而较少注重我们的动手能力锻炼。而这一次电工实习有不少的东西要我们去想，同时又更多的是要我们去做。证明了单单只有理论知识是不够的、还要拥有动手的能力。
通过两天的电工实习，主要收获有以下几点：
1、掌握了几种基本电工工具的使用。
2、导线与导线、导线与接线柱之间的连接方法和技巧。
3、增强了团队合作意识，培养了我们动手实践能力和严谨的作风。
4、遇到挫折不要灰心，找出问题出在哪里，然后根据实际情况作出解决方案。
5、做事有个大体性，这次实习开始没头脑的弄，导致浪费很多时间。
-3-（共4页）
? 附结果照片：
-4-（共4页）