上海师范大学春季植物调查报告
上海师范大学春季植物调查报告
班级：法政学院行政管理班 学号：080150998 姓名：周玲
前言：与老师在上师大奉贤校区逛了几次，豁然发现原来对花草毫无了解
的我，竟会驻足在花丛间，观赏它们的色彩、姿态。之后我自己也和朋友去过几
次植物园再次仔细观察各种植物的特征。漫步在校园的路上，我不再来去匆匆，
忽略它们的存在，我学会了发现美、欣赏美。
一、调查目的和意义
认识进而熟悉各种春季花卉的习性和特征，比便日后能根据它们的习性正确
栽培和养育；了解上海师范大学奉贤校区的绿化和花卉栽培情况，进而提出自己
的研究建议。
二、调查方法及位置
地点：上海师范大学奉贤校区
方法：抽样调查
三、调查内容
1.雏菊
【标准名称】种拉丁名Bellis perennis Linn
【别名】春菊，马兰头花，玛格丽特，延命菊，幸福花（俗称）
【原产地】中国长江、珠江流域、云南；朝鲜、日本、印度
【科属】菊科，雏菊属
【形态特征】常秋播作2年生栽培（高寒地区春播作一年生栽培）。株高
15—20厘米。叶基部簇生，匙形。头状花序单生，花径3—5厘米，舌状花
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为条形。有白、粉、红等色。通常每株抽花10朵左右。花期3—6月。【生
长习性】雏菊耐寒，宜冷凉气候。在炎热条件下开花不良，易枯死。播种
后，宜用苇帘遮荫，不可用薄膜覆盖。幼苗出齐，撤去帘子。长出二、三
片叶时第一次分植，裸根不带宿土，畦地土壤需湿润，浇水要及时，必要
时苇帘遮荫分苗两三天后，土壤干燥时可再浇—次水。两天后松土保墒蹲
苗。畦内施适量基肥。来年株形矮壮，抗逆性强，花大丰满色艳。10月底
浇一次透水，当畦土不粘不散时，起坨囤人阳畦越冬，晚间盖蒲席防寒。
雏菊越冬耐冷凉，但怕严霜和风干。蒲席的薄厚和盖撤时间早晚，视花苗
长势和天气冷暖灵活掌握，以防徒长和有效地控制花期。
2. 芍药
【学名】: Paeonia Lactiflora (P.albiflora)
【别名】：将离、犁食、余容。
【科属】: 芍药科 芍药属
【形态特征】 多年生宿根草本，高1米左右。具纺锤形的块根，并于地
下茎产生新芽，新芽于早春抽出地面。初出叶红色，茎基部常有鳞片状变
形叶，中部复叶二回三出，小叶矩形或披针形，枝梢的渐小或成单叶。花
大且美，有芳香，花生枝顶或生于叶腋；而牡丹花只生于枝顶，这是牡丹
与芍药的区别之一。芍药花瓣白、粉、红、紫或黄色，花期4~5月。
【生长习性】：芍药性耐寒，在我国北方都可以露地越冬，土质以深厚的
壤土最适宜，以湿润土壤生长最好，但排水必须良好。积水尤其是冬季很
容易使芍药肉质根腐烂，所以低洼地、盐碱地均不宜栽培。芍药性喜肥，
圃地要深翻并施入充分的腐熟厩肥，在阳光充足处生长最好。
3. 红花酢浆草
【拉丁名】: Oxalis corymbosa
【别名】：三叶草、夜合梅、大叶酢浆草、三夹莲、铜锤草
【科属】: 酢浆草科 酢浆草属
【形态特征】多年生草本，株高10-20cm，地下具球形根状茎，白色透明。
基生叶，叶柄较长，三小叶复叶，小叶倒心形，三角状排列。花从叶丛中
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抽生，伞形花序顶生，总花梗稍高出叶丛，花期4-10月。花与叶对阳光均敏感，白天、晴天开放，夜间及阴雨天闭合。
【生长习性】：喜向阳、温暖、湿润的环境，夏季炎热地区宜遮半荫，抗旱能力较强，不耐寒，华北地区冬季需进温室栽培，长江以南，可露地越立，喜阴湿环境，对土壤适应性较强，一般园土均可生长，但以腐殖质丰富的砂质壤土生长旺盛，夏季有短期的休眠。
4．紫藤
【科名】豆科 Leguminosae
【生长习性】紫藤为暖带及温带植物，对气候和土壤的适应性强，较耐寒，能耐水湿及瘠薄土壤，喜光，较耐阴。以土层深厚，排水良好，向阳避风的地方栽培最适宜。主根深，侧根浅，不耐移栽。生长较快，寿命很长。缠绕能力强，它对其它植物有绞杀作用。三月现蕾，四月盛花，每轴有蝶形花20至80朵。紫藤各地均有野生或栽培，根、种子入药，性甘，微温，有小毒。树皮含贰类，花含挥发油，叶子含金雀花碱等。
5．月季
【学名】Rosa chinensis Jacq.
【别名】长春花、月月红、斗雪红、瘦客
【科属】蔷薇科 蔷薇属
【形态特征】常绿或落叶灌木，直立，茎具钩刺或无刺，也有几乎无刺的。小枝绿色，小叶，多数羽状复叶，宽卵形或卵状长圆形，长2.5—6厘米，先端渐尖，具尖齿，叶缘有锯齿，两面无毛，光滑；托叶与叶柄合生，全缘或具腺齿，顶端分离为耳状。花朵常簇生，稀单生，花色甚多，色泽各异，径4—5厘米，多为重瓣也有单瓣者；萼片尾状长尖，边缘有羽状裂片；花柱分离，伸出萼筒口外，与雄蕊等长；每子房1胚珠。果卵球形或梨形，长1—2厘米，萼片脱落。花期4—10月，春季开花最多，肉质蔷薇果，成熟后呈红黄色，顶部裂开， “种子”为瘦果，栗褐色。
【生长习性】适应性强，耐寒耐旱，对土壤要求不严，但以富含有机质、排水良好的微带酸性沙壤土最好。喜光，但过多强光直射又对花蕾发育不
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利，花瓣易焦祜，喜温暖，一般气温在22--25℃最为适宜，夏季高温对开花不利。需要保持空气流通，无污染，若通气不良易发生白粉病，空气中的有害气体，如二氧化硫，氯，氟化物等均对月季花有毒害。月季花又叫月月红、月月花。
6.麦冬
【英文名】 RADIX OPHIOPOGONIS
【别名】沿阶草、书带草
【科属】百合科 沿阶草属
【形态特征】多年生常绿草本植物。须根较粗壮，根的顶端或中部常膨大成为纺锤状肉质小块。叶丛生于基部，狭线形，长10—30厘米，宽因品种不同粗细有异。花茎常低于叶丛，稍弯垂，花淡紫色总状花序，花期5—9月。果蓝色。夏季采挖，洗净，反复暴晒、堆置，至七八成干，除去须根，干燥。
7.杜鹃花
【学名/拉丁名】Rhododendron simsii & R.spp.
【英名】Indian Azalea 、Azaleas
【别名】映山红、山石榴、山踯躅、红踯躅、金达莱 、山鹃、红杜鹃、艳山红、艳山花、清明花、格桑花
【科属】杜鹃花科 杜鹃花属
【形态特征】杜鹃花属种类繁多，形态各异。由大乔木（高可达20m以上）至小灌木（高仅10cm--20cm),主干直立或呈匍匐状，枝条互生或轮生。分布于欧洲、亚洲及北美洲，以亚洲为最多。它与西洋杜鹃的区别是：形体相对更矮小，花型相对更小。
【生活习性】杜鹃花属种类多，习性差异大，但多数种产于高海拔地区，喜凉爽、湿润气候，恶酷热干燥。要求富含腐殖质、疏松、湿润偏酸性的土壤。杜鹃花对光有一定要求，但不耐曝晒，夏秋应有落叶乔木或荫棚遮挡烈日，并经常以水喷洒地面。
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四、结果分析
上师大奉贤校区将绿化建设与育人工程相结合，把绿化建设作为校园文化建设的重要组成部分。学校现有绿地面积４０余万平方米，生产绿地４万平方米，绿地率４３．７９％，绿化覆盖率４５．５％，共计４０００平方米，还有９０００平方米的水杉林，６０００平方的易杨林带，３０００平方米的樱花园，４００棵行道树。目前，上师大奉贤校园一年四季“土不见天，绿树成荫，花不间断，四季如春”。营造了一个文明、健康、高雅的校园育人环境。
1) 校区绿化总体状况良好。花卉种类很丰富，草坪覆盖率高，空气非常清新，
植物园内花卉培育整体状况良好。
2) 一些偏角地带的花草树木花匠没有顾及，校区学生也缺乏爱护意识，有些植
物已出现枯黄现象。
3) 践踏草坪现象严重。一些学生贪图方便，直接在草坪上经过。
五、结论和建议
植物园内很多需要精心栽培的花卉没有照顾好，应将不同习性的花卉分门别类，区别栽培。
应对学校的教师和学生进行相关方面的思想素质教育，督促其勿践踏草坪，随意采摘花朵。
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第二篇：花卉欣赏结课论文
花卉欣赏结课论文
我的花园
一、花园的好处
我们羡慕欧美人，在自家住宅前养花种草，在花园里与孩子共同修花劳动的生活方式的时候，我们许多 先富裕起来的人都拥有了削别墅住宅，在住宅前方拥有几平米至十几平米的庭院小花园。这事非常适合老年人和养花爱好者进行家庭园艺种植，营造具有个性化自然空间。花园改变你的生活，花园是你心灵有个散步的好地方。中国传统园艺艺术非常讲究小中见大，花园风格就是主人心灵的缩影，花园不一定很大，园艺技术不一定要多精湛，植物也不必那么昂贵，最重要的是我们要用心营造它，让我们有一个心灵散步的地方。更重要的是，自己在花园里劳作，我们自己就会改变自己的生活态度，改变你对生活的理解，拉近你与大自然的距离，是你拥有更广阔的胸怀，笑对人生。庭院小花园内种树、养花不仅赏心悦目，在整洁清新的小花园内，得到美好的享受，是大脑皮层的兴奋和抑制过程得到平衡，有利于亚健康身体的康复；人们通过参加种植活动，身心会更加和谐，既锻炼身体，又获得了精神的乐趣。
二、设计思想与原则 花园的设计是一门艺术。其目的是创造出一个令人感到愉悦的环境。建造一个“我的花园”应考虑主要是按房屋的式样，主人的喜好、
精力、经济投入及园子的大小、形状、朝向等因素，配上适当的植物进行总体规划和合理布局，才能建成具有个性的“我的花园”。设计时要考虑其功能性，它不仅要体现设计的意图，更应符合使用者的要求。一个成功的“我的花园”应同时具备观赏价值和实用价值。.房屋前庭采用形式为三种一是进行垂直种植，利用墙面或周边围栏悬挂扁平的花盆，垫上泥炭、苔藓等介质土，种上攀爬类植物。二是多使用冷色调花卉如蓝色、紫色系的植物。因为色彩会使人产生不同的感受，暖色调使庭园显得较小，相反冷色调能使庭园看起来较大。三是沿边设一条步行道，使小道掩映在绿树丛中，漫步其间使人感到花园比实际面积大。当我们很忙没有时间照顾照料植物，应建筑简化式的花园，一般它的铺装面积大些，植物可多用些盆栽或管理粗放的材料，这样可不必频繁的养护，而且景观效果也不错。照料中等大小的花园要花多少时间？一般来说，在夏季每周最少要数次，春秋两季更多些。好在有些多年生植物不太需要浇水、施肥、修剪、分株及防病虫。绝大多数情况下，照料花园不是十分繁重的工作。
同时，我们还要遵循一下几个原则：
一、整体统一性
对别墅区的庭院来讲，这包括三个方面：1、庭园应与周边环境协调一致，能利用的部分尽量借景，不协调的部分想方设法视觉遮蔽；
2、庭园应与自家建筑浑然一体，与室内装饰风格互为延伸；3、园内各组成部分有机相连，过渡自然。
二、视觉平衡
庭园的各构成要素的位置、形状、比例和质感在视觉上要适宜，以取得“平衡”，类同于绘画和摄影的构图要求，只是庭园是三维立体的，而且是多视角观赏。在庭园设计上还要充分利用人的视觉假象，如在近处的树比远处的体量稍大一些，会使庭院看起来比实际的大。苏州的网狮园为了达到水波浩渺的扩大感，而把水域周边景观按比例缩小，也是同理。
三、动感
多观赏点的庭园引导视线往返穿梭，从而形成动感，除坐观式的日式微型园林外，几乎所有庭园都应在这一点上做文章。动感决定于庭园的形状和垂直要素(如绿篱、墙壁和植被)。如正方形和圆形区域是静态的给人宁静感，适合作座椅区，两边有高隔的狭长区域让人急步趋前，有神秘性和强烈的动感。不同区间的平衡组合，能调节出各种节奏的动感。使庭园独具魅力。
四、色彩
色彩的冷暖感会影响空间的大小、远近、轻重等。随着距离变远，物体固有的色彩会深者变浅淡，亮者变灰暗，色相会偏冷偏青。应用这一原理，可知暖而亮的色彩有拉近距离的作用，冷而暗的色彩有收缩距离的作用。庭园设计中把暖而亮的元素设计在近处，冷而暗的元素布置在远处就会有增加景深的效果。使小庭园显得更为深远。
三、设计构思
水 不可或缺的精灵
在中国人的观念里，水是庭院设计中不可或缺的精灵。一般说来，想要大水景可制造元宝形状的双叠水效果，也可模仿山泉小溪，用中国式的景观石、山石搭成假山造景。设计师在堆山石的时候就像在挥毫泼墨，采用不同的笔触、不同的色调便可形成不同的视觉效果和美感。试想：山石上，水流从高处跌落，中间是一汪曲线形状的池塘，泉水丁冬于耳。池中荷花、荷叶亭亭玉立，金鱼嬉戏其间??岂非一幅绝美的中国画？
竹 品貌兼备借以言志
在我国的古典园林设计中，特别重视寓意于物，以物比德。人们总喜欢把自然景物看作是品德美、精神美和人格美的一种象征，而作为“岁寒三友”之一的竹，则以其纤细的外表和坚韧的品格，成为中式庭院里出现最多的植物之一。此外，松、梅、兰、菊、荷等也是“品貌兼备”的代表。在
藤 垂直绿化的理想植物
庭院中天地悠悠、上下交融，如果这时，一枝青藤横穿白墙，披着一身叶片蜿蜒向上，或整面墙被浓密的藤叶覆盖，那么，庭院的静态画面里便又多了生机勃勃的一笔。除了墙上的爬藤，放在小径边水池畔的藤桌椅也可为庭院增添古雅的风韵。其周身散发出的自然与质朴象征着一种休闲与自得其乐的生活方式。另外，轻巧的藤制家具也便于挪动，藤桌或藤椅一只手便可拎起，这也是最适合庭院的特点之一。 曲径 花环窄路偏宜石
中国自古对庭院小路就很讲究，《园冶》中“花环窄路偏宜石，堂回空庭须用砖”一句，说的便是铺装材料选择要根据不同的环境而定。一般说来，中式庭院的路以曲折形态为多，路面可做成小鹅卵石或花式路面等。
四、设计简介
在花园中间种植一圈竹子，可以体现主人的淡泊、清高、正直品德。同时，我们可以在竹子四周围上一圈座椅，夏天时我们还可以用来纳凉。在座椅的下面我们可以放上鹅卵石，这样我们脚踩上去会更加舒服。以中圈的竹子为中心，向四周延伸三条“S”型曲线将花园分为A、B、C三个区域，中间小路用玻璃来做，并在玻璃侧面安装蓝色的灯，这样有一种朦胧的气息，在玻璃下面可以通上流水即做装饰，有可以为花朵提供用水。
三块区域我们要的都是那种斑块似得感觉，但要求颜色不一样。A区主要以红色为主，主要种植太阳花，它虽然小，但是如果没有太阳，仔细观察，它们只会收敛花瓣，但是绝不低头，直至花败 。这是很多人也不具有的优良品质啊。在太阳花中零星的种植点米兰，米兰的花语是有爱就有生命，两者交相辉映，它们就像一对纸鹤，随风飞舞，祝福着主人平安幸福。B区就是种植黄色的花，郁金香就是很好的选择，其明澈的黄色蕴含着春天的喜悦之情，引人注目的明亮花朵让人怎能不喜欢呢?C区我们可以种植虞美人，虽然它被认为是“战争之花”，但其观赏的价值还是有的，虞美人姿态葱秀,袅袅娉娉,因风飞舞,俨然彩蝶展翅,颇引人遐思。虞美人兼
具素雅与浓艳华丽之美,二者和谐地统一于一身。其容其姿大有中国古典艺术中美人的丰韵,堪称花草中的妙品。
在花园的四周，我们可以围上木质栅栏，增加一种古典的气息，同时可以种植上藤蔓，这样给我们的花园更是添加上了一抹鲜艳的绿色，也可以使我们的整体效果更加的明亮，给人一种美的享受。
五、结语
我的设计追求的是欢快，因此我选择的都是那中明亮的花朵，花园不仅是我们休息的地方，它也应该很好的放松我们的身心我的设计一直坚持着这一原则。花园是一种具有很好的生态价值和经济价值的绿化形式。它的生态价值表现在可缓解城市热效应;可以增加城市空气中的氧气含量;减少建筑物屋顶的辐射热,还可以为我们居住地降温等。
让我们建设好自己的花园，让绿色充满家园，在那一抹绿色中，去体验我们那美好的生活。