测量技能大赛

策 划 书

主办单位：江西环境工程职业学院校团委

承办单位：校团委测量与设计协会

一、活动主题

赛专业技能，扬测绘测绘风采

二、活动背景

测量技能大赛是对学生所学的测绘理论知识进行系统地验证和应用，更是巩固和提升理论知识，提高学生操作能力和训练实事求是的科学态度和吃苦耐劳的工作作风。随着测绘市场对测绘人才的需求日益增加，,加强和培养学生的实践能力成为重中之重,测量技能大赛则为各位同学提供一次实践和学习的机会。

三、活动目的和意义

为促进校园科技文化建设，丰富校园文化生生活，同时巩固和加深学生对课堂所学知识的理解，促进同学们专业基础知识的学习，培养学生在测量方面的动手能力，充实第二课堂，提高我院同学的测量技能和培养同学们的试验兴趣，及促进同学们测量技能的交流提高同学们对测量仪器的操作技能和综合素质，传播测绘方面的知识，为我校培养有社会竞争力的人才，提升我院学生的核心竞争力，丰富测量协会会员和喜爱测量的同学的课余生活，把学习的知识运用到实际操作中，同时向全校同学展示测绘风采。

四、活动内容 大一专业组四等水准测量、大二专业组闭合导线测量 非专业组普通水准测量

五：活动对象

大一、大二测量班以及各学院所有测量爱好者

六：活动时间：待定

七：活动地点：待定

八：报名方式

1. 以小组的形式报名，每个小组要求四个人。

2. 以个人的形式报名，则由协会负责分配小组。并在报名结束后，两天内全部参赛队伍公示在测量协会的网站上，同时短信通知各个参赛选手。

3. 每个报名的小组有自己的队名并且报名的时候填写各组员姓名、学院、班级和联系电话。

4、报名地点：一、二食堂

九、宣传方式：

1、在学校宣传栏上张贴海报

2、在校园主干道和比赛场地挂横幅

3、组织会员发放宣传单

4、利用兄弟社团进行宣传

十：活动流程

（一）前期准备

1：做宣传海报和宣传单。必须在比赛日期的前一周贴出海报，并发宣传单，达到宣传效果。（宣传部）

2、比赛前一周发送各领导和老师的邀请函，以及各兄弟社团的请柬，同时也为此次活动做宣传。（外联部）

3、比赛前一周正式开始参赛选手报名，报名时间维持三天，每天中午和下午的休息时间，组织分配人员到一、二食堂报名地点负责那一时段的报名工作。报名全部结束之后，按所有的小队随机整理出比赛时的先后顺序，登记做出表格。并安排其他部门干事到场讲解比赛流程。最后办公室要在比赛前准备好相应的比赛要用到的物品（仪器除外）。（秘书部）

4、联系好相关老师为我们的比赛做裁判。并在报名截止后，为报名人员比赛分组。在赛前一周左右联系老师借用仪器的适宜，确保赛前一天可以借到仪器。比

赛前一天所有测量部人员负责借出仪器，先预计四台水准仪和四台全站仪。检查仪器正常以后，将仪器存放好。在比赛开始前，由测量部负责仪器（测量部）

5、组织部负责设计和印制的宣传资料和报名表，提前一周申请比赛场地和彩虹门，并且在比赛全程中派人采集成果照片和资料。另外根据比赛队伍的多少，定下来需要多少裁判和计时的仪器（报名工作结束后立即开始）。准备好裁判老师需要的材料。（组织部）

6、在比赛前一天，会长和做裁判的老师到制定的比赛区域内指定比赛需要用的点A,B,C，D,为了公平起见，比赛需要用到的四个点不对外公布，等到比赛的当天向全体比赛人员公布。（两个副会长和各个部长）

（二）比赛流程

1、比赛当天，所有的干事和部长提前40分钟于8：20到达比赛现场，秘书部点到。各个部门各就各位，测量部负责搬好桌椅，准备比赛需要的东西。

2、在比赛地点由外联部负责组织提前到场的人员签到，并再次为其讲解比赛流程和比赛规则。测量部组织人员将仪器取出。检查仪器后，9：30秘书部清点参赛选手人数，如果参赛选手不齐，再根据现场情况进行微调。外联部此时要保证裁判老师已经到场。按照比赛规则和提前排好的队伍顺序开始比赛。

3、比赛模式

（1）比赛顺序：大二专业组→大一专业组→非专业组

（2）比赛开始前几分钟，进行比赛的选手准备好仪器等工具，等待裁判的开始计时口令。

(3)比赛路线：各组独立观测一条单程闭合水准路线，实测场地指定点A、B、C、D四点。参赛的4人必须每人至少进行一站的观测和一站的记录计算；必须重新架站，所有测站最后的校核计算。

(4)计时方法：裁判从选手开箱起计时，到放好仪器并递交成果止。

（5）技术要求（附）

十一：比赛规则

1：比赛时参赛人员需着装整齐并凭校牌或学生证入场

2：参赛人员可在规定时间内熟悉场地，在场地准备时间不得进入比赛场地；比

赛可提前三十分钟进场，按活动人员指定场地进行比赛；除现场裁判、赛场配备

的工作人员以外，其他人员未经允许不得进入赛场。 3：参赛选手无故迟到或早退，将被视为弃权；比赛过程中，参赛者可携带计算

器；不得随身携带书籍和参考资料，不得随意讲话和提示

4：参赛选手需按规定完成各项操作，将结果记录到计算表格中，全部工作完成

后及时示意裁判，裁判将记录完成任务的时间。

5：选手在比赛现场不得向裁判透露自己的姓名和学院。

6：选手在比赛中必须服从裁判的评判和工作人员的安排，如有异议可向裁判反

映。

7：记录数据不得涂改

8：各参赛小组独立作业，不允许妨碍或阻挡其他小组的观测，违反者酌情减分

或取消比赛资格。

9：各参赛小组在比赛过程中必须分工明确、团结协作、沉着冷静，不得出现互

相责骂、放弃比赛等不文明现象；

10：比赛过程中必须保证仪器安全，不得违规操作；如出现摔坏仪器现象，将取

消比赛资格，并配上所有损失。

11：各参赛选手对公布的参赛顺序签字确认。选手进行竞赛前的各项准备工作时，

竞赛裁判负责对各参赛选手的身份检查。

12：比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。

13：选手完成任务时提醒比赛裁判员到面前确认。同时，参赛选手在裁判员记录

的比赛情况记录表上签字确认。

14：参赛选手对不符合比赛规定的设备、工具和备件，有失公正的检测、评判、

奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。告诉裁判，重新判定结果。

十二：：评分标准

1：采用百分制，60分合格。

2：根据总分自高至低排列得出竞赛名次。

3：成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场裁判员的赛场纪录，由现场裁判组集体评判成绩。

4：比较成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较操作时间，操作时间少者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。

5：参赛选手的成绩评定由比赛裁判负责。

6：比赛评分表（附）

十三 、 注意事项

1：报名宣传一定要到位。活动要以各种各样的形式反复通知会员，落实到人。 2：报名后快速分组，要符合报名细则，并在分组完成后以短信的形式通知参赛选手。如有特殊情况，可以再次调整。

3：活动进行的时候，各台仪器旁边必须有协会干事看护，要确保仪器的安全。 4：借出仪器时联系好归还时间，并由测量部归还。

5：如果天气有变动则推迟到下个周末进行。

6、比赛结束，裁判老师给出每组的分数，登记分数。老师现场演示仪器的具体使用和数据处理。赛后由非参赛的专业人员进行数据测量与计算，以核对各组提交的数据。如果时间足够，则裁判老师对参赛队伍进行现场点评，告知他们比赛中出色的地方和不足的地方。所有参赛人员和活动人员合影留念。参赛人员离场。

7、所有的干事和部长留下清理现场，把仪器归还到测量部，测量部尽快把仪器归还到仪器室那里。

8、比赛结束当天必须根据比赛和评分规则排序，评出一，二，三等奖。在比赛结束的第二天张贴获奖红榜。

9、活动全部结束，各个部门和个人对本次活动进行总结。

十四：奖项设置

大一专业组：一二三等奖各一组 ：大二专业组：一二三等奖各一组 非专业组：一二三等奖各一组

十五：经费预算

十六、预期效果

本次比赛主要面向校区所有学习测量课程的同学，旨在引导学生加强实践和理论有机结合，提高综合实践能力，经过此次比赛，定能大大提高测量专业在学校的影响力，让更多的人了解测量，热爱测量，洋溢着测量人能吃苦、不怕累，激情澎湃的精神，更丰富了校园文化生活。不论是测量专业的同学，还是非测量专业的同学，对测量都有新的认识，新的看法，也促进同学们测量技能的交流，于提高测量大赛的水平和影响力、提高学校实践教学能力和学生的专业素质发挥了重要的作用。

十七、活动总结

测量技能大赛作为我院的特色活动还要继续举办下去，通过竞赛，使学生们更加了解了自己专业的重要性，提高学习积极性，特别是在比赛中，要求各组选

手群力群策、通力合作、秩序井然，不仅要达到了学以致用、强化团队意识的目的，更要赛出水平，赛出风格，赛出环院学子的风采，让测量作为环院一面鲜艳的旗帜屹立不倒。

测量与设计协会

20xx年3月7日

第二篇：测量大赛策划书

榆林学院第四届测量大赛

策划

书

承办单位:建筑工程系 协办单位:建筑科技协会 策划：张博韬 主办单位:榆林学院教务处

榆林学院第四届测量大赛

一：组织单位

主办单位:榆林学院教务处

承办单位:建筑工程系

协办单位:建筑科技协会

二：活动内容

用水准仪测量指定点的高差

三：活动目的

为了丰富校园生活，充分利用学科竞赛实践平台，进一步促进我校大学生创新精神、团队协作精神和工作实践能力的培养，加强各专业大学生相互学习、交流，提高大学生分析和解决实际问题的能力，大力推动高等教育教学改革，不断提高创新性人才培养的质量，为优秀创新人才脱颖而出创造条件，真正把高校的创新教育落到实处。特举办此次大赛。

本次大赛为增强我校广大同学的测量技能，丰富同学们的课外文化活动，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，提高竞争意识及未来就业能力，提升全校学生的测量水平，发掘优秀学生，提高全校学生的竞技能力，营造良好的学习氛围。 四：活动对象

在校全体学生

五：活动时间

20xx年11月20日 早8:00

六：活动地点

榆林学院校内（五号教学楼附近）

七: 报名工作

1.报名时间：11月9日-11月12日

2.以小组的形式报名，每个小组要求四个人。

3.建筑工程系学生可直接于本班班长处报名，最后由班长递交于本协会负责人处。其他院系的同学可直接电话报名（必须以四人小组为单位）。各院系负责人如下：

能源工程学院:

生命科学院:

建筑工程系:

4.每个报名的小组有自己的队名并且报名的时候填写队长及成员的姓名、学号、专业班级。

八：活动流程

（一）前期准备

1.做宣传海报。必须在比赛日期的前一周张贴出去。海报可以分三次贴出去，每天一次，以达到宣传效果。（宣传部）

2.报名全部结束之后，按所有的小队随机整理出比赛时的先后顺序，登记做出表格联系好相关老师为我们的比赛做裁判。并在报名截止后。在赛前一周左右联系老师借用仪器的适宜，确保赛前一天

可以借到仪器。比赛那天所有组织部人员负责借出仪器，先预计七台。另外根据比赛队伍的多少，定下来需要多少裁判和计时的仪器（组织部）

3.编辑部负责活动的采访与报道工作。跟进比赛全程状况。并且在比赛全程中采集成果照片和资料。最后将活动的内容和成果发布于报纸和网站上。（编辑部）

4.在比赛前，老师和会长到比赛区域内指定比赛需要用的点A,B,C,D为了公平起见，等到比赛的当天向全体比赛人员公布。（会长）

（二）比赛流程

1.比赛当天，协会所有工作人员于7:50到达比赛现场，策划部点到。各个部门各就各位，准备比赛需要的东西。

2.组织部组织人员将仪器取放于一处。各个部长检查自己的仪器后，签安全责任书，带出仪器。

3.参赛队由队长签到。没到的按弃权处理。（8：20之前）

4.举行开幕式

时间：早8：30

地点：5101教室

内容：

①老师进行开幕式讲话

②测量指导老师讲话。

③主持人宣读组委会名单、裁判员名单，

比赛规则及其注意事项。

④开始比赛

5.比赛内容:

1）比赛开始后，全组人员共同完成，主要由组长提前分配任务，达到测量规定点位之间的高程差，并完成数据的基本处理。

2）比赛路线：每组跟随一名协会成员及老师进行监督和指导。各组独立观测一条单程闭合水准路线，实测场地指定点A、B、C，D四点。

3)计时方法：裁判从选手领取仪器起计时，到归还仪器并递交成果止。

九：注意事项

1.比赛时参赛人员需准时参加比赛，不到者即视为弃权。

2.比赛过程中，参赛者可携带计算器；不得随身携带书籍和参考资料，不得随意讲话和提示；不得涂改记录数据，否则扣除一定的分值；

4：比赛过程中必须保证仪器安全，不得违规操作；如出现摔坏仪器现象，则负责仪器赔偿；

5：如果天气有变动则推迟到下个周末进行。

十：评分标准

1:所测的数据精确性 60%

2:测量所用的时间 40%

十一：奖项设置

一等奖: 一组 二等奖: 二组 三等奖: 三组 优秀奖: 四组

十二：经费预算