2011级社会工作暑假专业社会调研实践活动安排

时间： 20xx年7月10日-8月30日

内容：深入农村、工厂开展社会调研活动，然后撰写调研报告 形式：以个人为单位，自己联系调查地点

要求：（1）有调查问卷

（2）调研报告撰写形式符合要求，字数不能少于6000字

（3）每个学生联系一名社工老师进行具体指导

（4）出外调查注意自己的人身安全，不出现意外事故。

（5）从老师提供的题目中选择一个来完成，不能与他人重复 指导老师名单：黄帝荣 向秀英 刘秀丽 张源 张婷

社会调研题目：

1、征地拆迁中困难群众的住房救助调查

2、征地拆迁中困难群众的失业救助调查

3、征地拆迁中困难群众的法律救助调查

4、征地拆迁中困难群众的心理救助调查

5、农地征用中困难群众存在的问题及解决对策的调查与思考

6、失地农民面临困难及解决对策的调查与思考

7、住房保障性工程建设存在问题及解决对策的调查与思考

8、农村社会管理创新面临的问题及解决对策的调查与思考

9、农地征用与拆迁制度创新的调查与思考

10、农地征用拆迁中的失范行为与治理对策的调查与思考

11城市中农民工生存现状调查

12、 失地农民生活情况调查

13、 城市居民对低碳生活方式的认知度调查

14、 新生代农民工城市适应情况调查

15、 农村空巢老人的生活状况调查

16、 城市社区居民参与社区公共事务情况调查

17、 城市创新流动人口管理情况调查

18、 农村留守儿童的生活状况问题调查

19、 农村土地经营现状调查

20、 农村土地流转情况调查

21、 农村公益性社会组织发展情况调查

22、 征地拆迁中困难群众存在的问题调查

23、 当代大学生人生追求及信仰的调查与分析

24、 当代青年个性化发展的调查与思考

25、 网络社会中人们交往关系的变化的研究

26、 社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究

27、 城市中农民工生存现状调查与思考

28、 公民的环境生态意识及其测量研究

29、 大众传播中表达的价值观对受众的影响调查

30、 当代时尚流行的调查与社会心理学研究

31、 网络发展及其对青少年影响调查与研究

32、 农村子女教育环境调查

33、 关于农村教育情况的调查报告

34、 关于中国农村问题的调查

35、 有关青少年消费行为与心理的调查报告

第二篇：20xx年暑假社会实践社会工作调研活动简介

20xx年暑假社会实践社会工作调研活动

一、活动简介

社会工作是一项助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者；预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务，还包括移风易俗等社会改造方面的工作，其发展方向也必然受到经济、政治、社会因素的影响。当前，我国经济发展步伐加快，人口逐渐增长，中国的社会工作面临着前所未有的发展机遇。在次境遇下，如何使社会工作更切合人民群众的需要，更科学化、专业化，尽快实现由被少数人理解掌握变为被人民大众理解掌握、由少数人倡导从事到人民大众自觉行动、由少数人局部进行到被人民大众广泛认可的根本性转变，是当前社会工作面临的课题。

本次社会实践活动以各地区的社会工作机构（社会服务中心、志愿服务机构等）为调查单位，并设计了一套问卷，针对我国当前不同地区的社会工作现状进行调查研究，在此基础上分析从社会工作的结构、制度、机构运行、资金来源及社会工作的发展需求的角度分析我国社会工作发展的进程和特点，并从经济、政治、社会因素与专业社会工作互动的角度探讨其发展方向并形成调研报告，提出一套符合实际、切实可行的深化我国社会工作的方案，为相关部门提供参考。

二、志愿者招募要求

（1）华南理工大学全日制本科生、研究生，成绩良好者；

（2）时间充裕，报名者需考虑个人时间与参与调研项目的调节；

（3）诚实守信，保证问卷信息的真实性；

（4）拥有乐于奉献、吃苦耐劳的精神，善于沟通交流。

三、工作内容

（1）向所在地区的社会工作机构发放并回收问卷；

（2）记录调研过程（采集照片或录制视频等）；与机构人员进行个人访谈（录音）；

（3）针对某一社工机构进行深入调研；

（4）根据回收的问卷数据撰写调研报告。