华南理工大学广州学院管理学院

20xx年“寻访华广校友足迹”暑期专业

实践

报告名称：20xx年“寻访华广校友足迹”暑期专业实践

姓名：

完成时间： 20xx年08月28日

管理学院

20xx年7月

第二篇：校友录系统调研报告

              

     20##级计算机科学与技术专业毕业设计

——校友录调研报告

               学校：  皖西学院       

班级：  计科1002班    

               姓名：    胡勇         

               学号：  2010013367     

       

目  录

第一章 需求分析..............................................................................3

1. 1  任务概述.....................................................................................3

1. 2 用户特点...................................................................................3 

1．3 条件与限制................................................................................4

第二章 可行性分析..........................................................................5

2.1技术可行性......................................................................................5

2.2 操作可行性....................................................................................5

第三章 总体设计..............................................................................6

3.1 系统功能分析.................................................................................6

第四章 数据库概要设计..................................................................7

4.1 数据库概念设计.............................................................................7

4.2 数据库E-R图................................................................................8

4.3 实体属性列表.................................................................................9

              需求分析 

1．1 任务描述

系统模块的设计应该遵循整个系统总体设计思路。即基于B/S模型构建校友录。系统的总体设计应该是提供给上网浏览者一个效率高，能容丰富的网络空间。包括用户可以在线聊天，上传下载图片，网上购物等种种功能。 

其中校友录中必不可少的主体模块之一就是网上虚拟班级的创建，它将提供的是一个互动的虚拟空间。班级作为一个整体包含了许多的个体，用户作为班级的个体可以在班级范围能有自己的行为。与其相关涉及到班级的长期维护和管理等功能。班级管理员充当维护者这个角色，他可以将班级成员组织在一起，而且拥有班级管理功能的使用权。而针对用户将使用到的功能和特点，将此系统模块划分为班级注册、管理员信息注册、管理员权限操作（包括：班级成员的删除、班级的删除、更改班级名称、添加班级管理员、班级留言等），数据库设计等几个子模块。那么系统功能的使用者应该是班级管理员，所有的功能设计都应该以管理员的权限为核心。此处管理员权限的功能设计定要引用到大量的数据库操作，这就需要考虑到为虚拟班级分配系统存储空间，建立数据库表。那么，选择数据库，创建数据库用户和表，建立与数据库的连接，使用SQL语言操作数据库就是系统后台设计围绕的主体。能否将系统的前后台合理有效的关联是整体系统模块成功的关键。

1．2 用户特点 

系统应该围绕着用户特点设计。管理员有权将普通班级成员升级为班级管理员，协调日常工作。有权将班级管理员降级为普通班级成员，将违反网站用户协议的，对班级造成不良影响的普通班级成员从本班级中除名。有权将班级的名称进行合理更改，使其更容易查询。有义务定期维护班级校友录，发展班级成员，使旧时的班级重新成为一个整体。以便参加网站为校友们不定期举办的丰富多彩的活动，发布班级通知等。遵守网站用户协议，管理班级成员不传播任何非法的、伤害性的、淫秽等信息资料。有义务作为班级成员与网站之间的沟通纽带，及时将双方所需的信息进行沟通。可以将自己的所有权利移交给另一位班级成员。

1．3 条件与限制 

此系统模块的设计主要突出班级管理员的功能和特点，它与普通的用户有很大的区别。系统虽然对所有用户开放，但部分资料和功能只针对班级管理员开放；新增用户需要通过申请、注册等方式获得希望得到的权限和信息；必须要遵守网站用户协议。数据库中要以班级名称和用户名为主键，这就要求用户创建初始信息是必须填写这两项。为了确保用户输入数据的有效性并与数据库字段设计相符，所以对用户输入的表单项也要做相应的约束

    目前，学校工作繁杂、资料众多，虽然各类管理信息系统已进入高校，单位普及，而且对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适合大众的、兼容性好的系统是很有必要的。

    本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务操作，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只是适用于一家教育机构。在开发方法上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及时对系统了解的不断加深，对其一部分或部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几方面进行介绍。

校友录系统是典型的信息管理系统，经过分析，此次的管理系统是采用Sql Server2008作为开发数据库的工具，还使用Visual Studio2008作为开发平台的动态网站系统。本系统主要用于校友录注册，总体任务是实现校友录的系统化。规范化和自动化。其主要任务是用计算机对用户进行管理，如修改、增加、删除。

                  可行性分析

2. 1技术可行性

在开发设计校友录管理系统之前，我对该系统的市场前景进行了认真细致的研究和分析。在广泛调查中我发现目前校友录管理系统有着广阔的市场前景，市场前景一片看好。而且随着校友录数量的增大，对同学某个情况的查询也变得越来越复杂。所以急需要一款计算机软件来对此进行管理。另一方面，随着计算机的迅速普及，使得人们广泛利用计算机技术管理同学录成为一种可能。以前想管理宠大的通讯录，但也没有设备来支持。在制作前，我曾数次到软件市场去调查了解，竟然没有发现一款这样的软件。所以说一个是市场广阔，一个是软件短缺，这就给校友录软件的开发提供了很好的机遇，我相信校友录软件开发制作成功之后将会取得很好的经济效益。

2．2操作可行性

在调查了解后，我对校友录管理系统的市场开发前景充满希望。另外我认为制作这款系统也具体的很强的可操作性。一方面在学校期间曾经制作过一款类似的信息管理软件，对信息管理软件的从开发到制作整个过程有个清楚的了解，另一方面我认为只要认真去准备、去研究、去调查、去分析，在不懂的地方向老师同学请教，是应该可以完成校友录管理系统的设计与实现的。

                   总体设计                                                               

 系统功能分析

3.1 系统功能分析

校友录系统要求实现以下主要功能：

    1．用户注册

   用户注册是校友录系统使用的第一步，也是说必须注册为系统用户后才可以在校友录中进行其他操作。

    2．注册信息修改

    用户在成为系统的注册用户后，还可以修改个人信息，这些信息主要包括用户的联系信息、家庭住址等信息。

3．用户登录

由于此系统设计了不同权限的用户，因此需要用户进行登录设置，来区分用户的权限。

4. 创建学校

在校友录系统中，如果注册用户的学校不存在，用户可以在校友录中创建自己的母校。

5. 创建班级

在校友录系统中，如果注册用户的班级不存在，用户可以在校友录中创建自己的班级

6. 申请加入班级

如果用户所在班级信息已经建立，注册用户就可以申请加入此班级。

7. 审核班级新成员

班级管理员可以审核班级成员信息，可以添加和删除成员。

8. 查看班级成员列表

可以浏览班级成员信息。

9. 留言信息

可以发布留言信息。

数据库概念设计

4.1 数据库概念设计

数据库的概念设计就是画出E-R图。

分析前面的系统

为了能实现查询和统计校友信息情况功能要求，需要一个表来存储和管理用户信息，使系统能够接受用户输入的各项数据，以实现数据录入、查询或统计校友信息等功能。用户是本系统的第一个实体。等功能，必须有一个表来存储和管理所有校友的信息。

4.2 校友录系统数据库的E-R图如下：

             

           

4.3实体属性列表如下：

 

数据库逻辑设计

5.1  数据库逻辑设计   

将数据库的概念模型转换为关系模型：

实体转换成的关系模式有：

用户（用户账号，姓名，性别，年龄，电话号码，家庭住址，班级id、邮编、注册时间、最后登录时间、Email、登录密码）

学校（学校id，学校名）

城市（城市id，城市名称、省份id）

由联系转换成的关系模式有：

登记（序号，客房号）

因为学校与用户是一比多联系，所以可以取消登记这个实体，在客人实体中添加用户属性。

各关系模式为：

用户（用户账号，姓名，性别，年龄，电话号码，家庭住址，班级id、邮编、注册时间、最后登录时间、Email、登录密码）

学校（学校id，学校名）

城市（城市id，城市名称、省份id）