选修一下学期期终考试试卷
高二化学(文科)（含答案）
时量：6 0分钟； 总分：100分。相对原子质量：H—1，C－12，O—16
一、选择题 (本题有25小题，每小题只有一个正确答案，请将答案序号填入答题栏内。 每小题2分，共50分)
1．葡萄糖作为营养剂供给人体能量,在人体内发生主要的反应是
A．氧化反应 B．取代反应 C．加成反应 D．聚合反应
2．下列物质中的主要成分不属于糖类的是
A．棉花 B．木材 C．豆油 D．小麦
3．变质的油脂有难闻的哈喇味，这是因为发生了
A．氧化反应 B．加成反应 C．取代反应 D．水解反应
4．用酒精消毒的原理是
A．溶解作用 B．变性作用 C．盐析作用 D. 还原作用
5．蛋白质溶液分别作如下处理后仍不失去生理作用的是
A．高温加热 B．紫外线照射 C．加硫酸钠溶液 D．加福尔马林
6．缺铁会引起下列哪些症状
A．侏儒症 B．骨质疏松症 C． 甲亢 D． 贫血
7．关于维生素C下列说法中，错误的是
A．维生素C的分子式是C6H8O6 B．维生素C能增强对传染病的抵抗力
C．维生素C分子具有较强的还原性 D．人体所需的维生素C主要来自肉类食品
8．对食物的酸、碱性判断正确的是
A．西瓜是酸性食物 B．猪肉是碱性食物 C．奶油是酸性食物 D．大米碱性食物
9．酱油是一种常用的食品添加剂，它属于食品添加剂中的
A．着色剂 B．防腐剂 C．调味剂 D．营养强化剂
10．阿司匹林又名乙酰水杨酸，推断它不应具有的性质
A．与乙酸发生酯化反应 B．与金属钠反应
C．与NaOH溶液反应 D．与乙醇发生酯化反应
11．长期吸食或注射毒品会危及人体健康，下列各组中都属于毒品的是
A．冰毒、黄连素 B．海洛因、黄连素
C．大麻、摇头丸 D．黄曲霉素、尼古丁
12．制造焊锡时，把铅加入锡的主要原因是
A．增加抗腐蚀能力 B．增加强度 C．降低熔点 D．增加延展性
13．用铜锌合金制成假金元宝欺骗行人事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是
A．测定密度 B．放入硝酸中 C．放入盐酸中 D．观察外观
14．为了防止轮船的船体的腐蚀，应该在船壳下水线位置嵌入一定数量的
A．铜片 B．锌片 C．碳棒 D．银片
15．钢铁发生吸氧腐蚀的时候，发生还原反应的电极方程式是
A．Fe－2e－==Fe2+ B． 2H＋＋2e－==H2 ↑
C． 4OH－－4e－==2H2O＋O2↑ D．2H2O＋O2＋4e－==4OH－
16．下列各组物质的主要成分都是硅酸盐的是
A．石英玻璃 B．光学玻璃 C．半导体材料 D．陶器和瓷器
17．下列物质中，属于人造纤维的是
A．腈纶毛线 B．兔毛毛线 C．光导纤维 D．粘胶纤维
18．下列物质中，不属于当前空气质量报告中所包含的物质的是
A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．一氧化碳
19．为减少大气污染，许多城市推广清洁燃料，目前使用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气(CNG)，另一类是液化石油气。这两类燃料的主要成分是
A．碳水化合物 B．碳氢化合物 C．氢气 D．醇类
20．高分子材料与一般金属材料相比，优越性是
A．强度大 B．电绝缘性能好 C．不耐化学腐蚀 D．不耐热
21．复合材料中往往有一种材料作为基体，另一种材料作为
A．增塑剂 B．发泡剂 C．防老化剂 D．增强剂
22．水污染中危害最大的是
A．重金属 B．有机物 C．酸碱 D．钙镁离子
23．生活中废弃的塑料袋、医院的废输液管、废旧轮胎等，可以归为一类加以回收利用。它们属于
A．糖类 B．有机物 C．氧化物 D．盐
24．下列处理垃圾的方法中有可能导致二次污染的是：①卫生填埋 ②堆肥 ③焚烧
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
25．当我们吃馒头时，常常感觉到越嚼越甜。在这种变化中，起重要作用的是
A．舌的搅拌 B. 牙齿的粉碎 C. 唾液中淀粉酶的催化 D. 水的润湿
二、非选择题(本题有6小题，共50分）
26．(8分)我国目前使用最多的燃料是煤、石油、天然气，它们都是 燃料。造成环境污染的SO2，主要是燃烧 产生的，它与空气中的水蒸气结合可以变成 ，随雨降到地面，会使土壤 而伤害农作物。
27．(8分)有四种常见药物 ①阿司匹林 ②青霉素 ③胃舒平 ④麻黄碱。请回答：
（1）某同学胃酸过多，应选用的药物是 （填序号,下同）。
（2）由于具有兴奋作用，国际奥委会严禁运动员服用的药物是 。
（3）从用药安全角度考虑，使用前要进行皮肤敏感性测试的药物是 。
（4）滥用药物会导致不良后果，如过量服用 会出现水杨酸中毒，应立即停药，并静脉注射NaHCO3溶液。
28．（8分）金属的腐蚀是指 。
由于与金属接触的介质不同，发生腐蚀的化学原理也不同，一般可分为
和 ，其中 更为普遍。
29．(6分) A、B两种溶液，一种是植物油，一种是矿物油。现各取少量，放在两只洁净的试管里，加入NaOH溶液并加热，冷却后加水振荡，A出现泡沫，B无明显现象。由此可推出：A为________________，B为________________；理由是__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
30．(10分)普通玻璃是 （混合物、纯净物）玻璃可在一定温度范围内软化，制成工艺品等。这是因为玻璃是一种 物质，没有固定的 。 盛强碱溶液的磨口试剂瓶都不能用玻璃瓶塞的原因是
。
变色眼镜的玻璃片中含有少量的溴化银和微量氧化铜。当玻璃受到阳光照射时，因为发生 反应(用化学方程式表示)，而使玻璃由无色变为暗棕色。
31．(10分)甲、乙两位学生分别对淀粉的水解情况进行了探究实验。
【提出假设】淀粉在一定条件下可以水解
【实验过程】学生甲在一支试管中放入0.5 g淀粉后，再加入质量分数为20%的硫酸溶液，加热10 min后，再将溶液一分为二，其中一份溶液做银镜反应实验，结果无银镜出现，另一份溶液加入碘水，结果无蓝色出现；学生乙在一支试管中放入0.5 g淀粉后，再加入质量分数为20%的硫酸溶液少许，加热45 min后，加入过量的NaOH溶液中和硫酸，再将溶液一分为二，其中
一份溶液做银镜反应实验，结果有银镜产生，另一份溶液中加入少量碘水，未出现蓝色。
【实验分析】(1)淀粉水解的过程中发生的化学反应是：
_________________________________________________________________________。
(2)学生甲的实验操作不正确的地方是__________________________________________。
根据甲的实验现象，淀粉的水解情况是_________________。
A．完全水解 B．部分水解 C．没有水解 D．不能准确判断
(3)学生乙的实验操作不正确的地方是__________________________________________。
根据乙的实验现象，淀粉的水解情况是________________。
A．完全水解 B．部分水解 C．没有水解 D．不能准确判断
下学期期终考试试卷
高二化学(文科)参考答案
一、选择题（每题只有一个正确答案，25×2=50分）
二、非选择题（本大题共有6小题，每空或问2分，共50分）
26．(8分) 化石 煤 H2SO4或H2SO3 酸化
27．(8分) (1) ③ (2) ④ (3) ② (4) ①
28．(8分) 金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程
化学腐蚀 电化学腐蚀 电化学腐蚀
29、(6分) 植物油 矿物油
植物油是酯类物质，在碱性条件下水解生成的高级脂肪酸钠盐(肥皂)形成泡沫；
矿物油是烃类物质，不反应，无此现象
30、(10分)
混合物 玻璃态 熔点 2OH-+SiO2 =SiO32-+H2O 2AgBr Ag+Br2
31、(10分)
(1) (C6H10O5)n+nH2O 
nC6H12O6
淀粉 葡萄糖
(2)未加碱来中和硫酸 A
(3)加入了过量的NaOH溶液 D
。
第二篇：20xx-20xx学年度高二化学第一学期教学计划
20##-20##学年度高二化学第一学期教学计划
《有机化学基础》
一、指导思想 以化学新课程标准为指引，以新课程理念为指导，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
近几年高考都非常重视化学基本概念、基本理论等主干知识内容的考查，化学高考对课本实验的考查力度在加大，突出了中学实验基本操作、技能的考查。
课改以来，化学考试说明中都非常重视与生产、生活密切相关的化学知识的考查。重视与此相关的化学题目，注意搜集高考前与化学相关的新闻、科技、发明创造等，特别关注日益突出的环保问题
二、教学目标
（一）、有机化合物的组成与结构
1、能根据有机化合物的元素含量，相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2、了解常见有机有机物的结构。了解有机分子中的官能团，能正确的表示它们的结构。
3、了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。
4、了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机物的同分异构体。
5、能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
6、能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
（二）、烃及其衍生物的性质与应用
1、以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。
2、了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。
3、举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要应用。
4、了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。
5、了解加成反应、取代反应和消去反应。
6、结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。
（三）、糖类、氨基酸和蛋白质
1、了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
2、了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。
3、了解蛋白质的组成、结构和性质。
4、了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
（四）、合成高分子化合物
1、了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。
3、了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。
4、了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
三、具体措施
1．在每一章新课开始之前，熟悉教材，做出自己的思考，确定重点、难点、明确新教材难度的把握，并做出详细的教案、课件。
2．精心筛选题目，适当补充典型例题，精讲精练，力争做到减负增效。认真出好每周一次的限时训练。认真落实有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
3．做好单元过关和查漏补缺工作，每章完后进行一次单元小考，每节课前5分钟，做一些巩固练习。
4．认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。
5．在本学期内将选学的《有机化学基础》全部结束。并准备学业水平测试。
6．对基础较好的学生的要求要更严格，促使她们在学习上有更大的进步，对基础较差的学生多鼓励多表扬，增强其学习的自信心，激发其学习化学的兴趣，
为本学期的学业水平测试做准备。
7．教师要树立全局观念，严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。定期进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决。
8．教学内容及时间安排附进度安排表
