中 北 大 学
毕业设计开题报告
学 生 姓 名:
学 院、系:
专 业:
设计题目:
指导教师:
年 月 日 徐洁 学 号: 04022405Y14 体育与艺术学院艺术系 工业设计 海报招贴设计 中国传统服饰系列海报设计 武敏
毕 业 设 计 开 题 报 告
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参考文献
[1] 民族/文化/平面设计 艺术界 2004/06
[2] 谈招贴广告设计的思维方法 美术大观 2006/12
[3] 论招贴设计的主题及创意 美术大观 2006/08
[4] 海报语言的新发展 东方艺术 2005/20
[5] 袁仄 民间服饰 河北少年儿童出版社 2007.4.
[6] 黄能馥 中国服饰史 上海人民出版社 2004.9.
[7] 姚凌云 译 全美最佳平面设计获奖作品 中国纺织出版社 2003.1.
[8] 卢华能 李永铨海报概念解码 中国建筑工业出版社 2003.10.
[9] 中国少数民族服饰特点
.cn/data/2004/2004-10-11/102765.shtml
[10] 圆点视线》平面设计 /graphics/sjxs/hbzt/
[11] 艺术中国网 /Article/hbzt/
[12] 中国元素海报设计作品
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[13] 中国海报(招贴广告)的设计与发展
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[14] 招贴设计简谈 /archive/92/37520/274590.asp
[15] 视觉同盟 平面设计 /plane.jsp
[16] 世纪美术 .cn/05art/system/2007/11/09/008955931.shtml
[17] 子枫设计网 .cn/pingmian/
第二篇:海报招贴设计案例
海报招贴设计案例
肖艳芳
本课题属于“设计·应用”学习领域,该学习领域的活动方式既强调体现设计的创造意识,又具有特定的功能性特点。本学习领域之所以称为设计应用,还强调了设计的知识和技能的学习应立足于从学生生活经验出发,与学生日常生活中感兴趣的、熟悉的事物紧密结合,并要求学生将所学的知识、技能应用于对这些事物的感知、理解和表现之中。
学生生活在校园环境里,除了上课以外,他们还是各种各样校园活动的主人。每年的学校都举行的艺术节活动和大型的体育运动会,这是每个学生都会置身其中的大型活动,同学们跃跃欲试,因为他们知道这是施展自己的才华,在各种活动中了解自己、他人和社团的时候。新课程将设计类课程放置于真实的机会和生活实践中展开,把美术中的海报设计融入到艺术节等一系列活动里,在赏析优秀的海报设计作品的过程中学习设计知识,在动手设计、制作实践的活动中认识和理解设计艺术在社会生活中的地位,提高学生运用美术知识为社会服务的意识与能力。
海报的设计知识是为设计活动而服务的,那么在学习了相关的知识后,学生能否认是海报的特点,并结合自己的理解认识,欣赏评价各类海报的美感和特点?为了在课堂中及时反馈教学效果,我在课前布置同学预习该课的内容,并根据自己对海报的理解,寻找生活中的海报,这些各式各样的海报正好成为了学生欣赏评述的对象,学生们很高兴有机会向同学们介绍自己寻找到的海报。
有一位同学评价某著名运动产品的海报,因为有了大大的贝克汉姆的形象起到了吸引眼球的效果,所以他认为海报上的图片一定要具有吸引力。
另一位同学认为一些大型超市的宣传广告设计粗糙,美感不足,没有让人翻阅的欲望,宣传的目的没有完全达到。
在学生进行评述时,教师有目的地引导学生观察各种海报的构思、制作手法、排版、配色等方面的特点,加深了学生对知识的应用的理解。