南京大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”

2009 级 招 生 简 章

根据教育部“关于实施?基础学科拔尖学生培养试验计划?的通知”要求，结合我校实际，经学校研究，决定从2009级本科生开始实施我校“基础学科拔尖学生培养试验计划” （以下简称拔尖计划），现就相关招生办法通知如下：

一、项目背景：

为了贯彻实施人才强国战略，培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才，促进我国基础科学研究水平的提升，并为其他学科的发展提供源泉和动力；同时为了大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和机制的全方位创新，带动整个高等教育人才培养质量的进一步提高，教育部从20xx年开始在国内一流研究型大学实施“拔尖计划”，我校是首批11所高校之一。

二、项目目标：

在基础科学领域（数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学），每年动态选拔特别优秀的本科生，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，创新培养方式，构筑基础科学拔尖人才培养的专门通道，努力使受“拔尖计划”支持的学生成长为相关基础科学领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。

三、培养方式：

1．班级形式

不单独开班，学生插班进入各学科方向09基地班学习。计算机科学与技术系成立首届“计算机科学基地班”。详细情况见附件六。

2．课程体系

依托基地班培养方案。（非基地班学生进入该“拔尖计划”，需补修基地班一年级专业基础课程。）

3．特色培养

入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练；在高年级阶段可自主选修部分研究生课程，进入实验室进行科学研究；还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。

4. 导师配备

“拔尖计划”班在本科四年内实行“双导师制”，按照5:1的生师比配备学术导师，30:1的生师比配备生涯导师，确保“拔尖计划”班学生的全面发展和个性化培养。

5. 学生考核

学校对“拔尖计划”班学生实施“柔性评估”与“奖励优秀”相结合的考核机制，考核侧重过程性、个性化，充分强调学生在学习、研究过程中体现出来的创新性和发展潜力，高度重视学生发现问题和解决问题的能力，提倡快乐学习，灵活考核。考核内容以实验考核、科研课题考核为主，考核形式鼓励多样化。

6. 奖励制度

设立“基础学科拔尖计划助学金”、 “基础学科拔尖计划奖学金”、“基础学科拔尖计划创造力专项奖”等奖助学金，构建基础学科拔尖人才成长的绿色通道。

四、招生对象及人数：

匡亚明学院： 20人（本院理强班，数理7、化生8、计算机5）

物理学院： 8人（本院）

天文学系： 3人（本系）

化学化工学院：8人（本院）

生命科学学院：8人（本院）

数学系： 8人（本系）

计算机系基地班： 20人（计算机系、物理学院、数学系、电子科学与工程

学院、生命科学学院和匡亚明学院）

五、选拔办法：

详见附件“各专业选拔方案”。

六、补充说明：

1．非基地班学生补课问题需由相关院系自行解决或与匡院协商解决。

2．如有课程未修满基地班专业基础课或未通过课程考核的学生，在大二末将自动转为基地班普通学生。

七、联系人、联系方式：

匡亚明学院：司林敏，89680278，仙林校区逸夫楼A区302

物理学院：王忆宁，83594513，wangyining@

天文学系：尹陵珊，83592884，asjw@

化学化工学院：吴爱菊，83593646，ajwu@

生命科学学院：蒋纤纤，83594321，jiangxianxian@

数学系：赵颖，189xxxxxxxx；顾佶，139xxxxxxxx

计算机科学与技术系：傅忠，139xxxxxxxx，仙林校区逸夫楼A区301

教 务 处

二O一O年六月二十四日

附件一：2009

附件二：2009

附件三：2009

附件四：2009级“拔尖计划”数学系选拔方案

附件五：2009

附件六：2009

附件七：2009

附件一：

2009

一、分类选拔名额：

2009级拔尖计划班在匡亚明学院理科强化班按数学与物理类、计算机科学类和化学与生物类三类分别选拔，共选拔20人。其中数学物理类选拔7人，计算机科学类选拔5人，化学与生物类选拔8人。

二、报名和初选：

2009级理科强化班学生按自愿的原则报名参加选拔，其中数学与物理类和计算机科学类主要接受理强班数理类学生报名，但不可兼报，化学与生物类主要接受理强班化生类学生报名。

报名后各类学生按第一学年的学分绩排名，并按1.3 :1的比例初选学生入围。

三、面试：

入围学生分上述三类组织面试，参加面试的学生需要预先准备3-5分钟自我介绍和相应的ppt，主要介绍自己的特点和今后发展的计划和目标；还要接受10分钟的提问，提问的范围包括对相应学科的了解、理解和相关的基础知识等。

四、入选标准：

按“第一学年的学分绩(百分制)×50%+ 面试成绩(折合为百分制)×50%” 从高分到低分排序，决定入选学生名单。

五、报名时间、联系方式：

时 间： 6月24日---30日

联系人： 司林敏

电 话： 89680278

地 点： 仙林校区逸夫楼A区302

六、日程安排：

6月24日---30日：报名

7月7日：初选结果(面试名单) 公布在小百合BBS强化部（DII）版 7月8日：面试 (具体时间、地点另行通知)

匡亚明学院

20xx年6月24日

2009级拔尖计划 匡亚明学院理科强化班 选拔报名表

附件二：

2009

一、选拔名额：

选拔人数：8名。选拔范围：物理学院2009级本科生。

二、报名和初选：

物理学院2009级学生按自愿的原则报名参加选拔；

报名后根据学生第一学年的学分绩排名，选取不超过15名学生入围。

三、面试：

入围学生由物理学院组织教师面试，参加面试的学生需要预先准备3-5分钟自我介绍和相应的ppt，主要介绍自己的特点和今后发展的计划和目标；面试教师提问5-10分钟，主要考察内容包括专业兴趣、知识面、与人沟通能力及团队合作能力等，课程学分绩排名、论文发表、获奖、参加创新项目等作为重要参考。

四、入选标准：

按“第一学年的学分绩(百分制)×50%+ 面试成绩(折合为百分制)×50%” 从高分到低分排序，决定入选学生名单。

五、报名时间、联系方式：

时 间： 6月24日-6月30日

联系人： 王忆宁

Emial： wangyining@

电 话： 83594513

地 点： 鼓楼校区物理楼128（也可通过电话或Email报名）

六、日程安排：

7月8日-7月10日，面试。（具体时间另行通知）

物理学院

20xx年6月24日

附件三：

2009

一、选拔人数、对象：

选拔人数：3名。选拔对象：天文学系2009级本科生。

二、选拔条件：

1. 必须具有良好的思想品德和精神风貌，其大学生日常行为规范考核必须在“良好”及以上。

2. 对天文学系2009级本科生报名者按学习成绩择优原则挑选候选人进行面试。具体办法是：将一年级阶段两个学期所有已知成绩（截止到20xx年7月4日中午）的数学、物理、英语、计算机等四个方面的必修课计算平均学分绩（以下简称“平均学分绩”），根据平均学分绩排名顺序选择前面7位同学进行面试。当参加面试的女生不足一名时，可选择平均学分绩最高的一名女生补充入面试名单。

三、考核方式：

考核以面试为主。天文学系组成由至少6名资深教授构成的面试专家组，对候选人进行面试。面试可考查学生的数学、物理、英语、计算机、语言表达等能力。面试结束后，专家组按百分制对学生给出面试成绩。

四、入选标准：

按“平均学分绩10 + 面试成绩50%”计算每位候选同学的总分，根据总分从高分到低分的顺序，确定最终3名入选学生。

五、报名方式：

报名时间：6月24日---30日

报名地点：天文学系小院内二楼教务员办公室

联 系 人：尹陵珊 （电话：83592884； 电子邮件：asjw@ ） 特别说明：通过以上电话、电邮均可接受报名。报名时务请提供联系电话。

六、日程安排：

6月24日---30日：接受报名

7月4日下午：计算平均学分绩，确定面试学生名单

7月5日上午：进行面试，确定入选学生名单

天文学系

20xx年6月24日

附件四：

2009

一、选拔人数、对象：

选拔人数：8名。选拔对象：数学系2009级本科生。

二、报名及方式：

学生自愿报名， 根据一年级数学课程学分绩以及任课老师推荐、同学推荐、学生自荐等信息综合考虑，遴选20-30名学生进入面试。

三、考核方式：

面试。由六位教师组成专家组，分为三个小组，每个小组由两位教师组成，分别负责基本知识测试、创新能力测试、综合素质测试，根据三组测试成绩择优遴选 8名学生进入拔尖计划班。

四、联系方式：

报名时间：6月24日---30日

联 系 人：赵颖，189xxxxxxxx；顾佶，139xxxxxxxx

特别说明：通过以上电话、电邮均可接受报名。报名时务请提供联系电话。

五、日程安排：

7月5日---6日，面试。（具体时间另行通知）

数学系

20xx年6月24日

附件五：

2009

一、选拔人数、对象：

选拔人数：8名；选拔对象：2009级生命科学学院（包含转系降级）本科生。

二、选拔条件：

在校期间已经修读普通生物学或大学生物学课程，成绩合格。

三、考核方式：

1. 初步筛选：根据报名情况，基于课程学习情况，按照专业课(普通生物学或大学生物学)与英语课程学习成绩排序，同时参考基础生物学技术课程成绩，进行排序，选择不超过15人进行面试；

2. 面试：考察内容包括专业兴趣、思维能力以及沟通能力；

3. 在面试的基础上，也能加笔试和实验考试，考察操作能力和观察分析能力；

4. 面试后根据学生在各项考察中的综合能力进行选拔，最终确定拔尖人选。

四、报名方式：

时间：6月24日---30日；

联系人：蒋纤纤；

联系电话：83594321；

电子邮件：jiangxianxian@

报名方式：本人通过电子邮件报名，需提供姓名、学号及联系电话。生科院会通过邮件和电话两种方式确认。

五、面试时间：

7月5日。地点会在确认同时进行通知。

生命科学学院

2010-6-24

附件六：

2009

一、选拔人数及对象：

选拔人数：20人；

选拔对象：2009级计算机系、物理学院、数学系、电子科学与工程学院、生命科学学院和匡亚明学院进行公开选拔。

二、报名和初选：

计算机系、物理学院、数学系、电子科学与工程学院、生命科学学院和匡亚明学院的2009级学生均可自愿报名参加计算机科学拔尖计划基地班选拔。

非计算机系学生报名时需提供材料为：高考成绩情况、一年级所有课程成绩/学分绩以及年级排名情况、其它材料等。以上材料需各院系审核和确认。报名表见附件。

报名后计算机科学拔尖计划基地班专家组将进行材料初选，按照1.5：1的比例确定初选名单。

三、面试：

通过初选的学生需参加计算机科学拔尖计划基地班专家组的面试。面试内容主要涵盖专业兴趣、专业潜力、专业奉献和职业规划等若干方面。面试时间每人约30分钟。面试形式采用大专家组和单个学生面对面直接交流方式。

四、入选标准：

每位专家按百分制各自打分，取平均分后从高分到低分排序，然后由专家组讨论确定入选学生名单。

五、报名时间、联系方式：

预报名时间： 6月24日---6月30日

材料提交截止时间： 7月4日

联系人： 傅忠

电 话： 139xxxxxxxx

地 点： 仙林校区逸夫楼 A区301

六、面试时间安排：

7月8---9日

计算机科学与技术系 20xx年6月24日

09级计算机科学拔尖计划基地班报名表

附件七：

2009

一、选拔人数及对象：

选拔人数： 8人；选拔对象：2009级化院本科生（含匡院基地班）。

二、报名和初选：

学生按自愿的原则报名参加选拔，按第一学年的学分绩排名，选出20名入围学生。

三、面试：

每人需要预先准备3-5分钟自我介绍，可以使用ppt，主要介绍自己的特点和今后发展的计划和目标；还要接受10分钟的提问，提问的范围包括对相应学科的了解、理解和相关的基础知识等。

四、入选标准：

按“第一学年的学分绩(百分制)×50%+ 面试成绩(折合为百分制)×50%” 从高分到低分排序，决定入选学生名单。

五、报名时间、联系方式：

时 间： 6月24日---30日

联系人： 吴爱菊

电 话： 83593646

Email： ajwu@

地 点： 仙林校区邵逸夫楼 A106（学生工作组），或鼓楼校区综合楼305

六、面试时间：

期末考试结束后，具体时间另行通知。

化学化工学院

20xx年6月24日

第二篇：会计硕士南大培养方案

南京大学MPACC(双证班)培养方案

MPACC分单证和双证两种类型，本方案仅适用于双证MPACC（以下简称MPACC）。本方案的主要依据是：教育部《关于实施专业学位研究生教育综合改革试点工作的指导意见》，全国MPACC教育指导委员会关于MPACC教育及教学的若干规定，南京大学有关专业学位教育的规定。

一、 培养目标

培养适应会计（包括会计、财务和审计三大领域）职业需要的高层次、应用型人才。

二、招生方式

1、MPACC分应届生和往届生两种类型招生和培养。应届生和往届生的招生比例视各年招生指标、报名情况而定。在争取追加招生指标的前提下，力争扩大往届生招生比例。

2、为吸引具有较大培养潜力的优秀生源，应届生招生时力争提高校内外保送比例（至70%-80%），增加本校本系学生保送生数量。考虑应用型的目标要求，适当限制会计学及相关专业以外的专业保送生数量。

3、在国家统一的招生制度框架下，对于往届生采取更灵活的招生政策。降低统考分数标准，提高背景分数权重。背景分数根据毕业学校、工作年限和经历、职务或工作岗位、所在单位类型等因素综合判 1

断，以争取更多的优秀生源。

4、通过学校与公司企业、行业组织等形式的合作办学，借鉴单证MPACC的行业班办学经验，扩大生源渠道，并为创新办学模式创造条件。

三、学制与收费

1、应届生学制3年，按照现行的收费政策，每年收费1万元。 应届生的前2年为课程学习，第3年为实习期，并撰写毕业论文。

2、往届生学制2年，按照核准的收费标准，每年收费不超过4万元。各年具体收费标准视生源、校内外专业学位的收费标准等情况确定。

往届生的前1年半系课程学习，第4个学期撰写毕业论文。

四、师资配备和导师选择

1、MPACC的教学应注重实务技能的培养，突出高层次、应用型的人才培养要求，避免纯学术化倾向。

2、适应高层次、应用型的培养要求，建议调整MPACC师资结构。主要是：学校师资政策应根据应用型专业学位教育及其发展的新形势，适当调整师资引进和师资结构政策，核定指标允许引进1-2名专职的“双师型”或实务型教师；聘请一批具有正高级和副高级职称的会计职业界、金融界或其他相关领域的代表性人士作为兼职教师，学校应给予适当薪酬安排。

3、鼓励现有教师通过多种途径了解和掌握会计实务经验，提高教学的应用性水平。考虑应用型专业学位教育的需要，可以调整现行的 2

课题政策，重视横向课题的作用，提高横向课题在师资评价中的权重。

4、对应届生MPACC实行双导师制。聘请一批有高级职称的实务界人士充当校外导师。校外导师将充分考虑行业结构，主要涵盖金融和非金融类工商企业、会计中介服务、政府公共管理、事业单位等财务会计工作的需求。

5、导师选择区分应届生和往届生。应届生于入校后的第1学期分导师，往届生于第3学期末分导师。

应届生和往届生均采用差额、双向互选的方法。根据需要将扩大差额的比例。

6、导师每月至少应与学生见面1次。每年应组织学生进行不短于5天的实地调研，调研报告应提交系里用于考核。

7、对于MPACC学生，提倡团队指导、集体会诊、师生互动等多种类型的指导方式。

五、课程设置与教学设计

1、全部课程分三类设置：院校公共课、专业必修课和专业选修课。具体内容见附表。

毕业实习和毕业论文均单独计算学分。毕业实习8学分，毕业论文6学分。

英语课程主要针对专业英语开设，为必修课，不接受免修申请。

2、实行学分制。应届生总学分为不少于60学分，往届生总学分为不少于45学分。

3、采取模块化教学、案例教学。每门课程的教学模块须经系里组 3

织评审，相关课程间应注意教学模块的协调，避免教学中出现重大遗漏或重复。

4、对应届生MPACC安排3门左右的课程尝试英语教学，强化学生的英语水平，突出教学特色。

英语教学的课程涉及高级财务会计、高级管理会计和国际会计准则等课程。

采用系里安排和教师申请相结合的办法确定英语教学课程及教师。英语教学课程的讲课酬金高于中文讲授课程。具体课酬由系主任确定。

5、为提高教学质量，系里组织任课教师对所授课程进行开发。课程开发的程序和标准另行研究确定。

6、组织开发教学案例，加强案例教学和实践教学，提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。

7、考虑应届生MPACC中有相当份额系非会计专业，会计学科整体基础较弱，建议非会计学专业学生补修会计学类课程。补修方式有两种选择：一是增设一门会计学综合课。内容包括会计整体框架、财务会计原理、管理会计原理、成本会计原理、财务管理原理五个模块；二是由学生利用仙林学区的有利条件，在大学本科段的会计学概论、财务会计、财务管理、成本会计、管理会计5门课中，根据自身需要有选择地确定3门补修。会计学综合课或所选定的3门补修课，作为跨专业学生的补充必修课设置，但不计算学分。

8、探索多样化的课程评价方法，鼓励案例分析、方案设计等形式 4

的课程考核方式。

六、实习

1、应届生专业实习期1年，为入学后的第3年。往届生不安排专门的实习。

2、专业实习单位采取自愿选择和统一安排相结合的方式确定。系里应加强对实习工作的指导和管理。

七、毕业论文

1、毕业论文力求反映学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。提倡高水平的案例分析、调研报告、方案设计等形式的毕业论文，不提倡纯理论的学术型论文。

2、毕业论文选题可以结合实习单位的具体实践，有一定的行业或企业背景和应用价值。学位论文应有一定的技术难度，以表现出综合运用科学技术理论、方法和手段，解决实际问题的能力。学位论文应遵循学术规范。

3、学位论文不需要外审，但答辩时邀请实务工作人员参加。

4、硕士论文答辩前，必须通过是否存在学术不端问题审查，由系统一组织实施并出具书面结论。

八、关于合作办学问题

1、争取多种类型的合作办学。诸如与公司企业合作、与行业组织合作、与政府部门合作、与其他学校合作等。

2、合作办学的课程设置、教师配备、教学方式、实习安排、导师选择、毕业论文等，均邀请合作单位参加共同设计。合作办学的培养 5

方案可以保持更大的灵活性。

附件1： 双证MPACC教学计划（应届生）

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附件2： 双证MPACC教学计划（往届生）

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