衡阳师范学院
资旅系2013级人文地理与城乡规划专业
城市与区域认知实习计划
（20xx年10月）
一、实习目的
通过城市与区域认识实习，使学生学会观察、分析城市与区域主要构成要素及其相互关系的方法，对实际中的案例城市与区域特征有一个科学的认知，初步了解城市与区域的发展特点，提高对人文地理与城乡规划专业性质的认识，增强学生学习城市与区域专业知识的主动性，逐步培养学生的战略思维、全局观念、总体意识与综合分析能力。同时，使低年级的同学有一次接触城市、认识城市与区域问题的机会，为后续的专业课学习和高年级的综合实习奠定基础。
二、实习地点
衡阳市、广州市。
三、实习内容
1.观察、分析城市与区域构成的一般物质要素和发展的一般过程；
2.了解城市道路交通组织和城市园林、公园等绿地的特点、组成要素和规划设计内容。
3.了解新农村发展基本情况；
4.认知衡阳市、广州市主要功能区（滨水带、商业街等）发展现状及存在问题；
5.认知沙面历史街区的建筑风格样式、色彩、建筑保护状况及城市重要的历史文化特征；
6.了解沙湾古镇发展过程及古镇景观布局与保护。
四、实习方法
1、文献查阅法
2、实地踏勘
3、底图标注法
4、访谈法
1
5、讨论法
五、实习时间及进度安排
实习时间：20xx年11月9日—11月21日。详细进度安排见表1。
六、考察路线
（一）11月3日（星期一）
实习动员、衡阳市、广州市城市与区域认知实习介绍
（二）11月9日（星期日）考察路线 衡阳市新农村调查
2
学校门口—岳屏镇：兴隆村、公益村；酃湖乡：凌塘村、光明村、胜利村—学校门
口
（三）11月10日（星期一）考察路线 衡阳市居住区调查
学校门口—湘水明珠、云沙诗意、碧桂园、香江水岸新城、珠江·棕榈园、龙山里小区、和平小区、七一二小区—学校门口
（四）11月11日（星期二）考察路线 衡阳市道路交通调查
学校门口—湘江南路、解放大道、中山南路—学校门口
（五）11月12日（星期三）考察路线 衡阳市城市滨水风光带调查
学校门口—湘江风光带、蒸水风光带—学校门口
（六）11月13日（星期四）考察路线 衡阳市公园调查
学校门口—西湖公园、平湖公园、岳屏公园、 南郊公园、船山公园、生态公园、
形山公园、南湖公园、营盘山公园、石鼓公园、雁峰公园—学校门口
（七）11月14日（星期五）考察路线 衡阳到广州
学校门口—衡阳火车站—广州站—广州住处
（八）11月15日（星期六）考察路线 广州市园林调查
广州住处—余荫山房—广州住处
（九）11月16日（星期日）考察路线 沙面公园调查
广州住处—沙面公园—广州住处
（十）11月17日（星期一）考察路线 沙湾古镇调查
广州住处—沙湾古镇—广州住处
（十一）11月18日（星期二）考察路线 上下九商业步行街调查
广州住处—上下九步行街—广州住处
（十二）11月19、20日（星期三、星期四）考察路线 广州市城市意象调查
广州住处—广州市区—广州住处
（十三）11月21日（星期五）考察路线 返回衡阳
广州住处—广州火车站—衡阳市
七、实习工作组织
（一）领导小组
组长：魏长龙
成员：王鹏、邹君
（二）指导教师组
邹 君……Tel：137xxxxxxxx，QQ:414210424
杨立国……Tel：152xxxxxxxx，QQ:46954101
李 强……Tel：152xxxxxxxx，QQ:1693622805
3 虎
袁佳利……Tel：152xxxxxxxx，QQ:21236636
陈 驰……Tel：152xxxxxxxx，QQ:2259298801
（三）学生分组
八、实习纪律
1、严格遵守校纪校规，维护学校形象；切实注意交通安全，不准擅自离队。
2、认真完成各项实习任务，虚心接受指导老师的指导，认真做好相关纪录。
3、在任何情况下都不得与实习协作单位及相关人员发生冲突。
4、实习期间，不得迟到、早退或缺勤。特殊情况必须请假者，需由指导教师和学工办批准。
5、遵守社会公德，保持实习场地整洁，不准吸烟，不准随意吐痰和乱扔纸屑。
九、实习成果及成绩考核
（一）实习成果
1、实习记录与实习总结。
2、实习报告：以小组提交的各专题报告集。
3、实习图集：实习过程中绘制的各种方案或建议构想图。
4、实习照片：在实习过程中拍摄的各种专业照片。
5、实习指导过程集锦：在实习指导过程的照片、问题记录等。
6、实习视频、电子相册。
（二）实习汇报
1、汇报形式：
①实习队汇报：以小组为单位在实习结束时进行；
②院、系汇报：以大组为单位在开学初进行。
2、汇报内容：
①视频1（电子相册）：实习过程
②专题考察报告（PPT）
③视频2 （电子相册）：实习成果
（三）成绩考核
实习成绩由指导教师根据实习报告和实习作品质量和学生在实习期间的表现综合评定。实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。
实习成绩的评定标准是：
1、实习态度、实习表现：占30%，着重考察学生遵纪守规情况、合作意识、团队精神 4
等内容。
2、实习作品（记录、报告、图件、图片、汇报演示等）：占70%，全面考察学生报告编写的文字能力、图件绘制技能及独创性思维，所提出建议与方案的科学性与合理性等。
十、实习器材
1.每组保证数码照像机一台 2.每班保证摄像像机一台 3.每人携带实习记录本一个
十一、认知实习（调查）内容
衡阳部分
1、衡阳市新农村专题调查（主题负责老师：邹君、杨立国）
考察主题、内容、方法与成果要求
2、衡阳市居住区调查（主题负责老师：杨立国、李强）
考察主题、内容、方法与成果要求
3、衡阳市城市道路交通调查（主题负责老师：邹君、李强）
考察主题、内容、方法与成果要求
5
4、衡阳市滨水风光带调查（主题负责老师：杨立国、李强）
考察主题、内容、方法与成果要求
考察主题、内容、方法与成果要求
5、衡阳市公园调查（主题负责老师：杨立国、李强）
6
广州部分
1、广州市古典园林专题调查（主题负责老师：邹君、袁佳利）
考察主题、内容、方法与成果要求
2、广州市沙面公园专题调查（主题负责老师：陈驰、李强）
考察主题、内容、方法与成果要求
3、广州市古镇特色与保护调查（主题负责老师：杨立国、邹君）
考察主题、内容、方法与成果要求
7
4、广州市商业步行街调查（主题负责老师：李强、杨立国）
考察主题、内容、方法与成果要求
5、广州市城市意象调查（主题负责老师：陈驰、袁佳利）
考察主题、内容、方法与成果要求
十二、实习参考书目
1.《风景园林设计要素》 ,诺曼.布恩著 ,中国林业出版社 2.《风景园林概论》 ,丁绍刚主编 ,中国建筑工业出版社 3.《中国古典园林分析》，彭一刚，中国建筑工业出版社 4.《城市意象》，凯文林奇，华夏出版社
5.专题调查地点的有关资料
8
第二篇：生产认识实习计划 (1)
上 海 电 力 学 院
实践周生产认识实习计划书
（2010 / 2011学年第 2 学期）
课程名称 课程代码 140018403/03/14/16 院（系） 经济与管理学院 专 业 工程管理 班 级 工管2010201/2010202 时 间 20xx年6月27日－7月9日
老师签名： 杨太华、汪洋
教研室主任（系主任）签名：
一、实习目的
本实习安排在专业课程的学习之前，通过参观学习使学生对建设工程有比较感性的认识，对工程建设项目管理、建筑结构、建设施工及安全管理等基本知识有一个初步的了解，激发学生对专业的热情，并为专业课程的学习打下基础。
二、实习内容
（1）参观工程建设工地，听技术人员讲解；
（2）阅读文献，了解土木工程基本知识和发展状况；
（3）撰写实习报告，进行实习总结。
三、实习要求
（1）熟悉参观项目的名称、地址、建设规模、建设单位、设计单位、施工单位、施工日期等；
（2）熟悉项目的功能、组成、特点、构造、结构形式及所用材料；
（3）熟悉施工项目部的组织机构和管理方式，了解施工现场主要技术和管理人员的岗位职责和工作内容；
（4）了解现场施工的内容，包括施工工艺和施工技术等；
（5）了解施工现场的各种施工机械设备及用途；
（6）了解土木工程的发展状况。
四、实习成果
实习结束时，每人提交一份实习报告，要求字数不少于3000字，内容包括：
（1）实习概况，内容参照“实习要求”；
（2）本人的实习内容；
（3）生产认识实习的体会及对今后实习的建议。
五、实习组织形式及计划安排
时间：第19—20周（2011.6.27~2011.7.9，10个工作日）；
地点：上海海上风电场，上海市重点建设工程——上海轨道交通11号线6标段工程建设工地等；
组织形式：以自然班为单位，内部分工协调，由指导教师带队进行集中参观
实习。
具体安排如下：
6月27日（周一）8：30－9：30 工管2010201和工管2010202
动员大会（介绍实习期间的安排、目的和相关注意事项、考核方式等） 9：00—12：00 南汇电力展示馆参观
13：00－15：30 电力展示馆参观
6月28日（周二）8：30－15：30 工管2010201和工管2010202
南汇崇德楼下集中，上午到临港风电场参观，下午参观风电科普馆。
6月29日-7月1日，南汇崇德楼下集中，分批参观上海轨道交通11号线6标段施工工地，并听讲解。
7月4日到7月7日，图书馆阅读文献资料，了解相关知识和发展状况，撰写实习报告（不少于2000字）。
7月8日 递交相关报告、成绩评定、总结大会等
六、注意事项
参加实习的学生，应在指导教师和工地技术人员的带领下，参照本任务书要求进行参观。实习期间要求做到：
（1）严格遵守实习纪律，不得无故缺勤、迟到和早退，遇有特殊情况需要请假须经指导教师同意；
（2）在学校按时领取安全帽，集中上车，参观结束后准时上车，按时到校。不准穿拖鞋和凉鞋，不准穿裙子，戴好安全帽；
（3）进入施工现场注意安全、文明、礼貌，严格遵守工地的规章制度，听从指导教师和工地技术人员的指导和安排；
（4）认真记录参观情况，尊重工地技术人员和工人师傅，同学之间要互相帮助，互相照顾；
（5）按时完成指导教师布置的任务。
七、考核办法
实习结束后由指导教师结合学生的实际表现、实习报告和出勤情况综合评定成绩，成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。实习期间学生累计
有三分之一时间未参加实习者（或无故不参加者），不予评定成绩。凡实习未通过者，不取得该学分。具体考核指标：
（1）能按指导教师的全部要求，积极、主动、认真地进行学习，实习报告内容全面、系统，并能运用所学理论知识对所遇到的实际生产问题加以分析；严格遵守各项纪律，团结互助，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习，表现突出。35－40分
（2）学习认真，能指导教师的全部要求，实习报告内容较全面、系统；实习期间能较好地遵守各项纪律，团结互助，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习。30－34分
（3）学习较认真, 能指导教师的主要要求，实习报告内容较全面；严格遵守各项纪律，团结互助，服从教师和班干部的领导指挥。25－29分
（4）能按照指导教师的基本要求，完成计划的实习任务，但不够全面，能够完成认识实习报告，内容基本正确、但不够系统；认识实习期间有违反纪律现象，经教育有悔改表现。20－24分
（5）实习态度不好，不服从教师指导，不尊重所在单位的职工，不虚心学习；没有按认识实习大纲和指导教师的基本要求，没有完成认识实习任务；不交认识实习报告或报告有明显错误；抄袭实习报告者；无故不参加实习或擅自减少实习天数达到应有天数的五分之一者；在认识实习期间违反纪律，性质严重或经教育后无悔改表现，严重违反院规和实习单位规定，造成不良影响者。0－19分
八、主要参考书
《土木工程概论》
《房屋建筑学》
《建筑材料》
《建筑施工》
《地基基础》
工程管理专业教学组
20xx年6月23日
上 海 电 力 学 院
生产认识实习报告
（2010 /2011学年第二学期） 课程名称
院（系）
专 业
班 级
学生姓名
学 号
时 间 生产认识实习 经济与管理学院 工程管理
参观实习报告
内容包括：感想和收获（不少于2000字）