一、可行性分析
（一）项目背景
重庆大学城艺术节作为每年一次的大学城各高校展现自我教学特色，丰富学生文化艺术的重点活动，其目的在于贯彻中央文件精神，结合20##年市团委工作要点，营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，促进和谐大学城，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大生活在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生数素质全面发展。体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃大学城学生的文化生活，培养和提高大学城大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校际校园文化氛围，打造西部地区高等院校校园文化盛典。
（二）发展趋势
在科技高速发展下，同时也为了能更好的是当代大学生能更接触社会，更加团结、更好的解决问题。学院应该要更注重大学生个人的道德修养、个人心理、社会实践以及科技发展。这些方面也将会是今后大学生文化节的发展趋势。
学校可组织学生搞社会调查、参观访问、科技咨询、参与社区服务等活动,并力求使各项活动的开展形成一种制度, 以保证这些活动的正常有序进行。大学生通过参与这些活动, 可以深刻体会我国社会主义建设取得的巨大成就, 发现人民群众伟大, 增强劳动观念, 在实践中认识自己的人生价值, 进而增强他们的道德需要,使学生在社会实践中形成健康的道德人格。 作为当代大学生, 具有思想活跃、积极向上、富于想象力、勇于创新的特点, 另一方面辨别是非能力不强, 自控能力差, 世界观、人生观和价值观还没有完全成熟, 思想上活跃与混乱、单纯与复杂、自强与脆弱、理性与盲目等相互矛盾的状态在他们身上同时存在。学校可以对大学生进行一些心理辅导，测试，或通过一些比赛来增强他们的自信信。同时，举行一些开发性的，创新型的智力游戏，也将更吸引同学们的踊跃参与。
（三）必要性
1. 建立沟通与素质培养
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌,也是学生文明素养、道德情操的综合反映.如何建设校园文化是近年高校所注重的问题.而大学生文化节的开展对校园文化的建设有着积极的作用。大学生文化节自1999年以来，辐射力和影响力逐步扩大，成为重庆市和谐文化建设和加强大学生思想政治教育的有效载体。通过文化节的系列活动，繁荣了校园文化，使大学生们达到自我展示、自我塑造的目的。大学生文化节不单单是一个文化活动，它承担了高雅艺术的灌输与引导。大学生文化节的开展对提高学生的艺术修养很重要，能让他们的才能发挥到极致，它同样也是艺术沟通的桥梁。
2. 政策的积极响应
举办大学生文化节是认真贯彻落实党的教育方针，深化大学生文化素质教育，活跃校园文化生活，提高人才培养质量的需要。此次文化节的举办，我们将借鉴往届的成功经验的基础上，还会精心策划各种活动，更充实。大学生文化节的举办即体现了时代特征，又能紧贴大学生的学习和生活；既符合大学生的多元文化需求，又能突出思想性、艺术性和学术性；既活跃了大学生的业余文化生活，又能推进学校素质教育工作的深入实施。同时，在活动的策划上，我们将计划实施“四个统一”，即校园文化和思想教育的统一，校园文化和学生成长成才的统一，校园文化和学校协作工作的统一，校园文化和社会文化的统一。
3. 丰富同学们的课余活动
秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，提高我校校园文化生活，开拓我校学生的异域视界，展现我们长久以来形成的传统良好学风，及我们对文化事业的支持与发展，为同学们提供了许多学习与锻炼的机会，为学生提供一个展示自我才华的平台
（四）优势
1. 时间
大学城作为重庆市的教育中心，大部分高等院校都聚集在此，因此各高校的时间可以很好的排列，相互不会有时间上的冲突。再加上大学城地理位置优越，交通方便，基本高校之间的距离不超过20分钟的车程，不管是在参加活动还是其他安排，都会很好的结合。
2. 人力
很多地方在办艺术节的时候会担心参加人数过少，但在重庆大学城，我们不会发生类似的情况，作为后起之秀，大学城拥有将近20所高校，在活动参加上人员可以保持绝对的充足，这就是我们希望办艺术节的底气，也是我们的优势。
3. 财力
举办大学城文化艺术节，不单单是为了丰富同学们的课外活动，还能够提升大学城周边企业的形象，所以我们在举办艺术节的同事，会相应的联系一些赞助企业，也让他们能够提升自己的形象，还有市教育局、共青团的大力支持，我们将会有充足的资金来举办大学城艺术节，并且绝对不让它的档次降低。
4. 资源
大学城，作为新兴的教育基地，各大高校遍布林立，重庆大学、四川美术学院、第三军医大、科技学院、重庆师范等各自为主，各有各的优势，不管是艺术类、文史类还是理工类，都聚集着许多优秀人才，并且大学城内有轻轨站，交通方便，是举办艺术节的优秀资源之一。
五：结论
作为重庆市首个城市类的大学聚集地，我们不管是在人力还是财政都有着比别人更多的优势，举办大学城大学生艺术节不但可以丰富大学生们的大学生活，还可以进一步提高大家的生活质量，我们有信心办好这一届大学城艺术节。
二、主题：
青春的力量
三、背景：
重庆大学城艺术节作为每年一次的大学城各高校展现自我教学特色，丰富学生文化艺术的重点活动，其目的在于贯彻中央文件精神，结合20##年市团委工作要点，营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，促进和谐大学城，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大生活在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生数素质全面发展。体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃大学城学生的文化生活，培养和提高大学城大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校际校园文化氛围，打造西部地区高等院校校园文化盛典。
四、宣传口号：
青春正当时，我们在路上
五、名称：
2014重庆大学城“移动4G”校园文化艺术节
六、会徽：
解释：标志的整体形象是一个舞动的人性，暗示了艺术节的特征。标志的局部形象似一只展翅欲飞的蝴蝶，象征全体师生的艺术修养在本次艺术节得到升华。标志以红色及橙色组成，显得热烈激情，表现出青春的活力与热情。我们的主题就是青春的力量，这幅看似飞翔奔放的画面恰恰诠释我们的主题，青春正当时，我们在路上
七、组织机构：
主办：
共青团重庆市市委
重庆市教育局
承办：
重庆师范大学
协办：
重庆大学 第三军医大学 后勤工程学院 重庆医科大学 重庆师范大学 四川美术学院 重庆科技学院 重庆医药高等专科学院 重庆城市管理职业学院 重庆警官职业学院 重庆运动技术学院 重庆巴渝职业技术学院
主赞助商：
中国移动（重庆）
联合赞助：
华润怡宝（重庆）
重庆建设银行虎溪支行
八、时间：
20##年12月11日—13日
九、活动介绍：
（一）开幕式
主要领导讲话及各参赛高校方队表演
（二）阳光体育 十人十一足
1．活动目的：
弘扬运动精神，鼓励学生团队合作、人人参与，为了增强学生的凝聚力，加强新老生间的交流，培养和选拔一批优秀的运动员，展示大学生的人文风采，特此举办本次友谊赛，希望各位同学本着“友谊第一 比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平
2.活动说明：
（1）初赛：在20##年12月11日之前举行，每所高校选派一个优秀小组参加总决赛
（2）半决赛：由游戏分为A.B两组，每组7个小队，每一轮游戏由两组各派出一个小队出赛，总共7轮，每相邻两人用绳子将脚绑住，从起点出发的时候开始计时，到终点计时结束，全程100米，期间用时最短的小组获胜，游戏采用优胜劣汰制，获胜的一组直接晋级下一场的比赛，获胜的7对中用时最短的校队将直接晋级终极比拼。
（3）决赛：剩下的6对再一次比拼，获胜的3队中用时最短的小组直接晋级终极比拼，剩下的2对比拼选出获胜的小队，最后，选出的三队进行终极比拼，选出获胜的校队
（三）舞动青春—街舞
1.活动目的：
在2012伦敦奥运会的精神号召下，街舞大赛不仅顺应时代潮流应运而生，而且有利于改善大学生的“亚健康”状态，促进生理和心理的健康协调发展和学生德、智、体、美、劳全面发展，收获健康的方式，营造积极向上的校园文化氛围，建设和谐校园文化。相信此次机务大赛将在年轻人之间能够提升健康运动意识和参与感，激发青少年自我创新意识，引导同学们树立正确的人生观念，培养积极向上的生活态度
2.活动说明：
（1）初赛：各校自由组织，选出校内实力最强、人气最高的舞者（团队）晋级决赛
（2）半决赛：各校派出的代表舞者（团队）进行比赛，由裁判评选出前三强参加决赛
（3）决赛：由评委的分数（50%）和观众投票（50%）综合得分，评出冠军、亚军、季军
（四）唱响青春
1.活动目的：
为展示我校大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌 和丰富多彩的校园生活，活跃同学们的学习气氛，并提供一个张扬个性魅力、释放青春激情的平台，开展此次活动。让我们的歌声响在初夏美丽的校园，唱响每一颗驿动的心
2.活动说明：
（1）初赛：第一轮比赛采用《我爱记歌词》的模式，由主办方选好歌曲，选手在同一时间内唱出歌曲越多且无误的越有优势，最终选出前8强晋级半决赛。
（2）半决赛：此次赛制采取末位淘汰制，所有选手分为两组，第三场比赛结束后，所有剩下选手成为一组进行比拼，晋级前三强
（3）决赛：由评委的分数（50%）和观众投票（50%）综合得分，评出冠军、亚军、季军
（五）主持人大赛
1．活动目的：
为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活，选拔更多的主持精英，为我校培养优秀主持人
2.活动安排：
初赛：在各校内部举行，选出前两名。
比赛流程：
1）两人一组。（不限男女）
2）自我介绍。选手有30秒钟自我介绍。
3）由评委随机抽取一篇主持稿，两名选手现场主持，时间控制在两分钟内。
比赛结束：算出成绩，以最高分的前5组选手进入决赛
决赛流程：
由主办方事先准备好一些名词，让参赛选手进行抽选，选择一个名词之后有30秒时间准备，然后在规定时间内参赛者向观众介绍这个名词所代表的事物。（每人限时1分钟）
超级链接：
参赛选手现场抽取一组描述不同事物的四个名词，用30秒时间来准备并在规定时间内演绎成一个小故事。（每人限时2分钟）
特色主持：
抽签分组，两人一组模拟主持，每组选手根据近期热门展开的模拟主持，将最自信的一面展现给大家，可选情景为英语类、综艺类、访谈类、体育类等。（每人限时2分钟）
评委点评：
评委就选手在决赛中的总体表现说出自己的建议和意见。
（六）校园青春剧
1.活动目的：大赛旨在繁荣校园青春剧文化，拓宽大学生艺术视野，培育戏剧文化市场，丰富大学生精神文化生活，为爱好青春剧的大学生提供广阔的空间和全新的舞台，发掘优秀青春剧人才，推动校园青春剧文化的发展，展示新时达大学生积极向上的精神风貌
2.活动须知：
每个参赛者限报一部作品，参赛作品时长不超过20分钟。
报名时须提交剧本，300字以内的作品简介，主创人员与演员的名单及简介。所有材料均需用A4纸打印
评选标准：
将从参赛作品的剧本、角色运用、创意、舞台设计、服装、肢体语言、入戏等方面进行评比
十、宣传推广
1.新闻宣传
（1）本次大学城文化艺术节的特色
（2）大学城文化艺术节的发展及未来的规划
（3）对整个活动筹备过程进行报道
（4）对大学城艺术节的各大院校进行简短的介绍
（5）对本次大学城艺术节的各大活动进行宣传
（6）拍摄一组宣传照通过媒体进行宣传
2.媒体宣传
（1）报纸媒体：重庆晚报 重庆晨报
（2）网络媒体：组委会官方网站 新浪微博 腾讯微信 华龙网 腾讯.大渝网
（3）高校媒体：大学城校园论坛 各高校院报
（4）电视媒体：重庆电视台 各高校校园广播平台
3.阶段式推广
我们把整个活动的宣传推广分为三个阶段，结合“青春的力量”的主题，一步步展现重庆大学城校园文化艺术节的风采，提升品牌形象，秀出重庆大学生的热情与活力
（1）第一阶段：
宣传核心：向社会公布“青春的力量——大学城文化节”在重庆大学城举办的信息
主要内容：新闻发布会
时间：20##年9月
地点： 待定
（2）第二阶段：
宣传核心：让大家对艺术节保持一种关注度，进而更多的了解本次艺术节
主要内容：
1）在校园内召集活动参与者：
时间： 20##年10月
渠道：通过网络传播、校园广播台宣传、校园刊物以及张贴活动海报
2）在重庆市内召集活动参与者以及活动的志愿者：
时间：20##年10月
渠道：
l 通过各大高校的微博协会
l 熙街“映像大学城”表演
l 在大学城内的人群集中地地方拉横幅以及张贴我们的宣传海报
3）新媒体传播：
时间： 20##年10月
渠道：
l 宣传微电影
l 通过微信、新浪微博、腾讯微博对大学城艺术节进行大力宣传
4）对志愿者进行简单的礼仪、社交等方面的培训
（3）第三阶段：
时间：20##年11月
宣传核心：为本次艺术节开幕做好准备
主要内容：
1）大学城文化节报纸广告、最后筹备工作集中报道、社会期待情绪的渲染
2）地铁站台广告
4、校园宣传方案
（1）目的：
面向整个重庆市高校学生作铺天盖地的校园宣传，主要是征集比赛项目参与者、设计项目参与者、志愿者的征集。目的是提高同学们对整个大学城文化节的参与性
（2）时间：20##年9月—11月
（3）宣传内容：
1）各高校校园广播台对大学城文化节的宣传。
2）各高校校刊进行宣传
3）在各高校张贴宣传海报，拉横幅
4）在百度贴吧进行主题宣传，建立官方活动讨论贴
5.广告投放方案：
（1）投放时间：20##年10月—11月
（2）投放媒体：
1）户外媒体：
轻轨站（三号线）、各大高校播放平台、、市内海报张贴
2）平面媒体：
报刊媒体：《重庆晚报》 《重庆晨报》 《新周刊》等
3）网络媒体：人人网、微信、微博、大渝网、各高校校园网等
十一、活动时间安排
十二、闭幕式
时间：10月13日14:00—17:00
地点：重庆师范大学礼堂
活动流程：
1.主持人介绍领导、评委及嘉宾，并宣布闭幕式开始。
2.领导致闭幕词，并对本次校园文化节作总结。
3.节目表演
4.对阳光体育—十人十一足、舞动青春—街舞、唱响青春、主持人大赛、校园青春剧获胜小组进行颁奖仪式。
5.主持人宣布晚会结束。
6.邀请嘉宾和表演人员合影。
7.对该会场进行清理。
十三、人员分工
1.部门分工：
（1）文娱策划部：负责每个项目的策划以及晚会表演等活动筹划
（2）宣传部：负责本文化节所有宣传工作
（3）营销部：负责招商与门票销售
（4）信息与技术部：负责数据收集、分析、处理、评估、总结，并作为内部沟通与监督部门
（5）人力资源部：负责管理志愿者
（6）秘书部：负责活动后报告的起草，负责重大日常事务、活动的稿件写作与发表、请柬发放、联系等工作
（7）财务部：负责对文化节项目的会计核算管理、财务核算管理、公司经营过程实施财务监督、稽核、审计、检查、协调和指导
2.志愿者招募及管理
（1）要求：本届志愿者只招募大学城内学生。共500—700名志愿者
（2）主要工作：志愿者主要工作包括引座员、礼仪员、成绩记录协调员、后勤协调员、信息员、医疗护卫员、场地维安人员
1）引导员（50名）：开幕闭幕等重要晚会及活动为重要嘉宾及其他观众带位以及开幕式以前的彩排
2）礼仪人员2（50名）：做协助剪彩、迎宾等工作
3）成绩记录协调员（80名）：各比赛的成绩记录与整理发布的工作
4）后勤协调员（100名）：各大活动的检票员、场地清理等各个活动的协调和后勤工作
5）信息员（80名）：各种参与讯息的收集与整理工作
6）医疗护卫员（200名）：由各大高校红会人员组成，包括红会站人员（分队进行，每队其中一名须为有救护证人员）、流动医疗小队
7）场地维安人员（220名）：
负责维持秩序（50名），保护艺术品等工作
（3）志愿者培训：
1）招募工作：进行一次筛选
2）动员会后分成不同队伍，每队由两名指导员进行志愿者相关培训，按各队要求组织不超过3次培训
3）有彩排活动或协助彩排活动的志愿者也相应组织彩排
十四、赞助方案
1.大学城文化节总冠名赞助（一级赞助商）
（1）赞助项目：
赞助形式为提供款项50万现金
（2）赞助回报：
选择冠名赞助“青春的力量”重庆大学城文化节，意味着贵单位将在本次活动前中后的各阶段活动中占有绝对优先的地位，目的就是要使赞助上成为本次活动中最显赫的卓越领先者，彰显企行业领域中的至尊地位。
一级赞助商将得到下列回报
1）公司形象回报
获得本次大学城文化节独家冠名荣誉，将出现在文化节的各个活动以及各个阶段，在以下方面明确标示：
l 一切与本文化节相关的对外宣传新闻稿。
l 本次文化节的相关宣传文件以及有关宣传品中。
l 冠名企业领导可作为贵宾在主席台观看文化节的开幕式和闭幕式。
l 冠名企业领导在闭幕式中作为颁奖嘉宾为获奖学生颁奖，并由主持人特别鸣
谢。
（3）媒体回报
1）网站介绍：本次大学城文化节的平面与网站宣传推广的专栏和公告中出现冠名单位名称或单位介绍。
2）企业形象：在本次大学城文化节的官方网站内的各个板块的显要位置出现冠名单位的logo，并连接到冠名单位网站，本次大学城文化节的宣传海报3000张，张贴于重庆市内重要公共场所以及各所高校
3）艺术节的所有节目都会为该企业冠名，其它卡证、印刷品上体现冠名企业形象及广告内容
（4）现场回报
在重庆大学城文化艺术节的新闻发布会中的现场布置入背板、宣传板等处出现冠名单位名称和企业标志，并在现场资料中发放冠名单位的宣传材料或礼品。邀请冠名单位领导出席活动并安排媒体采访。
2.大学城文化艺术节联合赞助（二级赞助商）
（1）赞助项目
提供实物支持
1)志愿者服装 1000件
2)活动现场饮料 待定
3)遮阳棚 待定
4)横幅以及海报 待定
5)其他
（2）赞助回报
选择以联合赞助方案参与“青春的力量”大学城文化艺术节，能够尽显赞助商形象，树立赞助商在业内的品牌知名度，提高企业整体美誉度
特别协办赞助商将得到以下回报：
荣誉权回报
获得本次大学城文化艺术节特别协办单位荣誉，将出现在文化节的各个活动以及各个阶段，在以下方面明确标示：
1) 获得文化节协办资格，形式为···与···联合赞助
2) 本次文化节的相关宣传文件以及有关宣传品中
3) 在开闭幕式以及其他活动的举行中，均会出现该企业联合赞助的字样
（3）媒体回报
1）网络：本次大学城文化节的平面与网站宣传推广的专栏和公告中出现特别协办单位名称。
2）企业形象：在本次大学城文化节的官方网站内赞助商板块出现特别协办单位的logo，并连接到冠名单位网站
（4）其他回报：
1）本次大学城文化节的宣传海报2000张，张贴于重庆市内重要公共场所以及所
高校。
2）在大学城文化节的宣传海报底部出现联合赞助商，并在宣传册和学生成果小册子内页提供一页作为赞助商广告用途
3）二级赞助商将会在活动现场获得一个企业产品介绍点以及临时销售点
十五、经费预算
1. 开幕式：3万
2. 活动费用：
（1） 十人十一足：1000
（2） 街舞：1000
（3） 唱响青春：2000
（4） 主持人大赛：2000
（5） 校园青春剧：2000
3. 场地布置：2万
4. 宣布推广：2万
5. 设备租用：1万
6. 员工餐费：1万
7. 奖品发放：1000
8. 饮用水：1000
9. 其他：1万
总预算：11万
十六、风险议案
风险发生的因素很多，往往没办法完全的避免，这就需要通过一定的手段，将其发生时所成的影响降低。这也是对风险进行管理的目的所在，在校园活动策划中的具体表现，就是对已识别出的风险，根据风险评估一一对其提出相对应的策略。通过预前策划，在活动进行时，面对风险的发生就能反应的更加迅速、处理的更加及时
在校园活动中，意外常常出现的十分突然，很可能无法预测，这就需要良好的现场应对能力，也有专门设立的危机公关。临场的管理控制，可以将突发的意外自然的处理妥当，而使活动不受影响。学生在参加各种活动时，也许遇到的“风险”不在少数，而真正可以看到、感到这些风险的存在还是很少的
1、人身安全：此次活动参与人数较多，学生易激动、兴奋，容易产生拥挤，发生摔倒、踩踏事件
风险控制：活动开始前组织学生安全有序的进场，现场管理人员管理维护现场秩序
2、财产风险：在人数多的场景下，财产安全常常得不到保障
风险控制：学生自己保管好自身财产；现场安保人员的管理
3、电力、火灾风险：现场活动中，由于短路或者其他方式引起的电路火灾
风险控制：活动开始前，由专业管理人员负责安全检查，降低灾害风险
舞台塌陷风险：舞台塌陷会伤及学生及表演者，造成人员受伤
风险控制：舞台搭建人搭建完成后全面检查，现场负责人员负责安全管理，若发生事故，及时救助受伤人员及疏散学生
4、 自然灾害：自然灾害属不可测风险，若发生地震、强暴风雨等自然灾害。现场安保人员及时疏散学生，降低受伤人数