金融认知实习报告

时间:2024.4.13

××大学金融与统计学院认知实习

报告

专业:金融

年级:2008级

班级:

学生姓名:××

学号:××

指导教师:××

实习时间:20xx年11月

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湖南大学金融与统计学院认知实习报告

一、认知实习目的认识

认知实习目的是让大一新生尽快地了解社会、认识社会,逐步明确自己的专业特点和职业定位,更清楚、更明白地了解自己所学专业的具体内容,明确学习的目的。在学生顺利完成认知实习后,鼓励学生走向社会,自主联系企业,利用课余时间进行自主社会实践。

我们已经经过了两年的金融知识的学习,这次的实习给了我们一个学以致用,直观地了解到书本上知识价值的机会。通过此次实习,我们对金融相关部门机构设置和基本运营方式有了初步的感性认识,扩展了视野,为今后进一步将理论和实践更好地结合打下基础,也为将来步入职场做好铺垫。

二、实习时间

20xx年11月1日,星期一,财富证券讲座

20xx年11月2日,星期二,方正证券实习

20xx年11月9日,星期二,工商银行实习

三、财富证券讲座

1、财富证券简介

财富证券成立于20xx年8月,由原湖南省信托投资公司和湖南省国际信托投资公司整合其证券资产脱胎而来,初始注册资本为5.36亿元。20xx年10月,经中国证监会批准,公司增资扩股到21.36亿元。资本规模和资产质量大幅度提升至国内同业的前列水平。截止20xx年底公司总资产已达100亿元,净资产27亿元,净资本逾16亿元,为全国31家规范类券商之一。

2、实习过程及感想

下午三点左右,龙院长请来了财富证券的高层与一名在财富证券工作的湖大校友,给全08级金统院的学生做了一个精彩的讲座。其中第一位姓余女经理介绍了证券行业的全景。从证券业过去的迅速发展到未来的前景,从现在职业市场上对金融人才的需求现状到证券从业人员的待遇等等,都做了很详细的讲解。而且这场演讲十分实在,没有很多书面的介绍,大部分是实际职场上的感想感受,所以对处在象牙塔里面的我们有莫大的帮助。我觉得,随着我国金融业的不断发展,金融业的确会有很大的就业空间,不管是基层的技术性工作还是更难的分析 2

决策工作,都需要很多有专业知识的人才。余经理反复强调了金融行业里有一个特点就是重视知识,而且越深层次的知识价值越大。所以她鼓励我们去深造学习,争取去多考证券类的资格证,并且直观的告诉了我们一个证可以带来多少收入等等。这无疑是给了迷茫的我们一条明路,给了我们学习的动力。

第二位演讲者是一位总监,他用自身的例子告诉了我们证券是一个很有前景很有挑战的职业。“我大学毕业的时候想达到的工资水平在我进去几个月后就达到了”,这句话给了我们在以后职场路上莫大的信心。

这次的演讲给了我一个想法:需要更加明确自己的职业规划,金融业分银行业、证券业和保险业等,这是大方向,但是更加具体的职业工作和定位也需要明确。相信经过这次洗脑之后的以职业规划的学习因为有了目标有了直观感受,会更加有效率。

四、方正证券实习

1.长江证券有限责任公司简介

方正证券的前身是浙江证券,泰阳证券的前身是湖南证券,两家公司均成立于19xx年,是中国国内首批成立的专业证方正证券券公司。在多年发展历程中,都曾有过辉煌的历史。20xx年11月,方正证券联合控股股东方正集团注资收购泰阳证券。20xx年3月,方正证券注册地从浙江杭州迁往湖南长沙。5月12日,中国证监会证监许可【2008】663号文正式批准方正证券吸收合并泰阳证券,合并后的方正证券,注册地为湖南长沙,注册资本为16.54亿元。 20xx年7月,方正证券被评为全国A类券商,是湖南省唯一获得A类券商评级的证券公司。

2.过程及感想

上午十点多左右,我们在老师的带领下来到了方正证券的总部。参观了总部楼,在职工食堂吃了“免费的午餐”,实际感受到了职工的待遇。之后去了营业部参观,部分了解了证券的业务类型和业务流程。有些惭愧,到了大三了对股市基本上还是个门外汉,虽然在某证券办了买卖账号,也买过一些蓝筹股,但是要说到证券具体业务,还是觉得自己有些不懂的。所以,我认识到了某些知识的必须性,也更加明确了今后自己对于金融学习的方向。通过自己课外课下的学习,将金融方面专业知识掌握牢固的前提下,然后参加证券、银行等金融相关从业资 3

格证的考试,从而提高自己今后在社会应聘中的竞争力与决胜力,在学有余力的情况下多去关注社会国际新闻,实际去多操作股票的买卖,培养自己的盘感。

五、工商银行实习

1.工商银行简介

中国工商银行,全称:中国工商银行股份有限公司(Industrial and

Commercial Bank of China Limited, ICBC),成立于19xx年,是中国最大的商业银行之一,是中国五大银行之一,世界五百强企业之一,上市公司,拥有中国最大的客户群。作为中国资产规模最大的商业银行,经过20几年的改革发展,中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。20xx年末资产总额近53000亿元人民币,占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。20xx年英国《银行家》杂志按一级资本排序,中国工商银行名列全球1000家大银行的第十六位,连续五次入围美国《财富》全球500强,并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品(服务)十强。 工商银行和中国银行20xx年8月27日发布的财报显示,20xx年上半年业绩继续保持较高的增长速度。工行继续蝉联“中国最赚钱公司”。

2.实习过程及感想

11月9日的下午,是一个大晴天,我们来到了工商银行在长沙一个分行,银行里工作人员先给我们一个关于工商银行的历史、业务量、业务类型的详细介绍,也详细介绍了长沙分行的情况。之后。我们在会议室自由交流,她们也很亲切的问了我们的学习生活情况,也回答了我们提出的各种关于职业方面的问题。

之后我们又在楼下看了银行职工办业务。第一次不是以顾客身份进入银行营业厅,感觉还是兴奋,在看到VIP营业小客厅和窗口的时候,不禁想了想以后什么时候可以以顾客的身份站在这里??给我留下最深刻的印象是现代银行在人民的日常生活中扮演的角色,已不仅仅局限于储蓄及放贷,与此同时,现代银行的服务涉及到人民生活的方方面面,交保险,充话费,交罚单,买基金,炒股票,外汇,理财??夸大一点就是“只有你想不到的,没有银行办不到的”。

很多人都一直在强调一个观点:银行的就业十分稳定。我也十分认同,但我觉得稳定不一定代表无挑战,银行在中间业务的发展和其他服务性质的业务发展 4

迅速。每个分业务都会对员工有一定的要求,所以我认为银行的就业空间也是很大的,不一定就局限在某一个单一工作上。

六、总结

我们当代大学生应该培养的是更多的严谨治学的精神,从对自己的严格要求中不断提升自己个人本身应该具备的优秀素质,为用人单位所用,为社会服务所用。

而且通过这次金融实习,我对于今后的从业也有了一定的规划,开始着手从新闻网络等方面了解国内国际金融走势,多听多看,关注今后期望进入到企业的最新动向。

在实习的过程中从他们的工作环境等方面,我更加坚定了自己对于今后的发展需要。要想获得更大的发展空间,更多的发展机会,自己的能力决定了上述种种这些因素。在金融界做出自己的一番事业,只有通过个人的努力,才能使自己在不断的锻炼中得到自己更向往的生活。

俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

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第二篇:金融认知实习报告 李兵抗


金融认知实习报告

经济1102 李兵抗

今年寒假期间,我们经济学专业受到中国金融博物馆的委托,和全国部分高校一起做一项关于中国公民金融素质的社会调查,首先我们的老师为这次金融认知实习的顺利开展做了许多前期的工作,我们的主要任务就是在全国不同的地方抽取不同年龄阶段的人群进行问卷调查。我和同组的几位同学在20xx年1月9号首先在北京西站做问卷调查。之所以选在北京西站,原因是我们当时考虑的北京西站的人流量较大,而且临近春节,北京西站的人大多是来自全国不同地方的准备返乡的来京务工者,这就使得我们的调查可以涵盖全国很多地域的不同背景的人群。与我们之前的预想不同,调查活动并不顺利,主要因为北京西站的人群大多不愿配合,我曾试图向正在候车的一群藏族的中学生做问卷,但几经努力,最终不得不放弃。尽管调查活动远不如预期的那样顺利,但我们几个还是在北京西站坚持做了下去。经过我们几人数个小时的努力,北京西站的问卷调查计划顺利完成。

我们没有在北京西站做完所有的调查问卷,因为西站的人大多是外地的务工人员,为了得到北京当地人群的金融素质调查结果,我们决定在北京西站做完计划数量的问卷之后,来到地铁龙泽站来做一些问卷。龙泽地铁站是距离我们学校很近的一个地铁站,这里的人群大多是北京人或一直在北京工作的人,完全符合我们对目标人群的要求。这里的人在知道我们做调查问卷之后,还是比较配合的,但是由于大多数人都赶时间,我们的调查活动也并没有想象中顺利,最终,我们做完龙泽的问卷回到学校是已经很晚了,虽然觉得这一天很累,但很有意义。第二天,我们在华电校园内做完了最后的几份问卷。

在这几天的问卷调查活动的中,给我最大的感触是一定要学会如何与人打交道,如何说服他人认同你的观点并愿意找你说的来做。此外就是学会了如何去做社会调查。这次调查并不像我以前做的那样是在校园内进行的,这次的问卷大多是在校外做的,这次的经历对我社会经验的增长和社会阅历的丰富都有很大的帮助,我觉得这是我在这次活动中的最大收获。

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