2015-2016学年度第一学期历史科组工作计划

一、基本情况分析

1、本学期我组将继续抓教学常规管理，严把教学各环节，认真实施“课前预习—课堂改进—限时作业”三环节，努力提高教学质量。

2、组内教师的思想素质、工作态度、敬业精神。我组教师工作态度认真，基本功扎实，敬岗爱业，乐意奉献，关心爱护每一位学生。

二、指导思想

认真贯彻历史新课程理念，认真执行县教研室、学校教导处的教学指导和安排，认真学习新课标、加强历史教学有效性的研究和实验，积极加强集体备课和校本教研，努力提高学科教学质量，加强新形式下历史中考的学科研究，力争在即将到来的20xx年初中毕业生学业水平测试中，取得优异成绩。

三、任务及目标

1、认真学习新课程理论，进行历史教学有效性的研究与探讨；

2、定期参加业务进修，更新教学观念，提高教学水平；

3、积极组织各备课组，加强集体备课；

4、认真贯彻落实教育教学的常规工作。

四、教研重点

1、七八年级落实好课堂教学三环节，提高历史学科成绩。

2、九年级积极研讨中考应对策略，努力提高中考成绩。

五、实施措施

1、集体学习中学历史教学新课标、中学历史教学参考、历史教学等相关的教学论文及理论。

2、认真参加市区教研室组织的各项活动，学习先进学校的经验，尤其是先进的教育教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高教育教学水平。

3、积极开展听评课活动，通过具体的课堂实践，发现不足，取长补短。本学期内，希望教研组全体老师根据学校的教学安排，讲好每一节公开课，立足本校实际，创具有个人特色的教风，为教研组和学校创品牌，培养名师及教育教学的后备力量。

4、开展教研课题的研究，激活教育教学的思维。

5、及时进行教研教学的总结。学期内，应不断对教研组的工作进行总结，以获取有效的经验，为下一阶段的教育教学服务，学期末进行整体工作总结，向学校相关部门，提交教研组工作小结。

五、附表：历史教研组教研活动安排表

第二篇：三年级组20xx-20xx学年度第一学期工作计划

三年级组2015-2016学年度第一学期工作计划

但容阶

一、指导思想：

本学期，三年级组将以“安全、质量、服务、特色”为指导思想，认真贯彻学校工作计划的精神，调动全组教师的工作热情，齐抓共管。全面培育学生，增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情；巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓诚信教育，提升师生的文明层次，为造就社会所需的新型人才而奠定坚实的基础。

二、主要目标 ：

1、全力以赴，扎实开展工作，努力创建先进年级组。

2、扎实开展班主任工作经验交流会，让先进的理论指导实践。

3、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。

4、认真学习《新课程标准》，实现全体教师使用现代多媒体辅助教学，教学特色在课堂教学中凸现。

5、狠抓学风、班风的建设，教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生。

6、在全组教师中开展关爱学困生的活动，深入进行“爱”的教育，让学生真正感受到老师是最可爱的人，让教师充分体会到学生的成长最需要老师的爱。

7、以德育处系列德育教育为主线，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓诚信教育，逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。

8、以教学处的学生文化成绩要求为目标，确保达标，力争超标；加大培优辅差的力度，积极迎接学校组织的各种竞赛活动，争取优异成绩。

9、加强组内一日常规自查。早读抓实效；早操排队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；督促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息；学生统一穿校服，佩戴红领巾；卫生一天三小扫（早、中、晚），一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。

三、工作措施：

(一)、德育工作

1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。

3、充分发挥班集体、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)、充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范教育。

(2)、每周举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。

(3)加强法制教育和安全教育，坚持依法治教，建设平安校园。

（4）重视校园文化建设。培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。

(二)、教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

（1)、学校对教学常规的落实情况进行月查，同时做好期中、期末定期评估。

(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

(3)、完善听课制度，加强教师间的学习交流。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

(1)、组建教学督查组，以教研组长为组长，所有教师参与课程改革。

(2)、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩。

3、加强和改进学校体育、卫生工作，提高全体学生的体质和健康水平。

四、安排

九月份

（1）制定工作计划和班级计划；

（2）做好本月月考准本工作；

（3）做好庆祝“10.1”工作；

（4）表彰上学期取得优异成绩的学生；

（5）餐厅常规训练。

十月份

（1）第一轮听课；

（2）作业、教案等常规检查；

（3）课外活动准备跳绳或拔河比赛。

（4）路队训练。

十一月份

（1）期中考试准备工作；

（2）建立后进生档案，召开后进生会；

（3）班主任工作经验交流:认真探讨 “如何培养学生的学习习惯” ；

（4）宿舍纪律整顿。

十二月份

（1）召开家长会；

（2）期中考试表彰大会；

（3）课间安全。

元月份

（1）教学进度检查,元旦庆祝活动；

（2）迎接期末考试； （3）完成各项档案资料的汇总与统计。