工程力学硕士研究生培养方案

时间:2024.4.27

全日制学术学位硕士研究生培养方案

工程力学

(一级学科代码:0801   授工学硕士学位)

一、  学科简介

工程力学是力学与现代工程科学技术交叉发展的一门力学分支科学,在解决重大工程技术问题中具有基础性和必不可少的作用。工程力学具有广泛性、复杂性和多样性,体现了多学科交叉发展和相互促进,以及力学在解决重大工程技术问题中的基础性和必不可缺的作用。

工程力学学科现有教师15人,其中教授4人,副教授5人,讲师及工程师6人。在科学研究方面,本学科密切联系矿山开采、岩土工程、结构工程和桥梁与隧道工程等实际,跟踪国内外最新研究动态,从事岩土体力学与工程、岩土体动力学与应用、岩体工程地质力学与地质灾害、岩土体的渗流理论及工程应用研究。目前,承担国家科研项目4项,省(部)级项目10余项。

二、  培养目标

本学科硕士生应掌握数学、力学及有关的物理学理论基础及系统的专业知识,了解本学科的现状和发展方向。初步具有对复杂的研究对象正确建立力学-数学模型,并熟练运用各种分析方法、数值计算、实验方法以及编写程序进行研究的能力。熟练地掌握一门外国语,并能阅读本专业的外文资料,能够独立地承担采矿工程、土木工程、机械工程等专业领域中较为主要的理论研究、实验研究任务和工程设计工作。

三、  主要研究方向

1 岩土力学与工程

(a)“岩土力学测试理论与技术”研究方向:该方向主要应用现代测试技术,解决岩土工程中的有关力学测试问题,包括测试仪器的研发、测试方法的改进,测试结果的分析技术等;(b)“岩土、结构工程数值模拟”研究方向:在现有相关数值模拟软件的基础上,结合工程实际,进行二次开发应用,解决岩土边坡工程、隧道工程等设计优化问题。(c)“岩土工程稳定性相似模拟理论与试验技术”研究方向:应用目前先进的岩体相似模拟系统,结合工程实际,开展工程岩土体破坏失稳规律、位移、应力演化过程等研究。

2 岩土体动力学与应用

针对地震导致的自然灾害、岩体凿岩爆破开挖、地基强夯处理等工程问题,研究冲击应力波在混凝土、岩体和土体中的传播规律,指导相关工程实践。(a)岩体力学参数测试:基于应力波在岩体中的衰减规律,分析岩体的变形参数和强度参数,为工程岩体稳定性分析提供岩体力学参数;(b)岩石冲击动力学方向:该方向在应力波传播理论的基础上,结合工程实际,开展工程岩体在冲击载荷作用下的力学特性及其稳定性研究;(c)应用强夯理论,结合实验方法,研究土体在冲击载荷作用下的变形和能量耗散特性,指导工程实践;(d)应用实验和监测手段,结合应力波理论,研究混凝土材料或混凝土结构在冲击载荷作用下的力学特性。

3 岩体工程地质力学与地质灾害

采用现代数理方法和测试手段,进行工程地质力学有关方面的基础性研究并指导工程实践,如岩体结构面分布规律及其对工程岩体稳定性影响等。建立地质灾害评价系统,完善评价方法和相关软件。

4 岩土体的渗流理论及工程应用

运用渗流理论,研究地下水在岩土体的渗流规律和渗流力学模型,水体渗流及岩土体软化诱发滑坡灾害的流固耦合模型和水渗流对滑坡稳定性的影响机理,为分析降雨引起山体滑坡提供理论依据。(a)复杂介质渗流和裂隙渗流基本规律研究;(b)降雨及库水涨落诱发滑坡灾害的机理研究;(c)含水裂隙和节理岩质边坡各向异性弹塑性破坏机理研究;(d)山体滑坡的应用研究和工程分析。

四、  学习年限与学分要求

学制3年。本着课程学习与论文工作并重的要求安排培养时间,其中课程学习时间为1年,论文工作时间不少于1年。课程学习采取学分制,要求所修总学分不少于34学分,其中:课程学分不少于30学分(学位课学分不少于20学分,非学位课学分不少于10学分),必修环节5学分。

未完成课程学分和必修环节不予受理学位论文答辩申请。

五、  培养方式

采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养模式。课程学习与科学研究相结合。注重课程学习,夯实学科基础,通过课程学习使硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。要求每位硕士生都应参与导师的科研课题,使硕士生在参与科研课题研究中学习,在学习中研究,努力提高硕士生分析问题和解决问题的能力、研究能力和创新能力。培养方式采用导师负责制。导师负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。课程学习、科学研究、工程实践可以同步进行、相互交叉。课程学习实行学分制,要求在申请答辩之前修满所要求的学分。

六、  课程设置(见课程设置表)

七、  必修环节

必修环节由五部分组成:①教学或科研实践,计1学分;②学术研讨,计1学分;③学术报告,计1学分;④专业文献阅读,计1学分;⑤开题报告,计1学分。

1、教学或科研实践(1学分)

为了培养研究生教学、科研实践能力,硕士生应参与本科教学实践或导师、学科组指导下的科研实践活动。教学实践可以是讲授课程、辅导答疑、批改作业、指导实验、实习、课程设计和毕业设计等工作。时间及方式可由学院、各硕士学科点统一安排,并对研究生的教学实践规定明确的内容与要求,指定专人进行检查、指导及考核。科研活动由导师或学科组组织实施。合格者才能申请硕士学位论文答辩。

2、学术研讨(1学分)

要求每位研究生在读期间参加学术讲座、学术论坛、科研讨论等学术活动次数不少于15次,并要求提交一份不少于2000字的书面总结,由学院负责考勤和考核。

3、学术报告(1学分)

要求研究生在读期间就本人硕士论文研究进展及成果完成一次学术报告,由学院或学科点统一组织和考核,安排应相对集中。

4、专业文献阅读(1学分)

专业文献阅读包括“文献检索”与“专业外语”两部分内容,由导师给予指导和考核,考核成绩填入“江西理工大学研究生专业文献阅读成绩登记表”;

5、开题报告(1学分)

开题报告是研究生培养中最为关键的环节之一,它直接地关系到学位论文工作的进展和质量。要在论文选题上充分发挥导师的主导作用,应在研究生入学报到后尽早明确拟从事的方向及选题范围,制订学位论文工作计划,以便使研究生尽早进入科研实践。

八、  学位基本要求

1、掌握的基本知识

(1)应具有较扎实的力学基础;

(2)应掌握理论力学、材料力学、弹性力学等基本理论;

(3)应掌握基本的科技文献检索、管理和写作方法;

(4)应对自己从事的学科方向的专业基础具有较为系统地掌握;

(5)至少掌握一门商用力学软件。

2、具备的基本素质

(1)学术素养。

①时刻关注学科发展趋势和前沿领域;

②充分借助学科交叉的启发进行学术创新;

③了解国家关于测量数据资料的保密规定;

④尊重他人的学术思想和研究方法与成果。

(2)学术道德。恪守道德规范,具有正确的世界观和人生观,热爱所从事的研究工作,遵纪守法;在进行科研成果总结时,对他人的科研成果进行正确合理的引用,并在自己的研究论文或报告中加以明确和规范的标示。

3、具备的基本学术能力

(1)获取知识的能力。能够熟练掌握一门外语阅读本专业的学术文献,获取相关的知识、学术思想和研究方法与技术;能够熟练运用通用软件对文献进行高效检索和管理。

(2)科学研究能力。时刻关注本领域和相关领域的热点和前沿,捕捉适合自身兴趣或特长的切入点,熟练运用自身积累的相关知识进行融会贯通,进而实现领域内或领域间的学科创新;能够应用力学基本理论解决实际工程问题;能够承担科研任务,可以独立进行科研实践和科研总结。

(3)实践能力。能将所学专业知识应用到科研生产、管理和教学中;应具备熟练运用一门商用力学软件的能力;具有良好的团队精神和协助意识。

(4)学术交流能力。能在课题组经常与他人交流,较为清楚地表达自己的研究问题、研究方法、技术路线、所用数据、研究结果、结论和问题讨论等,全学科讨论会上至少与他人交流一次;部分硕士生能在全国或地区性的交流平台上与他人进行学术交流;少量硕士生具备用英语进行国际学术交流的能力。

4、学位论文基本要求

(1)规范性要求:

开题报告内容完整,包括研究现状、研究内容、关键技术、技术路线以及执行计划;

论文撰写规范,内容完整,所有地图图件均需采用国家标准地理地图或以之作为底图;原始数据和资料要标注来源出处。对研究现状进行系统地查询,技术开发性论文有需求分析;引用别人观点或成果必须列出相应文献,参考文献不少于40篇,其中外文文献在10篇以上;论文中出现的符号公式必须正确说明,相同物理量的符号必须一致,图表须完整说明。正文不少于3万字。

论文在导师指导下选题,由3人组成的小组审题通过后即可开题。答辩前,论文先通过匿名预审,即由校内外各派一个评阅人参与论文评阅。

(2)质量要求

硕士论文学术观点正确、文献检索充分、理论联系实际;论文内容言之有理、推理严密、数据可靠、结果可信、分析合理;论文撰写结构合理、层次分明、文字简练、格式一致;本学科硕士学位论文必须在地理学研究领域具有一定的创新性,可以是理论概念的创新,方法的创新,开发新数据或创新现有数据的使用方式,研究问题的创新。

5、我校学位授予相关要求

申请学位前,必须至少发表一篇专业学术论文,署名为第一作者或第二作者(但第一作者必须是其导师),对于录用的论文须提供录用通知书;领取毕业证与学位证时,需提交期刊论文原件。

九、其他要求

1、研究生提前至2年或2.5年毕业至少满足以下条件之一:

(1)在全国CSCD核心库发表2篇以上(含2篇)专业学术论文,署名为第一作者或第二作者(但第一作者必须是其导师);

(2)在EI或SCI源刊发表一篇专业学术论文,署名为第一作者或第二作者(但第一作者必须是其导师);

说明:对于录用的论文须提供录用通知书,领取毕业证与学位证时,需提交期刊论文原件;所发表的专业学术论文至少有一篇与硕士学位毕业论文方向一致。

2、对于跨专业录取的研究生,须补修本科主干课程,补修课程由导师指定。

3、所有硕士论文答辩都必须上机演示其研究成果,否则答辩不予通过。


制订(签名):王观石          学科点负责人(签名):程渭民

分管院长(签名):陈金泉      学位评定分委员会主席(签名):刘祖文

                                          学院(盖章):


第二篇:硕士研究生 工程力学培养方案(20xx年修订)


硕士研究生培养方案

一、  学科概况

  工程力学学科是中南大学多个国家重点学科的基础性交叉学科,主要从事矿山工程力学、建筑力学、机械力学、材料与材料加工力学的理论与工程应用研究。其中以岩石断裂力学为基础,建立了科学、实用的岩层控制理论和方法;冲击与振动研究方向揭示在动力荷载作用下岩石的结构特征、岩石中波的传播及能量传递与耗损规律,取得了开创性研究成果;工程结构力学研究方向从理论、计算和实验三方面研究大型、复杂结构的动力学特征、非线性响应、极限承载力、抗风及振动控制;结构振动与建模研究方向对大型高速轧机的振动、轴承-转子系统模态参数识别、大型汽轮机滑动轴承油膜动特性系数识别、旋翼与机身耦合的多柔体、树状多柔体系统建模等进行了较为全面的研究。已经形成了相对稳定且具有自己特色的研究方向以及实力强、结构合理的教学与科研队伍。
  本学科点拥有博士生导师十余人,正副教授二十余人,师资力量雄厚。20##年建立工程力学博士点,现有教授及相当职称28人,博士生导师8人。该学科专业点92年以来承担和完成了22项自然科学基金项目、 6项博士基金项目、 3项国家九五攻关项目及50余项重大和重要合作科研项目,科研成果获得国家级、 部级科技进步奖27项;近3年在国内外重要刊物和大型学术会议上发表论文1016余篇,其中有228篇被SCI、EI等摘录;出版专著、教材、译著6部,其中3部获国家、省部级奖励。

二、培养目标

  掌握与本学科有关的坚实的基础理论、系统的专门知识;具备较好的试验技能和使用计算机的能力。具有独立解决工程力学技术问题和从事管理、科研及教学的能力,并能熟练使用英语。

三、学科专业主要研究方向

四、学习年限、课程学习时间与培养要求

  硕士研究生学制为2.5-5年,其中课程学习应在40周以上,要求修满的总学分在不少于35学分,其中学位课学分为22学分。实行弹性学制,允许硕士生分两阶段完成学业,在学的最长年限为5年。
  跨学科或同等学历人员考取的硕士生必须补修考取学科本科士生阶段的专业必修课两门以上。补修课程计算学分,但不在硕士生应修满的规定学分之内。

五、学分要求与课程设置

学分要求

课程设置

课程说明:补修课是指跨学科或以同等学力的研究生必须加修的课程。博士生/硕士生分别必须所考取学科硕士生/本科生阶段的专业基础课2门以上。补修课计算学分,但不在博士生/硕士生应修满的规定学分之内。                                                                 

全日制研究生参加《形势与政策》课为2学年,考核合格计2学分,才准予答辩。

要求硕士生在学期间听取10次以上学术报告或专题介绍(组织单位是学校有关部门、二级单位或学科,或外单位),积极参加省级以上学术会议;在申请进行硕士学位论文答辩之前,硕士生应与所在单位或相关专业的本科生进行一次学术交流活动。

博士/硕士生参加学术报告,每次应有不少于500字的总结,并经导师签字后留存,达到要求后,按规定时间交本单位研究生管理办审核,并记载成绩。 

六、临床能力训练、社会实践、实践教学

    应完成30学时的实践教学工作。实践教学工作可以是助教、助管和参加“三下乡”活动(0.5个月以上)等,并按要求进行考核。

七、学年总结与筛选考核

    研究生中期筛选是对具有正是学籍的全日制研究生在课程学习基本结束后进入学位论文之初进行的一次综合考核与评定,本学科研究生在第3学期10月进行中期筛选考核(根据不同学制)。考核内容包括思想政治表现、课程学习成绩、科研综合能力、身心状况。
    考核结果设优秀、合格、不合格三个等级,考核结果为优秀、合格的研究生,可按培养计划进入学位论文工作,继续攻读学位。对考核结果不合格者,按中南大学研究生学籍管理有关规定给予退学处理。考核结果将作为研究生评优、评奖(硕士研究生提前攻读博士学位)的重要依据,“中期筛选考核表”将存入研究生业务档案。

八、学位论文选题报告

    研究生在导师的指导下,在查阅大量文献,了解所从事的研究方向的国内外研究现状的基础上做选题报告,确定研究课题。查阅文献资料在60篇以上,其中外文文献资料应在三分之一以上。硕士学位论文报告应具有一定的学术意义、工程应用价值,或对国民经济具有一定的实用价值。硕士生的选题报告在研究所内公开进行,研究所将组织导师和有关专家参加讨论,对研究课题的可行性、学术意义和工程应用价值进行评价。研究生的选题报告在第三学期末或第四学期初进行。首次选题未通过者应在六个月内补作。选题报告评审通过后,研究生在“研究生教育管理信息系统”上填写网络版《中南大学研究生学位论文选题报告》并交研究生助理存档。研究生应制定详细的学位论文工作计划并按计划执行。

九、学位论文工作检查与考核

    研究生的学位论文工作中期检查由研究所组织检查小组进行,具体检查论文进展情况、是否按计划执行、取得的阶段性成果、存在的问题、与预期目标的差距等。对存在的问题提出具体的解决措施和方案。学位论文工作中期检查安排在每年10月中旬进行。

十、发表学术论文

    研究生必须在公开发行的刊物上发表与学位论文有关的学术论文1篇以上方可申请授予学位。发表的论文应以中南大学为第一署名单位,研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者。未达到要求者,可准予毕业,但必须等达到以上要求后才能申请授予学位。
    07级硕士研究生发表论文要求按照中大研字[2003]62号文《关于修(制)订研究生培养方案的通知》的要求。

十一、学位论文答辩

  学位论文要求有一定的创新性。研究生的学位论文应按学校要求用中文撰写,在导师的指导下由研究生本人独立完成。研究生学位论文的工作时间应不少于1年。
    学院将对学位论文质量严格把关,论文经不端行为检测复制比超过25%者,必须经过修改后达到标准,经导师和学术委员会讨论符合要求后,方可送审。

十二、主要参加专家

  曹平, 李夕兵

更多相关推荐:
硕士生个人培养计划表

深圳大学硕士研究生个人培养计划年级学制2年3年姓名张海宁学号学院部艺术设计学院专业名称设计艺术学专业代码050404指导教师李新华研究方向动画创作与多媒体技术应用研究入学前专业动画专业代码050418入学前学历...

硕士学位研究生个人培养计划书

XXX大学攻读硕士学位研究生个人培养计划书研究生姓名学号入学时间20xx0903专业统计学研究方向学制3年制指导教师一个人培养目标1能坚持四项基本原则热爱祖国热爱社会主义拥护中国共 产 党的领导有事业心和责任心团结...

研究生个人培养计划

南京体育学院攻读硕士学位研究生培养计划20xx年9月25日制系部所学科专业研究方向指导教师研究生姓名入学日期学习期限

硕士研究生培养方案的总体框架和要求

硕士研究生培养方案的总体框架和要求为便于硕士研究生培养方案的执行确保硕士研究生的培养质量现对硕士研究生培养方案制定工作的有关问题作如下说明1学科简介与研究方向各学科的培养方案应对本学科进行简要介绍研究方向的设置...

硕士研究生个人培养计划书

硕士研究生个人培养计划书适用全日制学术型培养单位名称学科专业名称研究方向学号研究生姓名第一导师姓名第二导师姓名研究生院培养与学位办制表二一年九月说明研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件对研究生培养的各个...

硕士研究生个人培养计划

鲁东大学硕士研究生个人培养计划学科专业指导教师研究生姓名学院部年月日填鲁东大学研究生处制填表说明1研究生个人培养计划是研究生工作中进行教学安排教学检查质量评估的重要依据研究生导师应根据本专业培养方案的要求和因材...

教育硕士专业学位研究生个人培养计划

在职攻读教育硕士专业学位研究生个人培养计划姓名学号所在学院专业领域指导教师填表日期填表说明1研究生个人培养计划是研究生工作中进行教学安排教学检查质量评估的重要依据研究生导师应根据本专业领域培养方案的要求和因材施...

物理学硕士研究生培养方案

物理学硕士研究生培养方案学科代码0702一培养目标本学科培养的硕士研究生应是热爱祖国崇尚科学能自觉遵守学术道德和学术规范学风严谨踏实勤奋积极进取身心健康有良好的团队协作能力具备扎实的理论基础知识和熟练的数理推演...

085229环境工程专业硕士研究生培养方案-20xx-7-15

工程硕士环境工程领域专业学位研究生培养方案专业类别名称工程硕士专业类别代码0852专业领域名称环境工程专业领域代码085229一培养目标环境工程硕士学位主要目标是培养环境工程领域的应用型研究型复合式的高层次环境...

2-天津商业大学攻读硕士学位研究生培养计划

天津商业大学攻读硕士学位研究生培养计划姓名周圩专业名称旅游管理研究方向旅游企业管理指导教师李志刚订计划日期20xx1120指导教师签字硕士研究生签字学院审查签字公章填表说明1攻读硕士学位研究生的学习年限为三年课...

应用数学学科 硕士研究生培养方案

应用数学学科硕士研究生培养方案应用数学学科是以数学各个分支的应用基础理论为研究主体是数学科学的重要组成部分其研究有广泛的实际背景其理论和方法在电子通讯信息科学计算机科学管理科学自动控制和神经网络等领域有直接和重...

中南大学硕士研究生培养方案(科学学位)

硕士研究生培养方案科学学位一学科概况中南大学机械工程学科创建于19xx年19xx年招收研究生19xx年获得硕士学位授予权19xx年获博士学位授予权19xx年设立机械工程博士后科研流动站20xx年获得一级学科博士...

硕士研究生培养计划(34篇)