北京理工大学 06111401

北京理工大学20##级本科生德育开题提纲

我有一个梦想——心头那抹绿

一想到梦想，大部分人内心或是激动或是感伤，所谓激动便是自己对自己想要的生活的不断追逐的那份意气风发，所谓感伤的也就是对梦想挣扎于现实的那份无奈。正如题目所言，对于我自己来说，并没有所谓的那份感伤，梦想仍旧是蓬勃而且令我激动的。那抹绿色让我在青春年代里奋发向上，不断克服身边的困难，激励我自己和身边的好朋友不断进步，不断向着远方前进。

绿色是生命的颜色，梦想是生命的脉搏。我是一个很开朗、有活力的人，从很小的时候开始，我就在想如何才能让身边的朋友过得更开心，让爱自己和自己所爱的人能够生活得更好。然而为了实现这个目标，我自己就必须变得更加优秀。没错，这就是我一直以来的梦想，是我心头的那抹绿——“努力变得优秀，让身边的人过得更好”。虽然这个梦想看起来非常不具体，也可以说是非常大胆，但是我还是执着地向着它前进，在自己的人生的每一阶段都尽自己最大努力让自己变得更好，只有变得更优秀才能做很多想做的事，才能给别人真正的帮助，才能让自己不枉此生。我相信拥有这种梦想的人都是充满活力的，这个梦想应该是绿色的——永远蓬勃而且充满希望。这个梦想充满了希望的绿色，让人的内心从来都是充满阳光，让人从来都是满满的正能量，让人总是微笑着面对生活，但是拥有这种梦想的人同时又是不幸的，因为要不断向着更高的目标前进，一路上不能懈怠，不能堕落，不能软弱，也不能畏缩。要时刻以最强的姿态面对生活，战胜困难，不断变强。

下面来说说我自己这一路走来的过程。我是衡水地区的学生，自然从小就深陷应试教育的泥淖，但是我本身的性格又是充满了叛逆，从小到大，总是被老师们看不惯，他们认为我应该遵守每一条规矩，认认真真完成每一份作业，课上应该只做听课这件事，但是性格决定了我不会规规矩矩的生活。在高中时，我很少写作业，很少听课，大家都认为这个人废了，别人的苦逼高中到了我这里变成了混日子，但是我的成绩又让他们很无语，老师们也就自然而然地闭了嘴。高一时，我的一位年纪很大的老师语重心长地对我说他觉得我可以上清华，我也答应要努力，但是我偏懒的性格决定了日后的结局。前面我说了我一直以来的梦想，也说了为了实现这个梦想要不断向着更高的目标前进，一路上不能懈怠，不能堕落，不能软弱，也不能畏缩，的确，我不得不承认自己确实做得不好，我并没有以严格的方式要求自己的生活，这一点是必须要改正的，如果不改正，梦想会更加遥远，而我也会像一条咸鱼。

说说大学。站在新的人生起点上，心情自然也略带几分激动。记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行囊离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市，陌生的学校，开始了别人口中所谓的“象牙塔”生活。大学完全出于意外，我自己非常想去南方上学，但是因为家里父母与姐姐的原因，我来到了北京，选择了北理。北理工，一所军工色彩浓厚的大学，从步入北理工的那一刻起，我就在仔细考量这所大学的魅力，厚重的理工气息与文化氛围使我渐渐喜欢上了这所学校。大学校园里的一切对于我来说都是陌生却又满怀着诱惑。我知道在接下来的四年时光中，我将在这里度过，而这里点点滴滴的履历必定会为我的人生添进浓墨重彩的一笔。无论何时，都会成为我最宝贵的一笔财富。大学生活现在已经过了半年多，我的大学生活不像高中想的那样愉快轻松，但也并不苦逼。课程不多，有双休日，上半年担任文艺委员，参加了几个社团，现在也只剩绿萌了，成绩也是不高不低，并不理想。班级里的学习氛围可以说是自动化专业最好的了，大家也非常团结。我感觉参加的最有意义的讲座就是“侣行”了，这个讲座让我更坚定了要追逐自己想要的生活的决心；最有意义的社团活动便是与人大交流“地球一小时”的经验了，这次活动让我认识了很多人大的同学，也深化了对环保的理解；最有意义的集体活动我觉得就是新生篮球赛了，虽然我当时状态非常不好，但是大家一起努力，一起欢乐，这就是非常让我们开心的事了。  

再有几个月，我就大二了，时间过得很快，转眼间大一即将逝去，这段时光中我学到了很多东西，同样也经历了很多，大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争与挑战的小舞台、小社会。我们每一个人都在这个舞台上扮演着不同的角色，演绎着自己的人生。在这里我们不仅锻炼了自己，也丰富了见识，我们可以看很多，想很多，做很多，为今后的事业发展打下最坚实的基础。大学生活来之不易，我一定要好好利用，且行且惜，让我的大学经历不留遗憾。 

对于我自己来说，我属于有积极奋斗的内心但是也有慵懒的性格的人，因为懒，很多事就会拖拉，会影响自己的前进。很多事做不好，做不成功无非就是懒。上学期我参加的活动不多，这主要的原因就是自己不想这么麻烦地去做。我想我现在的生活状态十分不符合我的心头那抹绿，已经成枯绿了，想要变回鲜绿，就必须彻底改掉“懒”的毛病。当改掉了“懒”，生活便会继续以绿色的梦想为驱动力，跳跃着，舞动着奔向绿色的梦想所属的未来。我不会改变“努力变得优秀，让身边的人过得更好”这份梦想，不会有任何动摇，纵然前进的道路出现了歧路，未来也不是坦途，但是为了心头那抹绿，我一定要努力做得更好，更加努力地向前进。

作为一个大学生我们每天想到最多的除了学习吃饭以外，大概就是未来了。来到大学的目的就是为了以后，为了未来。大一快过去了，我不能再整天空想，那样只会让我成为思想的奴隶，不堪重负。为了实现梦想，追逐我心头的那抹绿，就必须定下一步步的目标。我想大学现阶段，尤其是大一大二最主要的就是学好基础课，提高优良率，多多参加有意义的文体活动，提高素质与能力。大三学好专业课，毕竟现在读研究生是大趋势，有成绩才有筹码。平时有闲暇时间，就多和高年级学长请教，了解他们的毕业去向，多和他们探讨一些关于就业和发展的问题，多去一些人才市场，开开眼界，以此来时刻勉励自己要做的还有很多。同时也为将来的发展留下一定的经验和参考。 兵法不是也讲“兵马未动，粮草先行”嘛。在大二大三的学习中制定详细的学习计划，细化自己的作息时间。大一打好基础，抓紧基础科的学习，像大物，c语言，线代等课程决不放松。大二大三在学好专业课的同时多看一些学术报告，学术论文，力争将自己的专业素养提升一个台阶。所有这些都是为了让我自己变得更优秀，都是为了我的梦想而做的一步步的努力。这样，不管是以后继续读研还是自己创业，都会有一份实力的保证。对于未来，我不喜欢把未来想象得有多么光明灿烂，更不会把未来想象的一塌糊涂，一个人在成长道路上并非只有成功和鲜花，也可能会遇到挫折和失败，要做好充分的思想准备。但是不管遇到什么，不管事实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，我都会迎难而上，克服困难。世界是现实的，但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。我有梦想，因此我必须努力做到最好。

整个大学生活，虽然我只历经了不到一年的时光，但是我很明白自己在以后的学习生活中，还要做很多。学习如何做人，如何处世，如何思考，如何行动。我认为这四点是我在大学必须领悟的四点，也是为了实现我的心头那抹绿的必须做到的，这四点也必将指引我整个大学生涯，始终如一。我庆幸有这样一个书写德育报告的机会，可以让我回忆及展望大学的点点滴滴，对过去总结，对未来憧憬，让我不但更清楚地认识到自己的收获和不足，而且能让我更坚定自己的梦想，克服种种困难走下去。我不会让我的大学生活虚度，正值青春年华，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。大学是我实现梦想道路上的一个很大的阶梯，为了心头的那抹绿，我要不断完善和充实自己，不断奋斗，努力改掉“懒”的坏习惯，努力一步步做得更好，让梦想终究不再是梦想。

大学是人生中非常重要的一步，为了我心头那抹绿，要奋斗着走完。

第二篇：德育答辩开题论文

自主学习——个体发展的最佳选择

信息安全 2010**** 陈**

依然清晰地记得，大学报到时的点点滴滴：拒绝父母的相送，背上行囊，独自踏上了北上求学的征程；在热心的同学帮助下，办好了所有的入学手续 ；以一口不流利的普通话，与来自不同地方的舍友交流。陌生的环境，陌生的面孔，我将要在此开始四年的自主学习。 跨出高中，迈入大学的校门，对于大多中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。不再有父母的监管,不再有教师的督促,一切都靠自己自主学习。为了全面发展自己,提高自己的素质,最佳的选择就是自主学习。

一、自主学习普通话。国人皆知，广东人的普通话普普通通。对于一个广东人来说，说一口标准普通话的难度等同于说一口标准的英语。记得我刚来大学的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。感觉自己说普通话很别扭，由于舌头已经习惯了粤语的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致，平舌和卷舌分不清楚等。但普通话是现代社会中每个国家都重视的语言之一。它可以促进我们及外国人士的友好交流。 我们身为中国人，必须说好我们自己的语言——普通话。

为此，我安排专门时间自主学习普通话。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣

赏。跟普通话说的好的同学在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。遇到不懂的和难以纠正的，及时向同学请教与指正。勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话也有很大帮助。同时整理出粤语口音和普通话之间的对应关系，整理成方言和普通话词汇对照表。这样就更便于记忆和纠正不规范读音。

二、自主学习人际交往。远离父母、朋友，只身来到陌生的城市, 告别有父母在身边照顾的幸福生活，开始过一种全然不同的集体生活。与原本都是素不相识的陌生人一起生活，没有了爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈爱着；再也不是大家的掌上明珠，再也不会事事都以你为中心事事迁就你。这时则需要自主学习人际交往，学会尊重，宽容，忍让，关心他人。从与舍友的相处，到与班集体同学交流，再到与社会上各人士的打交道都是一门学问，需要我们认真学习，发展自身的社会交际能力。

首先，最基本的一步就是要记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。其次， 因为大家来自五湖四海，有着不同的生活习惯，难免会发生一些磕磕碰碰，这时需要做到心平气和、不乱发牢骚，学会宽容，采取合适的方式处理，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。继之，培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，要想别人尊重

自己，先要学会尊重别人。大家都是同学，是完全平等的个体，不能因为财富、籍贯等方面的差异而轻视任何一个人。其后，要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人。每个人都会有遇到困难，需要他人帮助的时候。生病时需要照顾，考试成绩不佳时需要安慰，失恋时需要人开导……总之，处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。自主学习做一名优秀交际手，促进自身发展。

三、自主学习文化知识。我们在大学学习不能像中小学生那样，还让人督促，必须要有学习的自觉性。在大学的半年中，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系，发展自己。我们所要学习的知识也不再只是停留在书上，在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此，学习也不应该只停留在学校里面，应该把自主学习概念贯穿于人的一生。

对自己所要修读的全部课程制定一个符合本人实际的、切实可行的学习计划。计划应包括：完成学业总共要修读多少门课，打算怎样安排这些课程的学习，每一年学哪些课，每周的学习时间怎样分配，周一至周五晚上学多长时间，周六周日学多长时间，几个长假时间怎么安排等等。每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，认真落实计划，坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口拖延。其中，多与同学交流学习心得和体会，取长补短，学习他人的成功经验。同

时，学会利用网络，学习研究开发元件。遇到困难和挫折时，正确分析它们产生的原因，及时寻求教师、同学和其他人的帮助，找到解决问题的办法，消除它们带来的不良心理影响。

随着科学技术的飞速发展, 知识更新的周期越来越短,社会对复合型人才的需求日益增多,要求大学生具有复合型的知识结构。这就要求大学生自身具有一定的自主学习能力。因此，自主学习，是个体发展的最佳选择。