土山镇中心小学少年宫书法兴趣小组
活动计划
为了强化我校素质教育，发挥学生的个性特长，以适应现代社会对各类人才的需要，特成立书法兴趣小组。
一、工作目标
书法特长班通过本期学习、训练，要掌握毛笔书法的基本运笔和字体间架结构，能够独立书写毛笔书法作品。
二、活动形式
分为高段、中段和低段三大部分。开始都从最基本的坐姿。握笔开始，然后逐段进行分部教学。
1、低段：在掌握了基本坐姿、握笔方法后，主要是掌握基本笔画，如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些简单笔画字的练习。
2、中段：主要是临摹字帖，并加强练习。
3、高段：首先是进行临摹，然后可选择自己喜欢的字帖进行，如颜体、柳体字帖。
三、任教人员分配及其条件
1、书法组由李乃振老师负责。
2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学。
3、要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容。
四、工作步骤和措施
1、毛笔的书写姿势指导
2、毛笔的基本笔画运笔训练
3、毛笔独体字训练
4、毛笔的合成字练习
5、间架结构三十六法
6、书写作品、讲解
8、学习毛笔书法作品
土山镇中心小学少年宫
第二篇：阜阳市开发区鸿远学校乡村少年宫书法组活动计划
阜阳市开发区鸿远学校乡村少年宫书法组活动计划
书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：
1、利用每周五乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：
1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、实行奖惩制度对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排周次教学内容： 周次 教学内容
一
讲解书法的一些基本知识如“文房四宝” 坐姿及执笔姿
势和基本技法训练以及上书法课的一些注意事项及要求。 二
学习楷书基本笔画如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
三
基本笔画的书写对以后字的书写至关重要本周继续巩固上一周的基本笔画让学生熟练掌握基本笔画。
四
楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
五
讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后从易到难让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
六 继续巩固上周学习的常用汉字及偏旁部首。
七 学生有了一定的基础后让学生书写校名“龙湾学校”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字把自己的名
字书写美观、工整。
八 根据学生掌握的情况针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握田字格书写方法是否正确等有的放矢进行
复习训练。
九
学生训练主要书写一些常用的简单汉字如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 十 学生训练书写一些常用汉字。 十一 学生训练书写一些常用汉字。 十二 学生训练书写难度可适当增加。学生训练。
十三 学生训练。可以训练几首五言古诗如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 十四 可以训练几首五言古诗如《画》、《梅花》。
鸿远希望小学
2013-11