数控车实训教学计划表(郭海波)

时间:2024.5.2

黄陂区职业技术学校2014 ——20##学年度第二学期

项目实训教学工作计划表

                        QR/7.5.1-01-01

说明:

1.本表由项目实训教师填写,教研组长核批,于开学前三天内送教务处存档备检;

2.理论课教学、项目实训、能力考核及校内外实习安排均应反映在本计划表内;

3.本项目实训教学工作计划表应与学校《专业技能考核方案及标准》中相关的计划和标准一致。

教研组长:(签名)

填表时间:       2015  3     8

一、实训教学目标与任务

1. 职业能力目标

      以培养综合素质为基础,以能力为本位,把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,使学生成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。

      

2. 理论知识目标

       数控车削入门、基本零件加工、数控车削加工工艺、典型零件加工等内容

二、教学情况分析

1. 教材(或参考教材)分析

   《数控车工项目训练教程》由全国职业院校技能大赛中职组数控技术项目评委张瑜胜、禹诚任主编,获奖学校优秀指导教师参与编写,借鉴了“工作过程导向”的职业教育教学理念,突破学科体系框架,整合学习内容,以模块、项目组织学习内容,以来源于职业岗位并整合了专业知识和技能的工作任务为载体,突出教、学、做合一的职业教育教学特色。  

      2. 学生分析

        1302班学生在校学习了一年半,这是在第四学期开的数车,学生有一定的车工基础,虽然学习态度不是很好,但他们的班级纪律等各方面的表现都比较理想。     

三、技能考核内容

 台阶轴的加工、锥轴的加工、手柄的加工、

成型面的加工、螺纹的加工、椭圆零件的加工 

    

四、实训(实验)教学进度(周工作安排)(附页)


附页1:

实 训 教 学 计 划 表                    QR/7.5.1-01-01

附页2:

实 训 耗 材 统 计 表                            QR/7.5.1-01-01

说明: 学校提供实训场地、实训设施,提供或购买部分实训器材(包括耗材和工具等),另有部分实训器材由学生自己购买,任课教师可与实训中心协调相关器材的购买,并将计划如实填写在上表中。


第二篇:20xx-20xx年度上学期数控车床实训指导工作计划


20xx—20xx年度上期数控车床实训指导工作计划

单位:重庆经贸学院 所属部门:实训科机加组

指导思想:以学校“博学强技 经世济民”校训作为育人方针。根据校实训课安排,结合学校学生的基本情况,提高教学质量,加强教育方式的改进,尽将本期教学工作全面贯彻学校示范校建设的始终。

工作目标:教学质量是学校的命脉,更好的教学质量在学校招生、就业、社会影响力取到决定性的推动作用。以提高人才培养质量为中心,抓住学校加强内涵建设为契机,加强专业教师素质建设。全面提升自身教学能力及学生的综合素质和职业技能能力。

1.加强课堂教学模式的探究与创新,深化教研教改工作。

2.加强常规教学力度,稳定教学秩序,提高教学效果。

3.重点培养有益尖子,为技能大赛做准备,争取在技能大赛有所突破。

4.加强学生实训安全教育,保证实训学生安全和设备财产安全。 具体如下:

1.强化学生机械操作安全意识,开展安全知识课堂。以六个课时为基准。保证安全事故率为0%。

2.多与学生交流。形成课堂师生、课后兄弟姐妹的关系,提高学生对职业技能的追求。

3.加强学生职业道德培养,形成良好的工作习惯。做好工量具

检查、取放,清洁卫生,机床维护等等。

4.不断总结自己的得与失,不断改进创新。

5.定期对学生实习实训能力点评。

6.实训实习操作。做到:a. 课前点名,清查学生到课情况。b.实作30分准备(知识点讲解、处理重难点、安全提示)。c.课中巡回讲解指导,处理学生操作过程中遇到的问题。d.课后点名总结,全面了解学生本日实训动态及掌握情况。

7.在搞好常规教学的同时,着重尖子生的培养,对学生进行课后辅导培训。

计划如有不妥,将根据实际情况进行修正。

计划人:罗应全

20xx年x月x日

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