毕节市七星关区政协“百万公众

网络学习工程”学习计划

区政协各委室：

　　为深入推进20##年度“百万公众网络学习工程”活动的开展，促进全体干部职工科学素质和能力水平的提高，不断提升为人民群众服务的本领，在开展群众路线教育活动中取得让老百姓认可的效果，按照七星全科组办发〔2014〕2号《关于开展20##年度“百万公众网络学习工程的通知”》要求，制订如下学习计划。

　　一、充分认识开展“百万公众网络学习工程”活动的重要意义

    “百万公众网络学习工程”是充分利用“贵州数字图书馆”的数字化、信息化、网络化文献平台，免费向公众提供资源丰富、使用便捷的科教文献资源的活动，这是全省构建学习型、创新型社会的重大工程。在新的发展阶段，“百万公众网络学习工程”要在普及与提高，学习与应用等不同层面不断深化推进，要充分发挥“贵州数字图书馆”有数亿条中外文献信息，290万种图书书目信息，140万种电子图书全文，9000多万种自然科学和社会科学期刊全文，150万多篇博士及硕士论文全文等的浏览下载，提供10多万部视频讲座以及覆盖小学、初中、高中各种课程的300多万道试题库的优势，充分发挥这一公共文化服务平台和科技创新资源平台对经济建设的支撑作用，引导和形成“人人阅读、全民学习、热爱科学、勇于创新”的良好社会风尚，这对于毕节市七星关区处于“加速发展、加快转型、推动跨越”重要机遇期具有十分重大的意义。。各委室要认真组织，切实增强开展“百万公众网络学习工程”活动，重视和加强干部职工的素质和能力建设，增强网络学习的重要性和紧迫性，营造良好的学习氛围，推进全区“百万公众网络学习工程”活动的深入开展，确保完成20##年各项工作任务目标。

　　二、学习要求

　　（一）学习和考评对象

　　全体干部职工。

　　（二）学习内容

　　党的十八大精神、省第十一次党代会精神和国发2号文件精神、现代经济知识、科技知识、现代管理知识、法律知识等。

　　（三）学习方式

　　进入“贵州数字图书馆”网页（www.gzlib.org）学习。具体操作方法是：http://www.gzlib.org进行搜索，通过与贵州数字图书馆链接，就能免费获得数字文献资源的查询、浏览、下载、原文传递和知识导航等服务，干部职工要结合个人实际，充分利用“贵州数字图书馆”的丰富资源进行网络学习。

   （四）学习要求

保证每周有5次以上登陆“贵州数字图书馆”、查阅2种以上期刊和文献资料、每月读1本以上书籍，从而达到促进一项工作的改进、一个问题的解决、一项技能的运用和启迪一项思维的创新的学习目的。学习要针对实际学、带着问题学，结合课题学、带着研究学，围绕创新学、带着思路学。参加学习的每一个干部职工要撰写一篇理论文章，每篇字数控制在2000字以内。

　　（五）成绩测试

　　“百万公众网络学习工程”活动将通过“金黔在线”开展网上测试。测试内容为中央、省有关经济社会发展的方针、政策，现代经济、科技、工业化、社会管理、法律等知识。测试对象全单位干部职工，参加测试人员要求全覆盖。每个干部职工答题的最好成绩进行电子截图，交领导小组办公室，由办公室统一交县委组织部干部教育科。测试时间为8月15日至11月10日。

　　三、加强督促检查，确保活动取得实效

     1、加强督促检查。领导小组将安排专人适时对各委室开展活动情况进行督促检查，对学习不重视的将进行批评，并督促其改正。

     2、“百万公众网络学习工程”活动情况将纳入个人年度考核。

　  3、百万公众网络学习成效测试活动网上答题截止时间为20##年11月10日。

                                   区政协办

　　20##年9月17日

附：如何进入平台学习及答题

附：

一、进入贵州数字图书馆网址：http://www.gzlib.org/

 

二、点击进入百万公众（网络书香阅读活动）下方“百万公众网络学习答题平台”。

 

三、进入测试平台，选择区域为“毕节市七星关区”，输入本人姓名、身份证号码、手机号码（没有可不填）及相应“验证码”后，点击登陆开始答题，答完题后要记住提交。

 

第二篇：双语学习计划

沙湾县中等职业技术学校

20xx年度“双语”培训计划

为进一步提高我校教师的综合素质，不断提高他们的语言表达能力，促进民汉师生更好的交流，结合我校实际及干部掌握“双语”的情况，对今年的 “双语”学习培训工作做出如下计划：

一、“双语”培训工作的目的和意义

少数民族地区汉族干部学习少数民族语言，少数民族干部学习汉语，是加强民族团结，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展 “双语”培训工作，就是要通过“双语”学习，使少数民族干部能识读汉语资料，便于各族干部群众之间相互开展交流、增加沟通，进一步密切党群、干群关系，促进校园稳定和谐，促进各项工作的落实，促进职业教育的进一步发展。

二、“双语”培训的目标任务

通过学校集中培训和日常工作、学习、生活中的会话锻炼，使每位教师都能掌握日常会话常用词汇，民族教师能够进行日常汉语会话，能够阅读汉文报刊、文件，用汉文记工作笔记，写一般性文章；汉族教师能够用哈语进行会话，能够看（读）懂简单的民族文字；民、汉教师之间能够用“双语”相互交流，尤其是能够运用“双语”安排和总结工作。力争全校教师“双语”水平达到县上培训考核要求。

三、“双语”培训的学习安排

1、以日常自学和集中学习相结合的方式进行。集中学习的时间为每周一下午，时间为半小时。

2、 不定期对学习内容进行抽查测试，并尽可能为双语学习提供良好的环境和条件。

三、“双语”培训的主要措施及步骤

1、通过演讲比赛、讲故事、讲幽默、说笑话、播放科技片等方式激发教师的双语学习积极性和热情。

2、把每日一句话、每周一课，作为一项双语学习制度，继续坚持下去，并引导教师将所学语言用到实际生活、工作之中去，为提高语言表达能力，巩固所学语言知识创造有利条件。

3、不定期对学习情况进行测试，掌握教学双语的实际效果，发现问题，及时采取措施予以解决。

4、及时总结经验，发挥优点，纠正错误。组织广大师生相互进行沟通，交流经验，使他们学会取他人之长，补自己只短，提高双语表达能力。

5、搭建学习帮扶对子，实行民汉结合搭配，相互学校，相互提高，有效地提高学习得效果。

6、不定期组织“双语”考试，并将成绩列入档案。

沙湾县中等职业技术学校

20xx年x月