百万公众网络学习心得体会

通过近来的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教育工作者、借助“贵州数字图书馆”平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有收获。

一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。作为教育工作人员，只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识。

二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果 学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。借助贵州数字图书馆，能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料，个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔。

三、网络学习转变了个人的学习方式。

网络学习是人—电脑之间的互动，动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知

识储存，数字图书馆内容丰富、形式多样，贮存了各种文化，面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等，人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。通过网络学习，使个人充分利用数字图书馆资源为我服务，避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找，在图书馆中翻来翻去的麻烦，通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容，使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变，积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。

总之，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强，学习方式得到了转变，工作效率和工作成效显著提高。同时，作为一名小学校长，自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习，还要带动全校教师学会运用网络，自觉学习，为祖国无数栋梁贡献自己的力量。

20xx年x月

第二篇：百万公众网络学习心得体会

百万公众网络学习工程心得体会

从最开始以来都认为百万工程是一个随便答卷，当自己发现其中一些感兴趣的问题后，通过网络教育，给了我们一把学习的钥匙，一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，，并在网络中和同行们互相交流学习，相互探讨促进。

在20xx年继续开展“百万公众网络学习工程”活动中，我充分利用了“贵州数字图书馆”资源，认真地学习了“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深入学习领会了国发2号文件、省第十一次党代会及市相关会议精神，并结合自己的工作岗位，在充分的实践中，使自己在知识素养和能力水平上有了新的提高，在推动工作上有了新的进展，在工作创新上有了新的作为。

一、主要收获

（一）提高思想，开阔视野。利用网络有助于构建新型的工作模式，扩展了学习空间，可以将搜集到的大量资料与同事交流共享，有利于共同探究问题。网络的学习能够给予一个自主学习的空间，使我们能积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，使业余生活趣味化，工作为学习化。把埋着苦干的头抬了起来，发现工作、生活是需要远见卓识的。网络中充实而创新的理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

（二）加强学习，充实理论。工作既紧张又忙碌，而在学习中，因掌握了大量的理论知识，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让我做每件事都认真准备，精心揣摩，并通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建务实高效的工作质量。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是学习激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在工作和学习中。

（三）学以致用，促进成长。每个人的成长都有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展学习和工作，能有效缩短我们的成长周期。作为一名为民服务的政府工作者，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之能有效地贯穿于日常工作中。并时常总结好的经验和做法，在不断总结的基础上取得进步。同时，我学会了变换角度审视自己的工作，端正了工作态度，在新理念的引领下，不断反思、调整工作方式和方法，让工作取得更好的实效。在不断的学习领会和工作实践中，提升自己能力水平，充实自己，促进成长，让自己能更加成熟稳重。

二、两点深思

（一）学习是一个长期积累的过程。参加网络学习，对于我们年轻人来说，绝不能当作一时兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面，或走过场。古曰：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？我要通过学习、通过知识的积淀，充实自己、完善自己，成为一个对社会有用的人。

（二）学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。当我们坐下来，认真地读一本好书，让思维随着作者驰骋，在学习中净化心灵。网络学习交流是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我们要充分利用网络教育的平台“活到老，学到老”！