目录
一、半双工对讲机工作原理………………………………………………………3
1、调频（FM）工作原理……………………………………………………………4
2、电路工作原理……………………………………………………………………4
三、整机装机步骤……………………………………………………………………6
1、 装配前的准备工作及元器件初步测…………………………………………6
2、元件的焊接………………………………………………………………………6
3、组装………………………………………………………………………………7
4、注意事项…………………………………………………………………………7
四、收音机的调试……………………………………………………………………8
1、接收部分调整……………………………………………………………………9
2、发射部分调整……………………………………………………………………10
五、故障分析…………………………………………………………………………11
1、整机无声故障分析：……………………………………………………………10 2、影响效果因素：……………………………………………………………………11 六、心得体会…………………………………………………………………………12
一、半双工对讲机的工作原理
本对讲机采用半双工工作方式。它的工作原理是，将话筒收到的微弱音频信号进行电压放大，并将放大后的交流电压经过检波电路检波整流后，得到一个直流电平信号，用其控制电子开关去切换收发电路工作状态，完成对讲机的收发转换过程。
对讲机原理框图
1、调频（FM）工作原理：调频（FM）收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。信号与本地振荡器产生的本振信号进行FM混频，混频后输出。FM混频信号由FM中频回路进行选择提取以中频10.7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中频调制波经中放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器还原为声音。原理图如下：
2、电路工作原理：三极管Q1和耦合可调电感线圈T1、电容器C4、C2等组成振荡电路，产生频率约为49.8MHz的载频信号。Q2 Q3 Q4 Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路。扬声器SPK1兼作话筒使用。电路工作在接收状态时，将收／发转换
开关臵于“接收”位臵(默认状态为接收)，从天线ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、C2及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号，经T1次级线圈中心抽头耦合到低频放大器的输入端，经放大后由电容器C17耦合推动扬声器SPK1发声。电路工作在发信状态时，S2收／发转换开关按下臵于“发信”位臵，由扬声器将话音变成电信号后由电容器C17耦合到Q2 Q3 Q4 Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路放大后，经耦合可调电感的中心抽头将信号加到振荡管Q1进行信号调制，使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化，而该管的bc结电容是并联在T1次级两端的，所以振荡电路的频率也随之变化，实现了调制的功能，并将已调波经T1及L1从天线发射出去。
电路原理图
三、整机装机步骤
实物图如下：
1、 装配前的准备工作及元器件初步测：
1）按元件清单清点零件，分类放好。
2）用万用表初步检测元器件好坏。
3）学习四色环电阻的识别方法：第一、二环分别代表两位有效数的阻值；第三环代表倍率；第四环代表误差。
色环对照表：
2、元件的焊接：
装配工作中，焊接技术很重要。收音机元件的安装，主要利用锡焊，它不但能固定零件，而且能保证可靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机质量。焊接一般采用直径1.0-1.2mm的焊锡丝。焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡丝，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。
3、组装：
元件焊接完成后，用螺丝刀将四联电容器、音量旋转盘、调谐旋转盘以及天线固定，焊接好天线以及电池片，将电路板及磁棒安装到位，装上电池，调试好后盖上外盒。
4、注意事项：
1、在焊接时应该先焊小元件，再焊大元件，最后焊集成块的原则进行操作，元件尽量贴近底板。
2、每次焊接完一部分元件，应反复检查有无虚、假、错焊，有无拖锡短路造成故障。
3、由于本电路工作频率较高，安装时请尽量紧贴线路板，以免高频衰减而造成对讲距离缩短；
4、跳线J1可以用剪下的多余元件脚代替；
三、对讲机机的调试
由于对讲机的工作条件相对较差，为确保机器可靠工作，在焊接元件之前，元件引脚均应先上锡，焊接时，引脚也要尽可能的短，避免不必要的耦合。元器件以及连接导线全部焊接完后，经过仔细检查后即可通电调试。（注意最好不要用充电电池，因为电压太低使发射距离缩短）：2套套件焊接完后，认真检查无错后，可接入9V叠层电池，旋转拨动开关钮，可以使电路通电工作，不安道复位按钮，电路处于“接收”状态，扬声器起“电”转化为“声”的作用，可以听到丝丝的声音；把另外一套的复位按钮按下，使其工作在“发信”状态，这时扬声器起“声”转化
为“电”的作用，把两套的对讲机的天线平行靠近，用无感起子轻轻微调可调电感T1的磁芯，使接收机的“嘟嘟”啸叫声最大，即两者的发射接收频率一致。然后，2套互换按同样的方式微调可调电感的磁芯，保证两者的发射，接收频率一致。这样的过程要相互微微跳几次（包括拉开距离调试），保证2套之间对讲距离最远，声音最清晰。
调试成功后，装好“拨动开关塑料旋钮”和“复位开关塑料钮”，用2颗螺丝固定电路板于前壳中，清理好导线，用5颗螺丝将前，后盖固定。使用时，打开电池盒盖，装好9V电池，旋转拨动开关按钮，可以让电路通电工作，平时电路处于“接收”状态，按下复位按钮，电路处于“发信”状态。 如果安装后，通电没有“丝丝”的声音，请认真检查电源线，扬声线，元器件等有没有错焊，短路等故障，检查一定要细心。
1、接收部分的调整
首先用万用表100mA电流档（其它档也行，只要≥50mA档即可）的正负表笔分别跨接在地和K的GB-之间，这时的读数应在10~15mA左右，这时打开电源开关K并将音量开到最大，再细调双联，这时应收得到广播电台，若还收不到电台应检查有没有元件插错，印刷电路板有没有短路或开路，有没有焊接质量不高，而导致短路
或开路等，还可以试换一下IC1，本机只要装配无误可实现一装响。排除故障以后找找一台标准的调频收音机，分别在低端和高端收一个电台，并调整被调收音机L4的松紧度，使被调收音机也能收到这两个电台，那么这台被调收音机的频率覆盖就调好了。如果在低端收不到这个电台，说明应增加L4的匝数，在高端收不到这个台，说明应减少L4的匝数，直至这两个电台都收到为止。调整时注意用无感起子或牙签、牙刷柄（处理后）拨动L4的松紧度。当L4拨松时，这时的频率就增高，反之则降低，注意调整前请将频率指示牌贴好，使整个圆弧数值都能在前盖的小孔内看到。
2、发射部分的调整
首先将一台标准的调频收音机的频率指示调在100MHz左右，然后将被调的发射部分的开关K1按下，并调节L1的松紧度，使标准收音机有啸叫，若没有啸叫则可将距离拉开0.2~0.5米左右，直到有啸叫为止，然后再拉开距离对这驻极体讲话，若有失真，则可调整标准收音机的调台旋钮，直到消除失真，还可以调整L2和L3的松紧度，使距离拉得更远，信号更稳定。若要实现对讲，请在装一台本套件并按同样的方法进行调试，对讲频率可以自己定，如88MHz、98MHz、108MHz……这样可
以实现互相保密也不至于相互干扰。这样一台自己亲自动手制作的对讲机就实现了。
在调试和使用对讲机过程中，如出现故障，不能正常工作，则应先检查电源电压是否正常，元件有无焊错或损坏，各跳线是否联接可靠，如无问题，可先用万用表对各三极管、集成电路的电压进行检测，看有无异常。如有异常，则应检查故障原因，寻找故障元件。如各点电压正常，则可按已述调试方法，重新调试。
一、 故障分析
1、整机无声故障分析：
a、首先检查喇叭及连接线是否正常，若出现断路情况则换线。
b、若连接线无误，则用万用表测量芯片相邻管脚之间有无短路，若存在短路则用电烙铁蘸松香划开两管脚来实现绝缘。
c、若做了a、b步骤仍无声则用万用表对照芯片管脚参考电压一个一个测试，找到问题的所在。
d、用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找，对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声
时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、塔焊、虚焊等。若在整机上无法查出该元件好坏，则可拆下检查。
2、影响效果因素
1）系统参数
a、发射机输出功率越强，发射信号的覆盖范围越大，通信距离也越远。但发射功率也不能过大，发射功率过大，不仅耗电，影响功放元件寿命，而且干扰性强，影响他人的通话效果，还会产生辐射污染。各国的无线电管理机构对通信设备的发射功率都有明确规定。
b、通信机的接收灵敏度越高，通信距离就越远。
C、天线的增益，在天线与机器匹配时，通常情况，天线高度增加，接收或发射能力增强。手持对讲机所用天线一般为螺旋天线，其带宽和增益比其他种类的天线要小，更容易受人体影响。
2、环境因素
环境因素主要有路径、树木的密度、环境的电磁干扰、建筑物、天气情况和地形差别等。这些因素和其他一些参数直接影响信号的场强和覆盖范围。
六、心得体会
1、初次接触焊接，开始觉得挺好玩挺简单的，后来发现要焊好元器件的管脚特别是密集的管脚是需要非常熟练的技巧的。
2、本次课设直接从实践操作开始的而不是先从原理开始，在实践中遇到问题无 法解决然后才去查看对讲机的工作原理分析问题所在，虽然这与一般的学习顺序相反但是可以更加清楚的知道哪些东西在实践中是最有用的，更加直观明了的指导我们学习。
3、课设中不仅要把对讲机的基本功能做出来，还应该去追求通话效果好，性能稳定。
4、通过这次课设自己动手制作对电子行业有了感性的认识，而不是处于之前那张被动消费电子产品的阶段，了解了电子产品从原理到设计到硬件实现的整个过程，对以后的工作学习都很有帮助。
5、天线匹配，天线的频段和机器频段不一致，天线阻抗不匹配，都会严重影响通话距离。对于使用者来说，在换用天线时要注意将天线拧紧，另外不能随便使用非厂家提供的天线，也不能使用不符合机器频点的天线。
附件：
元器件清单
第二篇：对讲机收音机 实习报告
中国地质大学（武汉）
电子技术实习报告
姓 名：__ ___ _ __
班 号：___ __ _
学 号：_ _
院 系：____
专 业：_ ______
指导教师：__ ___
成 绩：_____ __
收音、对讲机的焊接实习报告
一、实验目的即要求
进一步掌握焊接技术，完成调频收音、对讲机的焊接和组装，实现收音和对讲的功能。
二、实习器材及工具
焊接工具：电烙铁 焊锡 镊子 螺丝刀 剪线钳等
重要元件清单：
三、实习原理
1、收音部分
该模块将天线接收到的各种声音信号，经意瓷片电容C9耦合到集成芯片D1800的9腿，在芯片内部混频，经低通滤波器变为10.7MHZ左右的中频信号，再经7、8、9内部的放大器第一次放大，并经外边的高频滤波器滤掉高频部分，输出变化的电信号，即声音信号，再经10脚外的鉴频电容静噪，再从14脚进入到12脚中再次放大，最后经11脚输给放大器D282发，再次放大，推动扬声器工作。其中L4（电感）、C10、C11、C（可调大小）构成本振的协调回路，本人认为该部分负责从9脚进入的混合信号中选出所需的信号，说简单点就是通过调节C的大小，实现换台的功能。
由所学的知识可知，经多次放大后的变化的电压不会超过3V，同时收音机的效果好坏不仅与焊接技术、元器件、信号强弱有关还和还和C的调节速度有关，这点需在调试中注意。
电路中L4可控制调台数量。
2、对讲部分
变化的声音信号经话筒接收后变为变化的电信号，再经R1、R2、C1阻抗均衡后进入VT1，第一次放大，C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集电极与发射极之间的结电容Cce构成振荡电路，小的电容变化就会引起大的频率变化，第一次放大的信号经C6进入VT2中，再次放，经TX和C7发射出去。
个人理解：其中的C1、C6以及C7应该是起到滤掉直流通过交流的作用，因为声音信号是变化的交流波，在几次放大中会掺杂直流成分，经滤波后可是声音更加真实。L3和C8也可构成振荡电路该电路经天线向外发射信号，发射功率的大小直接由C8和L3的影响，功率越小，发射距离越短，反之，越长。调节线圈的松紧可直接影响发射距离的大小。
按照对电路的理解L1应该能去掉杂音。L2、L3，控制发射距离。
3、原理图
四、实习具体步骤
1、讲解
收音、对讲机老师给我们安排了2天的时间。最初，老师以PPT的形式给我们讲解焊接时应注意的问题，例如:焊接时要注意先焊接占空间小，高度小的元器件；焊接时为了美观起见，尽量将电容有字的一面朝一个方向等等。
2、焊接
老师讲解完之后之后开始进行焊接。按照老师说的基本步骤，先将小器件安装上并焊接，逐步焊接大的器件。焊接时一定要考虑到安装时器件的摆放位置，避免因摆放不对而无法组装。焊接完后，组装。大概焊接了将近一天的时间。
3、调试
收音调节：焊接完的当天，晚上在宿舍先自己进行调试，在信号干扰少的地方。调节过程中，转动跳台按钮要慢，因为台比较集中。如果调试不佳，应适当调一下L4(微调)，我得还算比较顺利，轻轻动了下L4即可。调试期间，起初扬声器不出声，但是插上耳机起作用，我对着电路图，细心查找，终于找到，原来，是扬声器一脚焊错。
对讲调节：找一个同学，按住讲话按钮，讲话。自己和棋隔一段距离，调节调频旋钮。找到对应频率，并收到了声音。
4、验收
第二天，调试后，验收，整个实习手工部分结束。
五、实习调试及测试结果与分析
1、收音机部分的调试：组装完成之后，装上电池进行，但是声音杂而且台的数量不多，仔细读说明书分析电路，得知L4的形状影响着台的数量和质量。拆开后，轻轻动了动松紧，之后再调，大约重复了四次，台的个数明显加多（17个以上），而且声音质量也很好。
2、对讲机部分的调试：我和我的搭档进行调节，第一，我先按住对讲功能按钮，不停的说话，同时搭档慢慢调频，在100MZ左右他听到了我得声音。反过来，搭档讲话，我调频同样也收到了声音。但是，收到的声音不纯。我俩先后调节了L1，几次尝试后听到了较清晰的声音，之后调节L2、L3这次调节收获不小，我俩对讲的距离明显加长。
六、实习心得
1、问题小结
（1）收音机的波段覆盖范围是多少？
答：调幅收音机的中波段频率范围：535-1605kHz，短波范围：1.6-26 MHz，调频收音机的覆盖范围：88-108 MHz。我们焊的为调频的。
（2）简单描述我们是如何收到广播的。
答：从对讲机的基本工作原理，我们很容易想到，其实广播类似对讲发射频率一样，电视台将自己的信号搭载在自己的频段上，之后发射出来，我们在进行调频，找到相应的频率，即可收到，唯独不同的是，广播时功率大，而对讲功率小，故我们对讲的距离小，广播的大。
2、自己的认识
这次焊接又学到了不少知识，首先我得焊接技术又一步提升，比先前焊的更加完美；其次，通过这次实习，对广播、收音、对讲有了很大的认识，以前只是在导论课，或模电上听老师讲过，但是模棱两可，不清楚到底怎么回事，但这次实习不能说都懂了（那样的话就不用学了）但是。最基本的大面上的东西清楚了，为以后学习做了准备；最后就是再次重视了全局观念，焊电路也好，做事也好，要有全局观念，不能盲目的做，就拿焊接来说，不是焊接上就行了，要为后边的安装考虑。
七、参考文献
1、网上资料，如百度文库，知道等。
2、《模拟电子线路》
三极管、放大器和滤波部分。