新概念2 中级班教学计划和课程安排

时间:2024.4.13

新概念2 中级班教学计划和课程安排

一、教学目的:

    新概念2是在新概念1的基础之上,由简短的对话转为篇章的学习。本教材全面训练学生的4项技能:理解、口语、阅读、写作,按此顺序进行训练。从这方面来讲,本教材既为学生的听、说练习提供适合的材料,同时,这些材料也可以用于系统地训练学生的写作能力。

二、教学对象:

适用于有一定基础的初一至高二阶段的学生。课文长度从100词到180词都有涉及,涵盖了简单句、并列句、复合句。

三、教学时间:

每周六、周日晚上6:15-8:15上课。每周两次,共四课时。学期共15周,共60课时。

四、教学内容:

五、课堂特点:

    课堂上,首先是训练学生的听力,老师用几句话介绍课文,让学生对课文的内容有初步的认识;其次通过提问的方式让学生进一步熟悉文章;然后是对文章的精读和深入学习;接下来的步骤是文章中的句型训练以及复述故事环节,通过一系列的操作,配备课后的摘要写作与作文练习作为课外作业,以此达到较为理想的效果。

(备注:中级课程涉及到教材中4个测试单元中的部分课程,关键句型会重复出现,材料难度也进一步加深。)


第二篇:青少版新概念1A教学计划


西安ESL外语培训学校

新概念英语青少版1A课程大纲

课程类型:基础型课程

适用年级:三、四年级(8-10岁)

授课时数:30课时

教授内容:1.  6-13单元(共计16课)

          2.  复习本教材1-5单元内容

          3.  简要复习外研社三年级课本

教学材料(教材及版本):《新概念英语青少版1 A》

一、课程目标:(结合课程标准,进行细化,全面而具体;)                                                                                    

   1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。                                

   2、学生能根据所学内容自编小对话。

  3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。

  4、学生能根据图片或提示写简单的句子。

  5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。                               

  6、学生乐于了解异国文化、习俗。

二、课程内容:(结合教材内容,陈述教学内容,罗列教学计划、教学进度安排)

  (一)教材概况及学情分析

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

《新概念英语青少版1A》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。

本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学3、4年级学生。

(二)、学习目标

1.能听懂、会说13组会话,并能进行简单的交流。

2.能听、说、认读227个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题),并能简单地运用。

3.能完成8个自我评价活动和了解6项简单的中西方文化知识。

4.能听懂6个幽默小故事。

8.能学会8个小制作。

                       

(五)、教学进度:

Unit 1 Meet the family!   
Unit 2 What is it?   
Unit 3 Who's that?                     (复习内容)
Unit 4 Robert isn't well.   
Unit 5 Meet the neighbours!   

新课内容

Unit 6 Gossip!   
Unit 7 Where's my pen?   
Unit 8 A bump in the night!   
Unit 9 Red, white and ... pink!   
Unit 10 Junp in!   
Unit 11 Very smart!   
Unit 12 Just like you!   
Unit 13 Late or early   
剩余下学期内容

Unit 14 One, two, three, catch!   
Unit 15  That's not fair!   

1.上课时间:每周五下午4:30——6:30  共计2课时

2.新概念英语青少版1A共15个单元3个课时学习完一个单元。

因此,每两周学习完3个单元。

3.每四单元一次复习与小测(2课时/次)共2次。

4.教学与复习共计28课时,其余2课时处理每次小测试卷。

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