龙岩学院校园文化调查报告

院系：物理与机电工程学院

班级：电气工程及其自动化（1）班

调查负责人：卢华斌 学号：2013044127 李飞皇 2013044108 阙粤生 2013044130 殷志培 2013044145 康宝泉 2013044117 何科平 2013044110

调查地点：龙岩学院

调查时间：2014.5.17

调查目的：为了进一步地营造校园的文化氛围，促进全校师生更加积极地投入文化事业。我们通过此次实地调查，掌握了第一手资料，了解到了龙院的各类文化，以此让更多的学子更加深入的了解本校的文化，也进一步让校园文化得到发展和弘扬。同时，也能让全校师生懂得文化的发展必须秉承取其精华，去其糟粕的精神，才能让校园文化得到质的飞跃，达到一个新的阶级。

校园文化是大学生活的主旋律，它的好坏直接的影响到学子们的学习和生活。何为校园文化？校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

龙岩学院秉承着“厚于德，敏于学。”的校训，也是龙院传承的一种百年不变的精神，一代又一代的莘莘学子，从走进龙岩的那一刻开始就以“厚于德，敏于学。”的校训，作为自己内心的标杆，时时刻刻的铭记在心，从而也造就了一批又一批的学子走出校门，踏上辉煌的人生大道。“厚于德，敏于学。”的这一校训，这一精神在龙院得到很好地传承和发扬，更是让校园的文化凸显出了它真正的内涵，体

现出校园文化的魅力所在。

校园文化本质是校园风气和校园精神。而其外在体现就是校园的文化活动。接下来，我将从三个方面来详细地介绍校园文化的外在体现。

（一）知识的海洋----龙工图书馆

龙岩学院图书馆是福建西部龙岩市最大的文献信息中心，其前身是19xx年复办的龙岩师范大专班图书资料室，19xx年教育部批准设立龙岩师专，图书资料室改名为龙岩师专图书馆，19xx年建成独立的图书馆大楼，20xx年龙岩师专与资源工业学校合并后，增加了东肖分馆。20xx年9月正式升格为龙岩学院图书馆。

20xx年6月11日，龙岩学院图书馆新馆正式启用，新馆建筑面积达1.8万平方米，馆藏纸质图书65万册，电子图书120万种，期刊2000多种，实行藏、借、阅一体化的开放式管理。拥有的数字资源有中国知网（CNKI）

的中国期刊全文数据库、优秀硕士论文数据库和工具书数据库；万方硕博学位论文全文数据库；维普中文科技期刊全文数据库；方正电子图书数据库；超星电子图书数据库；读秀学术搜索；中国产业经济信息数据库；中图外文电子图书数据库等，信息化的检索技术使文献资源的检索更加方便快捷。

图书馆现设办公室、采编部、流通部、期刊部和信息技术部五个部室。在文史哲经典、地方文献资料、文理科教学参考资料等方面初步形成有特色的馆藏体系。19xx年实现自动化管理，20xx年原有的

ILAS5.0升级为ILAS II，20xx年投入60万建立电子阅览室，20xx年投入130万元建立镜像站点。图书馆自动化设备不断完善，信息资源数字化建设初具规模。20xx年，4.3TB纯光纤存储镜像站点建成使用，20xx年新增12TB的存储设备，20xx年新增12.5TB存储，20xx年后又陆续扩容，目前总存储容量达95TB。

这么丰富的藏书，让龙工图书馆变成了知识的宝库，孕育了学子们不断地成长，不断地充实自我，完善自我，从而超越自我。正因为有了这个得天独厚的条件，学子们再也不怕精神上营养的匮乏，每天都可以不断地从其中吸取养分。图书馆中每天都是学子们的身影，他们不仅在图书馆中学到了各方面的知识文化，还在不知不觉中提升了自身的内涵和修养，也从书中的道理演变成了他们人生道路上的处事之道和做人之道。

文化是时间的积淀，是经过时间不断地锤炼和筛选后的精华。而书就是承载它的媒介，自然的图书馆也就成文化传播的流行地带。校园文化，不仅需要学校的建设和发展，更需要学子们的传承。

（二）学生的发展舞台----校学生会及其社团

进了大学的校门，我们就会受到各种文化的熏陶，其中有一大部分来自于社团文化影响。

社团是青年大学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发组成的自愿团体。它是高校校园文化建设的重要载体，大学学生社团是以繁荣校园文化生活，促进校园精神文明建设，发展学生个性，提高学生综合素质为主旨，一方面，社团为

大学生提供发展自身才华，提高自身综合素质的空间。另一方面，由于社团成员是因相同或相近的兴趣、爱好、志向和生活习惯而自愿组织在一起，彼此之间有较强的亲和力和凝聚力。由于这种凝聚力和亲和力，是刚步入大学学生有一种家的感觉，使他们能快速的融入大学的生活。

大学社团有很多，不同的社团有自己独特的文化，比如音乐类的社团主要是以音乐为主，社团成员可以互相学习音乐技能，传播各种民族音乐等。而环保类的社团者主要趋于环保方向，社团成员都有一颗“保护环境从我做起”的心，他们主要的活动是学习如何保护环境，如何宣传环保知识，如何影响和带动身边的朋友一起加入环保之中……

总之社团的兴建和发展给大学校园增添了一种气氛,一种活力。它减轻了学生心理负担，缓解了繁重，紧张的学习气氛。学生社团日益成为了校园文化的主阵地，在加强校园文化建设，提高学生综合素质，促进校园和谐发展发挥重要的作用。

据我调查，我校学生会社团分为学习部、宣传部、文体部等诸多社团部门.各院系还有各自的部门，这些部门主要职责是进行学生之间的各类各样活动的引导和举办，目的是促进学生之间的各方面能力的发展。开学初，各大部门就会大量纳新，让那些充满激情和理想，且又想锻炼自己各方面能力的新生能够有一个展示自己才能的舞台。 正是因为有了学校社团的发展，才为校园文化增添了一道绚丽的风景，也让校园文化更加迷人，更加有韵味。

从以上两个方面介绍了校园文化的存在形式，由此可见校园文化承载在方方面面，不止是图书馆和社团。自然地，我们也能从中看到校园文化的重要性，它是肉眼看不到的，无形的一种催人向上的东西。 校园文化的好坏，直接地影响到一个学校发展，更是对学子们的发展起着不可或缺的作用。因此，我们有必要去建设和完善校园文化。 如何让校园文化更加完善呢？

在此，我将对这个问题作如下分析。首先，必须积极开拓校园文化建设的新载体。要充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站。不断拓展校园文化建设的渠道和空间，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，使网络成为校园文化建设的新阵地。同时还要充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团。以便开展各种有意义的活动，提高学生的积极性，都来参与校园文化的建设，“和谐校园”的建设。

精心组织校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中，使大学生在活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二·九运动纪念日等重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。办好具有我校蓝色气息的大学生艺术节、大学生“挑战杯”、

大学生运动会，不断提高大学生的综合素质。

加强对校园文化建设的管理。科学规范的管理能够加快学校建设和发展，提高学校办学效率，提升学校办学水平。学校越发展，人数越增多，财力越增加，就越要加强管理。得坚持人本管理、科学管理、依法管理、民主管理，坚持教育与管理相结合的路线建设我校的校园文化。

第二篇：校园文化调查报告

校园文化调查报告

校园文化是大学生活中的主旋律，建设的好坏直接关系到学生的生活学习。校园文化从根本上来说是在各种因素的合力下促成的人文氛围与 人文环境。校园文化从 各个方面反映了学校的建设状况。建设积极、健康、活跃、严肃、认真 的校园文化也是大学实施素质教育的要求。大学 校园文化建设，对丰富学生的精神文化生活 ，培养其高尚的的道德品质，提高其综合素质是极为重要的。大学校园 文化建设，不但能发展学生的智力，扩大视野，个人特长得以 发展得以发展，补充课堂教学的不足，还能促进在校学生的身心健康，提高综合素质。

建设和谐、高尚的校园文化还是建设和谐社会的重要组成部分。文化是无所不在的，校园 文化也是如此，它存在于全校师生的全部行为以及人与人的人际关系当中。校园文化也可以分为物质文化、行为文化、观念文化、制度 文化的等等。所以说校园我文化建设是一个系统的工程。 那么，什么是校园文化呢？

在我看来，校园文化是一种精神氛围，大学四年，同学们为了使自己过的充实，想尽各种办法来利用自己的课余时间，以免使生活无聊。根据校学生会的调查显示，有59%的同学在业余时间“去图书馆或自习室”，有10%的同学“参加校内的科技文艺活动”，6%的同学做兼职，总之大部分同学的业余时间安排还是比较合理的，读书和学习是他们最主要的活动，但科技文艺活动方面参与度较低。另为仍有20%的同学在业余时间“无所事事，经常在寝室”。他们的业余时间没有得到合理的利用，这应当引起我们的注意，其中的原因可以在作进一步的调查中揭示出来。

校园文化建设中的主导-------校园学生社团。

在校园社团对繁荣和活跃校园文化的作用方面，大多数的被调查者认为学生会发挥着重要作用，认为作用不大的仅占很少一部分，由此看来，在大多数学生心中，认为校园社团对校园文化建设有突出的贡献；但是仍有很

少的一部分的被调查者认为学生会在繁荣和活跃校园文化建设方面没有作用，认为有负作用的几乎没有，这说明大多数同学支持校园社团对校园文化建设发挥应有的作用。这就要求学校在加强校园学生社团的建设和管理使其发挥积极作用的同时，还应该发现校园学生社团目前存在的一些缺陷和不足，并及时解决问题，克服其负面效应，扬长避短，使校园学生社团成为有力的推动和促进校园文化建设的重要媒介。

目前，我校有四十九个学生社团，分为好几大类。其中较大的社团有绿色家园环保志愿者协会和爱心社。绿家是一个环保类的的社团，同时也是我校规模最大的一个社团，由会员三千多人，其中骨干二百多人。下辖实践部，信息部，会员部，外联部，办公室，宣传部，知普部七个职能部门；及农学分会，工学分会，资环分会，生科分会，管院分会六大分会。绿色家园环保志愿者协会每月都有特色的常规活动，如农学分会的绿家美寝，只要你用二十个废弃塑料瓶，就可以换一个精美的小盆景，还有每周一次的文明交通活动，在长江路站台维护上下车秩序。此外，绿家还在每月举行一次清楚校园牛皮癣活动，是我们的校园更加和谐，美丽。爱心社，人数上仅次于绿色家园环保志愿者协会，名列第二，他们也有一些常规的或特色的活动，如义务献血。

大学校园是我们走向社会的最后一站，和谐的校园文化有利于帮助我们养成良好的文化修养和健康的文化情愫，我们也要为建设良好的校园文化努力。

09101044 李凯

20xx年6月18日星期五