柏林武安市阳邑镇柏林村

成人学校期间

发展规划

柏林村成人学校

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20xx年)》的精神，结合我校的工作实际，为更好地服务地方经济和社会发展，培养更多更好的实用型高素质技能人才，特制定《南西井成人学校发展规划》。

一、发展现状

期间，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，在教育部门的关怀和指导下，在全体教师的共同努力下，我校牢牢抓住发展这个第一要务，坚持面向市场、服务经济，不断深化改革，把质量当作学校生存的生命，全面实施素质教育，努力办出自己的特色，走出一条“自力、自强、自我发展”的路子。一直以来，成人教育事业取得了长足的发展，为社会输送了一大批建设人才，为我镇经济社会发展做出了积极贡献，特别为提高了农村劳动力素质，拓宽了农民致富门路，促进了农村经济发展，在建设小康社会中发挥了积极的作用。学校发展既为经济社会发展做出了贡献，也为我校“十二五”时期的快速可持续发展奠定了坚实的基础、创造了良好的条件。为进一步深入贯彻《关于加强农村成人教育工作的若干意见》，认真落实工作会议精神，紧紧围绕“科教兴镇，富民强镇”的发展战略，开创成人教育新局面，现制定学校发展规划。

二、学校发展规划的指导思想与基本原则

指导思想 ：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统

领全局，以服务为宗旨，以需求为导向，以实用技术培训为重点，全面深化特色教育工程，全面优化教育富民工程，全面推进现代农民教育工程，巩固发展成教事业，提高群众素质，发挥成人教育在建设和谐、幸福、创新新红城，率先基本实现现代化征程中的积极作用。

基本原则：

1、坚持科学发展的原则。在规模效益上，要正确处理好外延扩内涵提高的关系，坚持层次、规模、质量、结构、效益相统一；在学校建设和管理上，要正确处理好硬件建设和软件建设的关系，做到硬件建设不断拓展和更新，软件建设不断完善和提升;在课程建设上，要正确处理理论课、技能实训课教学之间的关系，做到人文素质与专业技能合一；在资源整合上，要正确处理好资源整合与资源共享的关系，充分发挥资源整合后的最大使用效益；在社会培训上，要正确处理好技能短训和学习成效的关系。

2、坚持为经济建设服务的原则。教育是一项崇高的社会公益事业，办人民满意学校，办人民满意的社会教育，既是实践科学发展观重要思想的体现，也是全校教职工的神圣职责，把办好学校，让每一位学员都能学到一技之长作为学校自觉的目标追求。同时，学校根据本镇产业结构的变化更新及时调整优化培训专业设置，积极为地方经济和社会发展做出贡献。

3、坚持质量、效益并重的原则。质量是立校的基础，百年大计，质量为本。效益是立校的追求，必须教育学员树立服务社会的理念，教会学员掌握服务社会的技能，激发学员创造个人事业的梦想。

三、学校今后发展规划的目标任务

1、培训总人数：年培训人数在500人以上；

2、成教事业：成人学校年办班数20个以上，在职职工年培训率85%以上，农村致富骨干年培训200 人以上，应届初高中毕业生实用技术年培训率98%以上，老年人教育年培训率95%以上；

3、实施教育富民工程：农村剩余劳动力转移培训人数每年300 人以上；建好农科教结合基地，结合科技示范项目组织农民新技术培训，推广致富项目。

四、今后学校发展的主要措施

1、加强培训网络建设，提高培训能力。要充分利用各类教育资源开展各类教育培训。利用广播电视互联网等远程教育资源，努力形成覆盖全镇各村以及骨干企业的实用型和开放型的教育培训网络，使广大城镇居民和农民能就近学习先进的实用技术和科学文化知识，为实现全民学习、终身学习创造条件。要结合我镇经济和社会发展的需要，根据农业现代化、农村城镇化、农民市民化的发展要求，努力提高学校服务能力，逐步把镇成人学校建设成为全镇的教育培训中心，劳动力转移输出服务中心，劳动力资源管理中心，面对农村党员干部和广大群众的远程教育网络中心，形成一批实验示范、教育培训、推广服务能力较强的学校，发挥其在成人教育中的重要作用。

2、改革教学内容和方法，提高培训质量。要按照产业结构调整、经济发展和生产实际的需要，确定培训内容和推广项目，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的实用技术培训。引进适合的新技术，进行

实验、示范、培训和推广。要按照成人学习的特点，把课堂教学、现场培训、远程教学等多种教学形式结合起来，充分利用计算机网络、多媒体和远程教育平台等现代化教学手段，扩大培训规模，提高培训质量和效益。

3、加强师资队伍建设，提高办学活力。建设一支数量适当、结构合理、专兼结合、素质较高的教师队伍，是实现教育现代化的迫切要求。要从实际出发，进一步落实教师配备。完善职务聘任制度，加大内部改革力度，引入竞争机制，形成能上能下，能进能出的良好局面。鼓励教师参加业务进修，不断探索、研究，要更新观念，不断学习新知识，掌握新技术，达到一专多能。加强师德修养，做到教书育人，为人师表，刻苦认真，乐于奉献，开拓进取，勇于创新。同时，要根据实际情况，聘请有经验的专业技术人员、管理人员、农村专业示范人员为成教兼职教师，逐步建立一支相对稳定的兼职教师队伍。

4、多渠道筹措教育培训经费，提高学校实力。要根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出的“各级人民政府在安排使用农村科技开发经费、技术推广经费和扶贫资金时，要安排一部分农村劳动力培训经费；安排农业基础设施建设投资时，要安排一部分农村职业学校和成人学校的建设经费，在确保农村义务教育投入的同时，也要增加对职业教育、农民培训和扫盲教育的经费投入”的要求，争取政府对成人教育的投入。在政府补贴的同时，更要自力更生，艰苦创业，努力改善办学条件，不断提高办学实力，坚持多渠道筹措经费，建立政府、学校、社会、和个人共同分担的经费筹措机制。

5、推进教育现代化，提高办学水平。我们要按有关规定和要求，拓展办学规模。要加速成人教育现代化的进程，。

6、加强管理，提高规范化水平。根据《市教育局有关要求，要认真贯彻党的教育方针，严格执行教育法规和规章制度，建立健全教育教学常规管理制度，加强学校教学、档案等管理，制定计划，做好总结，收集资料，及时归档。要加强教学设施和公共财产的管理，登记入册，及时保养维修。要努力改善办学条件，创建优美的教学环境。

南西井成人学校

20xx年1月

第二篇：学校控烟工作中长期规划

太阳希望小学控烟工作中、长期发展规划

一、指导思想：

全面贯彻落实上级《关于进一步加强学校控烟工作的意见》要求，认真学习对照《慈溪市无烟学校标准》，依法加强学校控烟的监管和教育，消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生的身体健康，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的学校育人环境。结合学校实际，特制定学校控烟工作中长期发展规划。

二、中、长期目标：

20xx年申报创建慈溪市无烟学校。

20xx年争取获得慈溪市无烟学校称号。

2011-20xx年创建浙江省无烟学校。

三、组织领导：

1、成立学校控烟工作领导小组。负责学校控烟工作的宣传动员、组织协调、督导检查等工作，并根据学校控烟工作任务、进展情况和存在的问题，及时提出相应的工作建议和措施。

2、成立学校控烟工作工作小组。具体组织实施学校控烟工作，各部门要紧密配合积极开展学校控烟工作，制定学校控烟计划和措施，定期召开工作小组会议，安排布置控烟活动方案，落实控烟各项措施，开展控烟宣传、学习、培训、教育等活动。

3、成立学校控烟工作督查小组。具体负责学校控烟工作的监督

执法，建立学校控烟工作专项检查制度，开展学校控烟工作专项检查和不定期抽查暗访，每次检查结果向学校控烟领导小组予以通报，对执行不力、屡查不改的个人，依照有关规定予以处罚。

四、工作措施：

1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高全校师生对吸烟 有害健康的认识，组织广大师生进行学习、培训，大力开展控烟知识学习和形式多样的控烟宣传活动，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。

2、环境布置，营造控烟宣传环境。在学校关键位置设立禁烟标识、电子屏幕播放标语，张贴宣传资料图片，撤销所有烟具，公示监督电话。

3、宣传发动，开展“控烟宣传”活动。全面落实每年开展“六个一”活动：举行一次主题升旗仪式；举办一次针对不同岗位和职责的人员培训；召开一节主题教育课；建立一支师生控烟监查队伍；发出一封“致家长的公开信”；开展一次控烟宣传氛围自查。

4、主题教育，提高师生对控烟的认识。认真学习、对照《慈溪市无烟学校标准》，设立控烟监督员，鼓励教职员工积极戒烟，不向来客敬烟，不接受来客敬烟，及时制止禁烟场所的吸烟行为。利用黑板报、网络、广播宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

5、健全制度，建立劝阻吸烟制度。学校落实具体人员，做好抽烟教职工劝阻吸烟工作。营造舆论氛围，充分调动广大教职工的积极性，对劝阻不改人员依据相关制度进行整改和处罚。

6、整合资源，建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络。学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。发放告家长书，向家长宣传吸烟的危害，要求家长不当着孩子的面吸烟，呼吁社会监督。积极组织学生“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动，为促进学校创建和学生的健康起到积极的作用。

7、责任措施：校园内所有人员禁止吸烟。学校全体教职员工对来客要忠告学校的控烟规定，不准在校园内吸烟。按照“谁主管谁负责”的原则，各办公室主任负责本办公室的禁烟工作。外来客人的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。

20xx年2月