管理系会计教研室毕业设计指导情况记录卡

管理系毕业设计指导情况记录卡

第二篇：会计专业毕业设计指导书

毕业论文指导书

会计电算化专业

一、毕业实习、撰写毕业论文的目的任务

毕业实习、毕业论文是财会专业教学过程最终阶段的实践性教学环节。其目的是培养学生综合运用所学知识，分析、解决财务管理、会计核算工作中实际问题的能力；并通过论文的撰写答辩考核学生的知识水平、专业技能是否达到了专业培养目标中所规定标准，最终决定学生能否毕业。

毕业实习、毕业论文的任务是，学生在教师的指导下，通过对企业生产经营情况和问题的实地调查，根据所选论文题目，收集资料、积极思考、综合运用所学知识，对企业的某些经济活动独立地做出分析与评价，并结合自己的观点写出一篇较完整的专题报告或论文。

二、会计论文的基本结构

会计论文属于议论文，其基本结构一般包括三部分：论题、论证和结论。

1．论题：指论文真实性需要证明的命题。

2．论证：即论述并证明。主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程，是由论据推出论题时所使用的推理形式。

3．结论：即结束语，对文章所下的最后判断。其主要作用是：（1）总结全文，点明主题。（2）展望未来，增强信心。（3）抒发感情，增强感染力。

三、会计论文组成部分

一篇完整的论文应当包括以下内容：

1．标题名称（题目）

会计论文标题应以最恰当、最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，尽可能避免使用不常见的缩写省略词、字符、代号、符号和公式等。论文标题一般不超过30个字。

2．作者姓名和单位

论文的署名包括：参与选定研究课题和制定研究方案的人员、直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员、参加撰写论文的人员。

3．论文摘要

摘要即摘录要点，是对论文内容的简短陈述，提示论文的主要观点、见解、论据或概括地简单介绍论文的主要内容。摘要文字要简明、确切。论文的中文摘要一般以200-400字为宜。

4．关键词（或主题词）

关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语，供资料查询之用。每篇论文的关键词一般选取3～8个词语。

5．提纲

提纲是指会计论文内容的要点。

6．引言（或称引论、前言、导言、绪论、序论和导论）

引言是论文的起始部分。内容复杂篇幅长的论文，称“绪论”、“序论”，要求讲清写作此文的动机，它的内容、意义、欲达之目的。主要是用来简要说明研究问题的内容、目的、方法和意义，阐明全文的主要观点（文章论点），借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况、知识布局和理论基础，提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法，达到的预期成果和现实意义等。如果是调查报告还可以交代背景，说明调查方法。这部分内容具有“提纲挈领”的作用，意在概括与领起全文，但文字以“少而精”为宜。在正文里，不用写“前言”二字，一般写1个段落，也有写2个、3个甚至4个段落的。写完后，在转入

本论时，中间最好空1行。

7．正文

正文是会计论文的核心部分，也是论文的主体部分，其功能就是：展开论题、分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证，揭示出会计领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是、客观真切、准备充分、思维逻辑清晰、层次分明、通俗易懂。

正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式：

1．直线推论方式。由文章中心论点出发层层深入地展开论述，由一点进行到另一点的逻辑推演，呈现出直线式的逻辑深入。

2．并列分论方式。把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来，分别进行论述。

3．直线推论与并列分论相结合的方式。即直线分论中包含并列分论，而并列分论下又有直线推论，形成复杂的立体结构。

层次。

8．结束语

结尾部分，文止而言尽，要照应开头，要体现全文的整体性。全文浑然一体，首尾呼应，既可以给人一种结构上完整的感觉，又可以收到概括全文、突出中心，加深读者印象的效果。结尾分总结式结尾、说明式结尾、号召式结尾等三种。

“结语”、“结束语”等字眼，在正文里不必写出，视论文体裁和内容而定，照应开头的，应是一个独立部分，应与上段之间空一行；若是上部分行文言尽而止的，则不用空一行，等于言尽即止，没有全文结束部分。

9．致谢语

致谢语可以作为“脚注”放在文章首页的最下面，也可以放在文章的最后。致谢的词语要诚恳、简洁恰当。

10．参考文献

参考文献（资料）附在论文的后面，较多的应加页列出，至少要离开文末四行。书写会计论文引用的文献资料方式，分为直接引用和间接引用两种。直接引用原文，需要加上引号；间接引用，只是转述大意，又称意引，不加引号。对于引用的文章内容，要忠实原文，不可断章取义、为我所用；不能前后矛盾、牵强附会；论文写作中，作者应表明对引文的观点、立场即称赞或反对的态度。

1．列举参考文献的作用

（1）是尊重原作者，避免掠人之美的嫌疑，同时也表明作者治学态度严谨。

（2）文中引文若有差错时便于及时查对。

（3）使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度。

（4）反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平。

（5）有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献（资料）中了解情况或受到启发。

（6）便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。

2．列举参考文献（资料）的具体要求

（1）按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列。

（2）列举的参考文献一般应为正式出版物（包括书籍、报纸、杂志等）。

（3）要标明序号、作者（编者、译者）姓名、书名或报纸杂志中的篇名、出版单位（或报纸、杂志名），出版时间（杂志期数、报纸版数）等。

四、毕业实习、论文的工作程序、要求

毕业实习、论文的全过程分为，实习动员与选题、毕业实习毕业论文的撰写答辩等三个阶段。

（一）实习动员与选题

在本阶段，教研室向毕业班全体学生宣布实习安排、毕业实习毕业论文题目，并让学生选定论文题目。

论文题目由指导教师提出，交学生选择，然后由系里批准学生选题，原则上从“论文参考题”中选取，但也允许自选拟定题目。学生自行拟定的题目必须是本专业领域内的基本问题，选题的一般原则。客观上讲，要选择有科学价值、有现实意义的论题；主观上讲，要选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题。而且对实际工作有一定指导意义，难易适中，自己有一定基础或准备。在毕业实习阶段选题阶段，学生需要更换题目，需经指导教师同意，并且必须不影响实习和论文的进度。论文题目一经确定，学生应详细研究“题目”的内含与外延，弄清论文题目所涉及的内容，以便有目的地收集资料。

（二）毕业实习阶段

此阶段与选题阶段在时间上共为4周。此阶段在校外进行参观实习，定点实习与调查研究相结合的方式，目的是为撰写论文搜集第一手资料。此阶段可划分为了解企业概况、专题调研，分析整理资料等三个单元。

1．了解企业概况

此单元的工作目的是熟悉企业的历史与现状，为进行专题调整打基础。本单元应了解如下内容：（1）企业沿革；（2）产品的种类用途、销路及其在国民经济中的地位；（3）企业经营方式，生产组织形式以及产品的生产过程；（4）财务管理责任制，会计工作组织形式，以及财务工作、会计工作的经验、成绩、存在问题等；（5）近两年的经营情况、财务状况等。

2．专题调研

本单元是毕业实习的中心环节，其工作目的是为撰写论文收集资料。工作内容如下：（1）围绕论文主题，选择调查对象，确定调查范围，拟定调研提纲，以明确调研的目的、内容、方法、步骤等。（2）根据调研提纲集查阅调查对象的有关资料，包括第一手材料，也包括与论文题目有关的会计、统计、财务、计划、业务核算等方面的数据、文章、法规、制度等。

调研方法有个别询问、查阅资料和现场观察等几种。

所谓个别询问，就是指向有经济的管理人员、财会人员、工程技术人员请教。查阅资料就是从工作总结、工作计划、报表（包括会计报表统计报表）、简报、通报、凭证、帐簿等资料中掌握调查对象的历史、发展过程、现状等基本情况。查阅资料不仅可以形成对事物的初步印象，而且还可以为进一步发现问题提供线索。现场观察就是深入班组、车间，查看与论文有关的现象、事物，以获得第一手资料。

调查和收集的资料应紧扣题目的内含外延，尽量做到全面、可靠、准确、合理、有效，为论文的撰写打好基础。

3．分析整理资料

调研过程中取得的资料是分散的，必须经过整理、归类，加以鉴别、筛选并决定取舍。

资料经过分析整理后，应形成论文主题和写作思路。在分析整理资料过程中如果发现材料不全或发现新线索应修改调研提纲，做进一步调查研究。

资料为分析整理强调一个“勤”字，只有勤分析勤思考才能把握资料之间的有机联系，才能保证资料的有效性，才能随时发现问题做补充调研以保证资料的全面性。专题调研与资料分析整理两者之间在工作程序上是相互交叉的。二者相辅相成，共同服务于论文的主题。

（三）毕业论文的撰写、答辩与成绩评定

1．撰写要求

论文的类型可以多种多样，但，要有主题材料、有分析、有见解、有广度、理论联系实际撰写工整清晰，字数在5000字左右，定稿要经指导教师审阅。

2．论文答辩由答辩委员会组织领导。其程序如下，首先由学生宣讲论文时间为15～20分钟，然后是教师和到会人员提问，学生解答，时间为10～20分钟，每人答辩不应超过40分钟。如果学生宣讲超时应酌情扣分。

答辩要求如下：学生宣讲论文应简明扼要，主要交待写作意图、主题思想、内容纲要、独特见解等。学生回答问题时，应概念清楚、语言流畅、语气肯定、态度谦和。

教师和与会人员提问的重点，一般应放在考查学生对论文及有关内容的理解能力上，放在对有关基础知识、基本理论与基本方法的掌握程度上。学生在开始写作时，就应考虑这一环节的要早求，早做准备。

3．成绩评定

(1)优秀

①论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新；

②材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；

③论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；

④答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。

（2）良好

①论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度；

②材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻； ③论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确；

④在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。

（3）中等

①论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力；

②独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻； ③材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好，图表基本正确，运算基本准确；

④在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。

（4）及格

①论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解；

②材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；

③文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；

④文字表达基本清楚，文字基本通顺，图表基本正确，无重大数据错误；

⑤在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。

（5）不及格

凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论：

①文章的观点有严重错误；

②有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；

③离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假；

④缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。

⑤在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。