新学期新计划
901 潘仪
时间就像无情的流水,不知不觉间溜走了,结束了美好的寒假。伴随着清晨的第一缕阳光,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的征程。
在上个学期,作为初三的学生,我没有抓紧时间紧迫学习的意识,于是浪费了很多时间,有很多事没有做好。因此在本学期,我下定决心,为初三这一重大人生转折点努力学习。以下是我对本学期的学习计划:
第一,上课专心听讲,认真完成老师布置的作业,利用课余时间多看课外书,增长课外知识。
第二,每周一记,在每周周日时对本周各项事情进行记叙,以提高写作水平,并且在写完后,自行修改并交给老师,找出不足。
第三,多做课外练习,并且多做专题练习,对自己薄弱的地方进行训练,多做多读。
第四,多参加课外实践活动,将知识用于生活中,多与人交往,扩充自己的视野。
第五,多运动,身体是努力学习的前提,并且加强锻炼,平时多跳绳,多跑800米,提高体育成绩。
第六,在家多做家务,做些力所能及的事,锻炼自己,多与父母沟通,并且孝敬家中老人。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,不苦不累,初三吴伟,让我们能共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进吧!
指导老师:卫丽娟
第二篇:最新托班第二学期计划
最新托班第二学期计划_班主任计划总结
一、 班级情况分析
1、 总体分析:
我班现有幼儿35人,其中男孩20人,女孩15人,有两名幼儿曾经上过幼儿园,其他的都是第一次入园,因此,有很严重的哭闹现象。从家庭状况来看,家长都比较年轻,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多,所以孩子们的许多事情都是由大人包办,自理能力很差。他们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要大人一口一口喂着吃或把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯,但是花样百出,有的要大人搂着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处,不合群,有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。
2、 个别幼儿情况:
(1) 佳佳、洋洋、凯凯经常随意离开集体,以为他们从未有过集体生活的经验,在家中是大人听他们的,跟随他们的,所以不知道在集体中要跟着老师。因此,老师们要经常将他们带在身边一起活动,使他们愿意并逐步适应集体生活。
(2) 溥溥小朋友个性过于内向,不愿意开口,总是在一边看着别的幼儿游戏和活动,遇到问题总是哭泣。因为在家中由外婆抚养,无论什么事不用开口就能满足其要求,所以在集体中要多多关注这样的幼儿,不断地鼓励并创设让他与同伴、老师交流的机会,使他逐步有开口的欲望。
(3) 酉酉的脾气很暴躁,一不满意就大喊大叫,拳打脚踢。因为在家中父母、长辈都特别溺爱孩子,幼儿平时在家中是个“小皇帝”,什么事都依着他,在大人们那里他已经习惯了使用“暴力”来解决问题,所以他把这一倾向也带到了幼儿园。那么老师要在班里树立好的榜样,特别是言行方面。其实老师的言行幼儿学得特别快,也影响着其今后的发展。另外,要多和家长交流,来共同帮助他改掉不良习惯,逐步适应集体的生活。
二、 班级工作重点
建立融洽的师幼关系,家园关系,以培养幼儿的生活自理能力和动手能力为重点,使他们喜欢上幼儿园,喜欢老师,喜欢同伴,在集体中健康、活泼地成长。
三、 具体工作目标与措施
(一) 生活方面
目标一:逐步适应幼儿园的集体生活,愿意上幼儿园,家长离开时不哭闹,能与老师和同伴一起玩耍。
措施:(1)、教师为幼儿创设良好的游戏活动环境,提供丰富的游戏活动材料来吸引幼儿,使幼儿乐意来园,乐意玩耍,并能主动地参加各类游戏活动。
(2)、指导幼儿在来园和离园时会使用简单的礼貌用语。
目标二:懂得要爱护幼儿园的各种东西。
措施:(1)、在老师的提醒下,会轻拿、轻放椅子、玩具、图书等。
(2)、通过生活活动、教育活动,引导幼儿与同伴之间要共同友好相处,不争抢玩具,不随便把幼儿园的玩具带回家。
目标三:学习正确的洗手和擦脸的方法,知道有尿意的时候要及时并在指定的地方拉大、小便。
措施:(1)、通过平时的生活活动,让幼儿熟悉自己的毛巾、茶杯等,能用自己的毛巾擦手、
擦脸,用自己的茶杯喝水。
(2)、在点心和进餐前后、大小便后及手脏时,让幼儿学习正确的洗手和擦脸的方法。
(3)、通过故事、儿歌等形(4)、通过故事“小猪尿床”,教幼儿要及时大小便,并逐步教会他们自理。
目标四:愉快地用餐,正确使用调羹,初步懂得就餐卫生,培养要爱惜粮食的良好品质。 措施:(1)、在餐前向幼儿介绍菜名,引起幼儿进餐的欲望。
(2)、在区域活动中开设“给小动物喂食”,帮助幼儿正确使用调羹。
(3)、通过评选“清洁宝宝”等活动,引导幼儿用餐时要讲卫生,做到桌上、地上、衣服上没有饭粒。
目标五:初步了解正确的穿、脱衣裤、鞋子的方法,并能安静就寝。
措施:(1)、通过示范、讲解和念顺口溜等方法,教幼儿怎样正确穿脱。
(2)、通过评选“安静宝宝”的活动,让幼儿养成良好的午睡习惯,并能安静快速地入睡。
(二)活动方面
目标一:在老师的帮助下,愿意参加各类活动,喜欢玩各种运动器具,发展小肌肉动作。 措施(1)、组织幼儿参加各种活动,在活动中教师要指导幼儿学会玩,体验活动的快乐。式,培养幼儿养成及时洗干净小手的良好卫生习惯