青岛农大社团文化艺术节策划书

策划：季佳佳

20xx年3月

一、活动介绍

主办单位：青岛农业大学生命科学学院

承办单位：青岛农业大学摄影社

（一）、活动简介

1、活动时间： 20xx年4月

2、活动地点： 青岛农业大学

3、活动对象： 以摄影社成员为主导的青岛农大学生

4、活动主题： “蒙太奇”

5．活动目的：

A. 丰富同学们的课余生活，开拓眼界，让同学们认识到摄影艺术的魅力，了解一定的摄影知识。

B. 提高同学们的审美水平，学着用眼睛发现生活中的美，用手中的相机记录生活中的美。

6、活动组织形式：

比赛、展览

活动分 “我的蒙太奇” 和 “历史的蒙太奇” 两部分同时进行。

（二）、基本流程

发布海报征集作品阶段——学生创作阶段——海选阶段——复选阶段——评奖阶段——展览阶段

（三）、操作方案

1、前期工作

（1） 海选前20天连续张贴海报（海报色彩要鲜明），贴于教学区、海都餐厅门口和大学生活动中心楼下、西院宣传栏，提高大家兴趣及活动积极性，进入学生创作阶段。

（2）联系各院学生会宣传部，通过各院宣传部通知各班级，以院系为单位统计报名选手及其作品名称，统一上交。

（3）设计宣传海报和喷绘

（4）安排评委和工作人员

（5）海选结束后，以海报形式张贴进入复选选手名单

（6）评奖结束后，由宣传部制作宣传板，将获奖选手名单和作品图片等资料张贴在贴板上。

（7）准备报名表、奖品。

2、中期工作

（1）联系院校老师、教授进行作品的评选

（2）要求进入 “我的蒙太奇” 复选的同学对自己的作品做报告，详细内容包括：拍摄时间、拍摄地点、灵感来源以及标题和内涵陈述，以备评奖以及作品展出时的正式介绍。

3、后期工作

（1）“我的蒙太奇”优秀作品可以帮助其投稿，争取在杂志上发表，或者联系参加省市甚至全国的比赛。

（2）颁发获奖证书。

（四）、作品要求

A．“我的蒙太奇”

（1）.初稿作品5寸，决赛作品根据展厅大小另行通知。

（2）.作品内容与主题不限，要求充分展现作者的摄影水平和审美水平，展现当代大学生蓬勃向上的精神面貌。

（3）.不得抄袭、盗用他人照片，侵犯他人合法权益。

（4）.可以是单张作品，也可以是一组作品，要求为自己的一组作品确立一个明确的主题围绕主题进行创作。

B. “历史的蒙太奇”

（1）. 作品内容有关于拍摄活动的历史、著名人物、拍摄技巧等等各方面。形式不限，可以是文字、图片、模型，建议多种形式结合。

（2）. 有一定的小主题，要求内容丰盈、条理清晰。

（五）、评分标准

A．“我的蒙太奇”

1、人文纪实类照片要有故事。照片传递的信息要丰富，没有文字说明、或配合简洁的文字就能够表现出主题。人物要“活”，打动人心。

2、新闻照片要有关键的瞬间，能以有限的画面表达主题。

3、人像摄影要表现人物的内在精神世界。

4、风光摄影等应技术精到，见人所未见。

5、各类照片均要求构图合理，色彩与主题搭配得当。

B. “历史的蒙太奇”

1. 小主题明确，内容丰盈、条理清晰。

2. 使用所种形式结合，对自己的主题进行详细充分的说明，独具创新、令人耳目一新的作品多加分。

（六）、奖项设置

两部分活动分别设置：

特等奖 1名

一等奖 2名

二等奖3名

三等奖5名

二、经费预算

（一）物品

（二）、宣传

（三）、其它

共计： 元

三、具体工作安排

1、总策划：

联系方式：

全面负责各项工作。

2、参赛选手总负责人：

联系方式：

全面负责参赛选手作品选拔，安排工作，从报名到比赛结束。

3、全场秩序负责人：

联系方式：

负责展览会场的秩序。

4、宣传组负责人：

联系方式：

负责宣传工作。

第二篇：摄影社活动方案

水落坡镇中心小学摄影社活动方案

摄影是我校针对3-5年级学生的兴趣爱好开展的校本课程本课程以普及加提高的形式展开。每周的摄影课让每个学生参与摄影学习摄影。另外以社团的形式招募有一定摄影基础并对摄影感兴趣的学生对他们进行更为专业的培训与引导。 社团作为课堂教学的补充和延伸与课堂教学相比更具灵活性、可塑性因而学生非常乐意参加。社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。现将本学期摄影社团的活动安排制定如下

一、活动目的

本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动。

2、每天下午三节课后开始活动小组成员必须准时到达摄影室。 活动时间为4：00——5：00

3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。

4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护摄影教室内的设施和用品。

6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。

三、活动内容

1、向学生介绍一些简单的摄影知识。

2、介绍单反相机的使用方法摄影技巧。

3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。

4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。

5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。

四、汇报展演

定期举办美术比赛 举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。

五、课时内容安排

第四周 认识数码相机

第五周 感受摄影的魅力

第七周 拍摄前的准备

第八周 设置数码相机1

第九周 设置数码相机2

第十周 照片的输入与上传

第十一周 照片的后期处理

第十二周 数码摄影的构图1

第十三周 数码摄影的构图2 第十四周 作业的展示于评价 第十五周 数码摄影的光线1 第十六周 数码摄影的光线2 第十七周 作业的展示与评价 第十八周

第十九周

第二十周 人物主题摄影1 人物主题摄影2 学期总结与回顾