本科毕业设计（论文）开题报告
一、设计论文的选题意义及国内外的研究现状
1、选题意义
毕业设计是本科阶段最后一个重要的教学实践性环节。通过本次设计使我们能将以前所学的理论知识和工程实际结合起来，并进一步掌握建筑设计的基本程序、基本方法和设计步骤，培养我们分析解决建筑设计及施工中实际问题的能力。同时在设计过程中熟悉相关的行业规范、标准，能正确使用规范及相关的标准图集，并在设计过程中要充分考虑施工的方便性。毕业设计是将大学四年来所学的知识付与实践，让我们有机会完整系统的去设计一套自己喜欢的建筑。而开题报告是毕业设计的第一个台阶，也是非常重要的一个阶段，因为它直接影响后续工作的展开。它不仅增强了我们对建筑的功能、布局、构造、计算分析等系统理解与把握，同时通过对建筑图和结构图的绘制，提高了我们使用相关建筑软件的能力。两万字符的外文翻译，使我们增强了对专业英语的感悟能力，并对国外相关的研究课题的现状有所了解。通过毕业设计的各个环节的综合训练，为毕业后尽快投入实际工作做准备。
2、国内外研究现状
我设计的题目是中学教学楼，通过翻阅一些书记资料，我了解到国内不仅将建筑在满足功能的前提下尽可能别致，还要注重教学楼的外观，特别是采光方面都应特别注意。随着时代的发展，教学楼的设计也在满足使用功能的前提下，更具备了时代的特征。国外中学楼的造型多样化,功能分区明确,有很强的空间感。对于建筑细部和装饰的处理及色彩的运用,如何更符合年轻人的心理也给予了足够的重视。这些细部和色彩,使中学楼室内外的环境更加优美,有跳跃活泼感,对学生有很大的感染力,传递着美好而且丰富的情感和浓郁的文化气息。我们作为年轻一代，更用我们青年的眼光去看待教学楼建筑，用一种青春的热情去设计。
二、主要研究内容
建筑设计部分：进行建筑平面设计、立面设计、剖面设计和主要构造节点详图设计。
结构设计部分：进行结构方案与结构平面布置、框架受力分析与截面设计、楼板的设计、基础设计、楼梯设计 。
三、拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性分析论证等）。
1、技术路线：
接受任务--→调研--→调研报告--→方案设计（方案形成与多个方案比较，优选方案修正）--→开题答辩--→专业翻译--→绘制建施图--→结构设计（结构体系选择、布置）--→结构计算（程序复核）--→绘制结施图--→中、英文摘要--→资料自查、整理、装订--→提交成果
2、可行性分析
近年来,随着人民生活水平的不断提高,对住房的需求日益增加,房地产市场也随之蓬勃发展起来,配套完善的住宅小区更是成为人们追逐的热点,同样设计新颖、布局合理的中学教学楼是城市中不可缺少的配套设施,中学教学楼的作用及地位显得越来越重要。
“中学生是祖国将来的栋梁”中学教学楼是中学生学习思考的地方，也是他们生活中的一个很重要的场所，因此中学楼建筑设计必须符合中学生身心发展特点，保证其教育和生活需要。同时我们已经掌握了大量有关设计的专业知识并且进行了有关课程设计，为本次毕业设计打下坚实的基础，所以从技术上说是完全可行的。此次设计的教学楼采用框架结构，结构简单，受力明确，且从施工和经济方面考虑是也可行的。前期的调研也使我们对中学楼建筑有了进一步的认识。
四、设计的预期结果
1．开题论证阶段
（1）进行开题调研，收集与题目相关的资料，包括：规范、标准、图集、图纸、实物图片等。
（2）完成开题论证报告的编写（A4纸打印、装订）。
（3）大于2万字符的与毕业设计题目相关的英文资料的翻译。
（4）参加开题论证报告答辩。
2、扩大初步设计阶段
完成方案设计，并进行多个方案比较，对优选方案修改完善，满足任务书和有关规范、标准等的要求，功能合理，使用方便，造型美观，有个性，有一定的创新。采用1：200单线图手工或计算机绘制：平面图、立面图和剖面图。
3施工图设计阶段
1、建筑设计
手工或计算机绘制建筑施工图（标准2#或1#图纸），包括：图纸目录、总平面图（1：500）、建筑设计总说明、门窗统计表、各层（标准层）平面图（1：100）、正（侧）立面图（1：100）、主剖面图（1：50）、有关建筑详图（3～5个）（1：10或1：20、1：30）。
要求：布图合理，清楚、完整、正确、规范地表达，符合建施图设计深度编制的要求。
2、结构设计
（1）.确定结构方案
包括：选择结构体系、各层（标准层）楼盖结构布置（含楼梯结构形式的选择与布置）、基础方案确定、结构主要构造措施及特殊部位的处理方案等的确定。
（2）.结构设计计算
包括：楼（屋）面板、楼梯、过梁等的选型计算；一榀标准框架的荷载、内力、配筋计算（含相关梁的有关计算，并用PKPM软件校核）及其柱下基础设计；主要楼梯（现浇）设计计算。
要求：结构计算的基本原理、方法、计算简图完全正确；导荷载概念、思路清楚，运算正确；计算书完整、系统性强，书写工整、便于审核；图文并茂，文字用碳碳素墨水书写，图表用铅笔正规绘制。
（3）.绘制结构施工图
手工或计算机绘制结构施工图（标准2#或1#图纸），包括：图纸目录、结构设计总说明、基础平面图（1：100）（含基础施工说明）、基础剖面图（1：10或1：20）、楼（屋）面结构布置图（1：100）（含楼梯的结构布置、现浇部分的配筋）、框架配筋图（1：100）（此部分可在结构布置图中采取平面整体表达法表达）、有关结构详图（3～5个）（1：10或1：20、1：30）。
要求：布图合理，清楚、完整、正确、规范地表达，符合结施图设
计深度编制的要求。
（4）、其他
①. 完成相当于500个汉字以上的毕业设计中、英文摘要。
②.毕业设计资料自查、整理、装订,将所有资料汇总于工程设计说明书中（除学生毕业设计（论文）日志和施工图外）。
其顺序为：封面（统一格式）→目录→中、英文摘要→任务书→调研资料→调研报告→专业翻译原文→专业翻译译文→工程概况→建筑方案设计说明→结构方案设计说明→结构设计计算说明→施工图（建施图、结施图）。
要求：除图纸和结构计算书外，其余资料一律用A4纸（正文用5号宋体行距18磅）打印。
五、设计（论文）的工作进度安排
参考资料
1.参考书
（1）《建筑设计资料集》
（2）《建筑结构静力计算手册》
（3）《建筑结构构造资料集》
（4）《混凝土结构构造手册》
（5）《地基础设计手册》
（6）《简明建筑结构设计手册》
（7）《中小学建筑设计》
（8）《工业与民用建筑毕业设计手册》
2.有关规范、标准及图集
（1）《总图制图标准》 （GB/T50103-2001）
（2）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001）
（3）《建筑模数协调统一标准》
（4）《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)
（5）《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)(20##年版)
（6）《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）
（7）《建筑结构制图标准》（GB/T50105-2001）
（8）《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB 50068-2001)
（9）《 建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)
（10《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)
（11）《砌体结构设计规范》(GB50003-2001)
（12）《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)
（13）《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)
（14）有关建筑和结构的标准图集
第二篇：07级毕业设计开题报告模板
计算机科学与工程学院
07级学生毕业设计（论文）开题报告
科研项目管理系统
班级学号： 计071班9号
姓 名： 刘佳
专业名称： 计算机科学与技术
指导教师： 徐勇
职 称： 讲师
教 研 室： 计算机科学与技术
吉 林 建 筑 工 程 学 院
20xx年 3 月 23 日
计算机科学与工程学院毕业设计（论文）开题报告
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